<h3>總監(jiān)制：王繼民 吳雪霞</h3><h3>責任監(jiān)制：黃宇倩 譚江 王紅花</h3><h3>圖文拍攝：何佳楨 梁先麗</h3><h3>編輯制作：鄒鑫月</h3><h3>時間：2019年12月6日</h3> <h3> 五千年文化，三千年詩韻，古詩詞是中華傳統(tǒng)文化的精華。為弘揚這一傳統(tǒng)文化，增加學生閱讀量，五指山市第一小學組織學生從本學期開始，開展了一系列的讀書活動，并于2019年12月3日上午9點在毓秀樓六樓多媒體教室以“飛花令”形式舉辦了詩詞大賽活動。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>五指山市第一小學“書香伴我成長！”讀書系列活動方案</b></font></h1><h3> 一、活動思想 <br></h3><h3> 以學生發(fā)展為基礎，走進經(jīng)典，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造濃郁的校園閱讀氛圍，提高學生的閱讀量，使學生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成閱讀習慣。進一步提升師生的人文素養(yǎng)，推進素質教育的深入實施，助力全民閱讀進校園，特擬定五指山市第一小學讀書系列活動方案。</h3><h3> 二、活動主題</h3><h3> 書香伴我成長！</h3><h3> 三、活動形式</h3><h3> 1. 學校圖書館和圖書室向全校師生開放。</h3><h3> 2. 每個班級設置圖書專柜，布置好圖書角。</h3><h3> 3.讓學校每一面墻壁都飄滿書香，加強文化長廊建設，</h3><h3> 4. 構建多元化的讀書網(wǎng)絡，建立“電子閱覽室”，充分利用 “超星閱讀”學習機60臺，方便語文教師、學生共同閱讀。</h3><h3> 5. 每一天一誦，利用晨讀時光組織開展晨誦活動，重點是背誦精品詩文。</h3><h3> 6.讀后感現(xiàn)場創(chuàng)作比賽。</h3><h3> 7.“飛花令”詩詞大賽。</h3><h3> 四、活動對象</h3><h3> 一至六年級學生參加比賽。</h3><h3> 五、領導小組</h3><h3> 組 長：王繼民 </h3><h3> 副組長：吳雪霞</h3><h3> 成 員：黃宇倩 王紅花 譚 江 李婷 吳彩玉 何其雄 潘曉玲 高春妹 盧燕妮 蔡紅萍 文 幸 劉小蕖 王雪萍 </h3><h3> 六、活動時間 </h3><h3> 1.閱讀時間：2019年9月26日——2020年1月</h3><h3> 2.讀后感現(xiàn)場創(chuàng)作比賽：2019年12月(具體時間待定）</h3><h3> 3. “飛花令”詩詞大賽：2019年12月3日、10日</h3><h3> 五、比賽規(guī)則：</h3><h3> （一）讀后感現(xiàn)場創(chuàng)作比賽</h3><h3> 1.比賽前幾個月，語文老師要布置學生閱讀整本書的任務（閱讀篇目請參照附件一），選擇優(yōu)秀的文學作品，內容健康。</h3><h3> 2.以班級為單位進行考試，試卷由教導處統(tǒng)一提供，當班老師監(jiān)考，筆試時間：一、二年級40分鐘，三——六年級90分鐘。</h3><h3> 3.考試結束監(jiān)考老師將試卷交由語文老師，語文老師認真審閱，評選五篇優(yōu)秀讀后感作品參加年級評比，語文科組長年級交換評審出年級一、二、三等獎。</h3><h3> 4.讀后感作品評比要求：參考各學段作文評分標準。</h3><h3> （二）“飛花令”詩詞比賽</h3><h3> 1.語文老師利用晨讀時間組織開展晨誦活動，誦讀優(yōu)秀古詩詞。</h3><h3> 2.每個班的語文老師通過遴選，選派五名學生參加年級 “飛花令”詩詞比賽。</h3><h3> 3.比賽規(guī)則：由于場地限制，每年級通過抽簽分A、B兩組，每組勝出兩個班級進入決賽，最終決勝出年級一、二、三等獎。每場比賽設置一個關鍵字，選手在規(guī)定的時間內說出含有關鍵字的詩句即可，其他選手不能重復說詩句，每淘汰一組重設關鍵字，重新抽簽排序接令。</h3><h3> 4.“飛花令”所選關鍵字：飛、燕、江、月、雨、云、酒、柳、花、一、春、日、萬、山、草、秋、天、地、風、千。</h3><h3> 六、評獎辦法</h3><h3> （一）讀后感現(xiàn)場創(chuàng)作比賽</h3><h3> 每年級設：一等獎1人，二等獎2-3人，三等獎4-5人，優(yōu)秀獎10人。</h3><h3> （二）“飛花令”詩詞比賽</h3><h3> 每年級設：一等獎一個，二等獎一個，三等獎一個。</h3><h3> （三）優(yōu)秀指導老師獎</h3><h3> 1.讀后感獲獎人數(shù)多的班級，同等人數(shù)以獲獎名次高累計人數(shù)多的，語文教師為“優(yōu)秀指導老師獎”。</h3><h3> 2.“飛花令”詩詞比賽一等獎獲獎班級，語文老師為“優(yōu)秀指導老師獎”。</h3><h3> 九、評委老師</h3><h3> （一）讀后感評委老師</h3><h3> 吳雪霞 黃宇倩 王紅花 譚 江 吳彩玉 何其雄 潘曉玲 高春妹 盧燕妮 蔡紅萍 文 幸 劉小蕖 王雪萍 </h3><h3> （二）“飛花令”詩詞比賽評委老師</h3><h3> 吳雪霞 黃宇倩 王紅花 譚 江 吳彩玉 何其雄 潘曉玲 高春妹 盧燕妮 蔡紅萍 文 幸 劉小蕖 王雪萍</h3><h3><br></h3><p style="text-align: right;">五指山市第一小學</h3><p style="text-align: right;">2019年9月22日</h3> <h3> 經(jīng)過各班自行舉行初賽進行選拔，各選出5名同學組成班級小隊伍參加本次比賽。</h3> <h3 style="text-align: center;">場下坐滿了觀眾，他們翹首以盼。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">評委老師們摩拳擦掌，嚴陣以待！</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">比賽開始前，主持人介紹比賽規(guī)則。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">學生通過抽簽進行分組</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">再抽簽決定席位，緊張的比賽開始了！</h3></font></h3> <h3 style="text-align: center;">六年級同學的比賽精彩紛呈！</h3> <h3> 在六年級組的比賽中，同學們你不讓我，我不讓你，難分伯仲，最后王校長隨機出了一個關鍵字——"心"，經(jīng)過一番苦戰(zhàn)終于決出冠亞季軍。</h3> <h3 style="text-align: center;">五年級同學也毫不示弱！</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">四年級同學也有模有樣！</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">同學們的表現(xiàn)讓場下的觀眾贊不絕口，掌聲不斷。</h3></font></h3> <h3> 經(jīng)過緊張而激烈的幾輪比賽，各年級組的比賽結果終于出爐了，分別是：</h3><h3> 一等獎：六（5）班、五（3）班、四（7）班。</h3><h3> 二等獎：六（4）班、五（6）班、四（3）班。<br></h3><h3> 三等獎：六（6）班、五（8）班、四（6）班。</h3> <p style="text-align: center;">一等獎團隊合影留念</h3> <h3> “天生我材必有用，千金散盡還復來”，一千兩百多年前的詩句，今天讀來，依然讓人血脈僨張。重溫那些歷久彌新的經(jīng)典詩句，可以拂去我們記憶上的灰塵，感受古代文人的情懷和智慧，可以帶給我們精神的陶醉。今天雖然只是一場小小的比賽，但古詩詞的魅力已經(jīng)點亮了一小師生的心燈，他們的生活也將更加充實多彩！</h3>