<h3> “國學經(jīng)典課程”是國家教育部對我國教育方針調整后重點提倡的內容，國學主題環(huán)境創(chuàng)設和營造尤為重要。下面呈現(xiàn)關于“國學”的環(huán)境創(chuàng)設：</h3> <h3> 《弟子規(guī)》墻飾讓幼兒潛移默化地得到教育，很大程度上可獲得認知的發(fā)展，激發(fā)其學習興趣和求知欲望。</h3> <h3> 文房四寶，是中國文化的驕傲。文房，就是書房。中國古代把書房中使用的筆、墨、紙、硯4種文具稱為文房四寶。</h3> <h3> “聲不能傳于異地，留于異時，于是乎文字生。文字者，所以為意與聲之跡?！?lt;/h3><h3> 書法，是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區(qū)特有的一種文字美的藝術表現(xiàn)形式。包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯書法和英文書法等。其“中國書法”，是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術。</h3> <h3></h3><h3><b>禮儀屏風——以禮存心</b></h3><h3> 有“禮”走遍天下，彬彬有禮，方能魅力四射?？鬃釉?“不學禮，無以立”，荀子也曾說過:“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧?！倍Y儀既是對文化文明的傳承，同時也彰顯了個人的素養(yǎng)與氣質。尤其在經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，社交禮儀已經(jīng)成為了一門必修課。無論是在事業(yè)上，還是人生旅途中都有重要的指導作用。</h3> <h3> 四大發(fā)明乃是中國古代勞動人民的重要創(chuàng)造。它反映了我國古代科技的領先地位；它是我國成為世界文明古國的重要標志；它是中華民族對世界文明發(fā)展的重要貢獻；它推動了人類歷史的進程。</h3> <h3> 成語是中華文化中一顆璀璨的明珠。成語，眾人皆說，成之于語，故成語。</h3> <h3> 茶文化乃是具有濃厚民族特色的中國茶文化。茶道講究五鏡之美，既茶葉，茶水，火候，茶具，環(huán)境。而古語說：“懂茶者，必是“精行儉德之人”。所以，懂茶之人，必懂人生。<br></h3> <h3> 中國傳統(tǒng)節(jié)日，形式多樣、內容豐富，是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成，是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程。</h3> <h3> 讓國學教育走進幼兒園，打造本園的國學特色。我們要努力做到環(huán)創(chuàng)與國學經(jīng)典學習兩不誤，營造國學的氛圍，讓幼兒與環(huán)境"對話"，使教育環(huán)境起到"潤物細無聲"的作用。</h3>