《你好，秋姑娘！》——銅川市城關(guān)第二幼兒園中班組課程紀(jì)實(shí)

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主題概述：      本月主題“你好，秋姑娘！” 金秋十月，層林盡染，玉米金黃，蘋果滿枝頭，這是大自然給孩子們的饋贈(zèng)。帶著收獲和喜悅，我們迎來了美麗的秋姑娘。為了讓孩子進(jìn)一步認(rèn)識(shí)秋天，了解秋天的季節(jié)特征，我們通過踏秋、尋秋、賞秋讓幼兒獲取相關(guān)經(jīng)驗(yàn)；發(fā)展其觀察、想象、創(chuàng)造、探究等各方面的能力，讓孩子懂得了“春生夏長，秋收冬藏”的道理。這不僅是作物的豐收，更是孩子們成長的豐收！ 主題預(yù)設(shè)目標(biāo)：      健康領(lǐng)域：      1.提高幼兒適應(yīng)季節(jié)變化的能力，能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動(dòng)半小時(shí)左右。      2.幼兒手的動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活，會(huì)用筷子吃飯。      語言領(lǐng)域：能基本完整地講述自己在秋天的所見所聞和經(jīng)歷的事情。     社會(huì)領(lǐng)域：愿意并主動(dòng)參加秋游等實(shí)踐活動(dòng)，體會(huì)群體活動(dòng)帶來的樂趣。      科學(xué)領(lǐng)域：      1.親近自然，喜歡探究，激發(fā)其對秋天的好奇心和探究欲望。      2.具有初步的探究能力，能用圖畫或符號(hào)進(jìn)行記錄。      藝術(shù)領(lǐng)域：通過“秋游”、“果蔬大塑型”活動(dòng)，感受和欣賞自然環(huán)境和人文景觀中美的事物。       本月主題“你好，秋姑娘！”，我們從《指南》五大領(lǐng)域出發(fā)，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、興趣點(diǎn)預(yù)設(shè)目標(biāo)，并預(yù)設(shè)主題相關(guān)的系列活動(dòng)。 你好，秋姑娘！撿一片扇形的銀杏葉，秋天被我夾進(jìn)書里…… 走進(jìn)大自然，感受秋天，尋找秋姑娘的禮物??… 花香果香，秋姑娘，我愛你！?? 1,2,3,咔嚓時(shí)間！我和秋天合個(gè)影～?? 爸爸??媽媽??你們是我的??，是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，最溫馨的港灣。 走走走，我們小手拉大手！拜訪??朋友！?? 小小木匠開工啦！ 一起來做“大樹??筆記”！ 小手真能干，我為秋姑娘做衣裳！ 秋日暖陽，享受愜意的午后時(shí)光…我們一起剪??，曬??～ 瞧！??“大印臺(tái)的宏偉藍(lán)圖”?? 秋雨的味道我知道～?? 我為“秋雨”畫張像… 像“傘”一樣的建筑，下雨天，可以邀請沒有??的小朋友、小動(dòng)物來躲雨～ 觀察中的學(xué)習(xí)，我們是認(rèn)真的！?? 生成活動(dòng)一：《???先生的網(wǎng)》 生成活動(dòng)二：《小??大學(xué)問》 美麗“視”界，用心呵護(hù)?????? 果蔬變變變，變出的造型真好看??… 創(chuàng)意火花，嘭嘭嘭??～ 好吃的葉子?????? 花饃饃，點(diǎn)豆豆～?????? 2019年，秋季新款時(shí)裝秀等你來…… 瘋狂的“辮子”告訴我們，興趣是孩子最好的老師????? 比比看誰剝??得快？ 玉米豆豆樂翻天?? 輪胎真好玩，開心多多，創(chuàng)意無限… 我運(yùn)動(dòng)！我健康！我快樂！?????? 主題活動(dòng)小結(jié)：    《綱要》明確指出：要在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。本月主題，我們通過拜訪大樹，讓孩子們在游戲與創(chuàng)作中探索自然環(huán)境中的樹，感受大樹帶來的美妙，感受樹葉帶來的歡樂；從而激發(fā)幼兒保護(hù)大樹的意識(shí)。通過賞秋雨、能吃的葉子、果蔬塑形、慶豐收等活動(dòng)讓幼兒感受多姿多彩的秋；培養(yǎng)幼兒喜愛秋天，熱愛大自然的情感。同時(shí)讓孩子知道了果實(shí)的來之不易，應(yīng)感恩自然，感恩生活，珍惜廣大人民的勞動(dòng)果實(shí)。       通過一個(gè)個(gè)活動(dòng)去發(fā)現(xiàn)和保護(hù)孩子的好奇心，充分利用自然和實(shí)際生活機(jī)會(huì)，幫助幼兒不斷積累經(jīng)驗(yàn)，形成終身受益的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力。對孩子能力的培養(yǎng)，情感的升華，才是我們幼師成長永恒的主題。