<h3> 12月5日下午，蘆泊寧同學(xué)的爸爸——蘆老師，應(yīng)邀給我們帶了一節(jié)別開生面的課。 </h3><h3> 他給孩子們帶來了很多獎(jiǎng)品，每一位回答問題的學(xué)生，都獲得了小禮物！</h3><h3></h3> <h3> 他說，小學(xué)生的無意注意占主要地位，在觀察時(shí)注意的范圍較小，注意的穩(wěn)定性和集中性差，注意的分配和轉(zhuǎn)移力不強(qiáng)，在觀察時(shí)不夠細(xì)致，經(jīng)常忽略一些重要信息，其實(shí)學(xué)生的注意力和觀察力都可以通過一些訓(xùn)練逐漸培養(yǎng)和鞏固。</h3> <h3> 首先，他先展示了幾張自己課堂教學(xué)和開家長會(huì)時(shí)的照片，讓孩子注意看，分享看的內(nèi)容，從孩子們不同的答案中，引導(dǎo)孩子們，觀察可以從事物的數(shù)量開始。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 其次，蘆老師出示了第二個(gè)環(huán)節(jié)——找不同。通過對(duì)圖形的觀察、記憶、干擾，最后讓孩子們說出最初圖形的形狀、顏色和數(shù)量，讓孩子們明白，除了事物的觀察數(shù)量，也可以從顏色入手觀察。</h3> <h3> 看，他們一會(huì)兒靜思，一會(huì)兒又激烈地討論，認(rèn)真起來的樣子真可愛！</h3> <h3> 最后一個(gè)環(huán)節(jié)掀起了整堂課的高潮——拼拼圖。孩子們躍躍欲試，都想一展身手?？闯隽撕⒆觽兏叱钠磮D能力，從中總結(jié)出，觀察的時(shí)候還要注意事物位置的不同。</h3> <h3> 最后，蘆老師布置了一個(gè)找不同的作業(yè)結(jié)束了整堂課，孩子們戀戀不舍地與他告別！雖然這節(jié)課結(jié)束了，但是，盧老師給孩子帶來的快樂是無限的。</h3> <h3> 家長進(jìn)課堂活動(dòng)是搭建家校聯(lián)系的橋梁，不僅讓孩子們感受到了新鮮的課堂，增長了知識(shí)，相信我們的家長老師們也一定收獲了更多的感受。最后，希望我們的家長能大力支持，都加入到這個(gè)有意義的活動(dòng)中來。</h3>