<h1><b><font color="#ed2308">玩出童年樂趣，搭建美好人生<br></font></b><b><font color="#ed2308">——鐵鋒區(qū)幼兒園建構(gòu)游戲禧園現(xiàn)場會</font></b></h1> <h3> 陶行知先生說“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。”今天，我們見證了自主游戲帶來的了不起的兒童！</h3> <h3> 2019年12月6日，鐵鋒區(qū)幼兒園建構(gòu)游戲禧園現(xiàn)場會在人民小學(xué)體育館舉行。市教研院學(xué)前部王冬主任，齊齊哈爾大學(xué)教師學(xué)院學(xué)前系孫迎武主任、石莉教授、范欲曉老師、鐵鋒區(qū)教育局基教二科李巖副科長、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校楊忠洪副校長、人民小學(xué)王禹校長及鐵鋒區(qū)25所幼兒園園長、老師，禧園幼兒園的全體家長共同參加了這次活動。</h3> <h3> 活動共分兩大部分，第一部分在人民小學(xué)會議室聆聽專家講座，中國教育學(xué)會家庭教育委員會研究員、國家二級心理咨詢師、全國家庭教育高級指導(dǎo)師朱志森老師為與會的全體教師做了《從大腦的生理機(jī)制認(rèn)識早教的問題》的講座。朱老師列舉了大量鮮活的案例，從腦科學(xué)的角度分析了過早追求知識學(xué)習(xí)對兒童未來發(fā)展的危害，引領(lǐng)老師和家長遵循兒童的生命成長規(guī)律，科學(xué)施教，使大家茅塞頓開，受益匪淺。</h3> <h3> 活動的第二部分——觀看禧園幼兒園小朋友的建構(gòu)活動展示。“孩子們太聰明了！”“太能干了！”站在小朋友的偉大的建筑面前，領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長贊不絕口。</h3> <h3> 小設(shè)計(jì)師用智慧搭建起現(xiàn)代化的城市，這里有高層小區(qū)，有休閑公園，有美麗鄉(xiāng)村，更有四通八達(dá)的立交橋。孩子們的創(chuàng)造力值得被崇拜、被尊重、被敬畏！</h3> <h3> 建構(gòu)游戲一直是我區(qū)教研部門大力提倡的幼兒游戲，禧園幼兒園走在了前列，在活動中，她們更多的投入游戲材料，更多的給予時間，更大膽的放手讓幼兒去做，更執(zhí)著的堅(jiān)持，形成了自己的特色。</h3> <h3> 有科學(xué)研究表明積木對兒童數(shù)學(xué)概念的有益影響是長期和深入的，4歲時兒童積木的水平與初高中時期的數(shù)學(xué)成績呈正相關(guān)。這種低結(jié)構(gòu)、高開放的材料和不確定的情境中包含著更多需要解決的問題，因而能為幼兒提供更多自主探究、運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)、思考和創(chuàng)造的空間，引發(fā)深度學(xué)習(xí)。它被稱為“培養(yǎng)未來工程師的游戲?！?lt;/h3> <h3> 桌面建構(gòu)展示的是小朋友精細(xì)動作的發(fā)展。在這里你會發(fā)現(xiàn)小男孩兒安靜地一針一線地刺繡，會看到一張張?jiān)倨匠２贿^的撲克牌變成了噴泉，樓宇；還有小朋友用雪花片拼插出的造型各異的建筑、物品。</h3> <h3> 今天的呈現(xiàn)是令人震撼的，小朋友以他們的創(chuàng)造告訴我們必須解放兒童，兒童才有機(jī)會盡情展現(xiàn)自己的最大潛力。小朋友以他們的專注、合作、韌性告訴我們“以幼兒為本”“以游戲?yàn)橹鳌本褪怯變簣@辦園的正道、王道！</h3> <h3> 市教研院學(xué)前部王冬主任高度評價(jià)了這次活動，稱贊幼兒園對孩子發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神。在與教師的交流中王主任給老師們提出了下一步研究的方向——觀察幼兒的游戲行為，支持幼兒建構(gòu)技能的進(jìn)一步發(fā)展。齊齊哈爾大學(xué)的教授們也給老師充分的肯定，鼓勵老師們不斷研究，建設(shè)自己的園本課程。</h3> <h3> 人民小學(xué)王禹校長至始至終對學(xué)前活動給予了大力支持，她也充分肯定了活動中小朋友的綜合能力，她認(rèn)為這種志在培養(yǎng)幼兒動手動腦能力、堅(jiān)持、合作意識的教育才是最有效的幼小銜接。</h3> <h3> 一次活動留給我們美好的回憶，更給我們深刻的反思，幼兒園只有遵循幼兒的成長規(guī)律，扎根本土，立足園本，自主創(chuàng)新，才能找到生存發(fā)展的方向，才能無愧于初心，真正為生命發(fā)展奠基！</h3>