<h3>——記祁連縣中小學(xué)美術(shù)教師、縣城各學(xué)校美術(shù)社團(tuán)美術(shù)專業(yè)培訓(xùn)</h3> <h3>水嘗無華，相蕩而成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。</h3> <h3>為進(jìn)一步夯實(shí)我縣美術(shù)教師的專業(yè)基本功，以提高我縣各中小學(xué)教師的整體素質(zhì)，建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新時(shí)期新課程改革需求的教師隊(duì)伍</h3> <h3>祁連縣教育局邀請(qǐng)省美協(xié)副主席付永華老師、民族大學(xué)趙強(qiáng)教授、省美協(xié)理事張成德老師、省文化館美術(shù)攝影部主任韻文江老師；</h3> <h3>西寧畫院專職畫家張建青老師、西寧畫院專職畫家張克元老師、省美協(xié)理事朱錦明老師、省書協(xié)理事劉維東老師到我縣對(duì)全縣美術(shù)教師和美術(shù)社團(tuán)學(xué)生進(jìn)行為期兩天的專業(yè)培訓(xùn)，開創(chuàng)我縣美術(shù)教師育新篇章。</h3> <h3>眾所周知，美是有力量的。幾千年前，孔子就提出"興于詩，立于禮，成于樂"，強(qiáng)調(diào)審美教育對(duì)于人格培養(yǎng)的作用。</h3> <h3>蔡元培先生也曾說："美育是最重要、最基礎(chǔ)的人生觀教育"。</h3> <h3>美育如何在國民教育體系中承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任</h3> <h3>以更有力的抓手</h3> <h3>去培養(yǎng)、提升自身和每一個(gè)孩子的審美能力？</h3> <h3>省美協(xié)的畫家給我們上了生動(dòng)的一課</h3> <h3>張建平青老師從紙、筆、調(diào)色盤的選用講起</h3> <h3>示范國畫中筆的用法</h3> <h3>張老師的畫簡簡單單、甚至只寥寥幾筆</h3> <h3>會(huì)很自然地品嘗到畫里畫外的各種滋味……</h3> <h3>書法是個(gè)性化的藝術(shù)自古以來</h3> <h3>任何一位有成就的大家都有著鮮明風(fēng)格</h3> <h3>劉維東老師示范</h3> <h3>構(gòu)圖中的賓與主、遠(yuǎn)與近、虛與實(shí)、疏與密、聚與散</h3> <h3>朱錦明老師示范講解</h3> <h3>開與合、藏與露、黑與白、大與小等關(guān)系</h3> <h3>之后，省美協(xié)的畫家們參觀了祁連縣師生藝術(shù)展</h3> <h3>對(duì)展廳的布置、區(qū)域劃分、作品的分類等進(jìn)行了指導(dǎo)建議</h3> <h3>并對(duì)在場(chǎng)老師的畫逐一進(jìn)行了指導(dǎo)</h3> <h3>繪畫是一個(gè)循循漸進(jìn)的過程，急不得，心想到了，手要做到可不是一朝一夕的事情。</h3><h3><br></h3> <h3>任何事情結(jié)果的好壞世人很容易分辨，而形成結(jié)果的過程之艱難和復(fù)雜只有自己明白。</h3> <h3>世間之事有因就有果，想要好的結(jié)果就要為其默默、長久付出努力，付出了不一定能達(dá)到你心里想要的結(jié)果，不付出肯定不會(huì)得到。</h3> <h3>所以做任何事情要銘記：過程最重要，注重過程才能把控結(jié)果。</h3> <h3>下午，省美協(xié)的畫家們和老師們圍坐在一起</h3> <h3>提出了繪畫中存在的問題</h3> <h3>也對(duì)祁連的老師們制定了階段性目標(biāo)</h3> <h3>以后在寫生過程當(dāng)中回到畫面本身，改變觀察方法，主觀的去經(jīng)營畫面。不是描摹物質(zhì)本身，多考慮畫面副形，(描摹對(duì)象以外的結(jié)構(gòu)或空間)第二個(gè)說的解構(gòu)和重構(gòu)主要針對(duì)創(chuàng)作和創(chuàng)作練習(xí)(拓展和改變思維方式)。</h3> <h3>把結(jié)構(gòu)構(gòu)成和黑白構(gòu)成打散以后重組。以此來開發(fā)啟發(fā)創(chuàng)作思維方式。根本目的也是回到創(chuàng)作畫面本身，而不是描摹的對(duì)象?？梢灾饔^的消解空間，使畫面平面化。</h3> <h3>繽紛色彩、美麗山川</h3> <h3>七月夏季的雪山……</h3> <h3>祁連，這片充滿生機(jī)和希望的地方</h3> <h3>有著傳統(tǒng)文化的藝術(shù)養(yǎng)分，又有著兼容并蓄、包容開放的胸襟</h3> <h3>深人生活、面對(duì)自然</h3> <h3>希望不久的將來我們可以為家鄉(xiāng)的美術(shù)事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！</h3>