<h3> 漢語(yǔ)拼音是孩子們走進(jìn)語(yǔ)文天地的第一步，是識(shí)字、閱讀、習(xí)作的基礎(chǔ)。為了豐富一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，營(yíng)造學(xué)習(xí)拼音的濃厚氛圍，激發(fā)孩子的拼讀興趣，鍛煉孩子的拼讀能力，2019年11月至12月，江南小學(xué)分校區(qū)舉行了“爭(zhēng)做拼讀王”的一年級(jí)拼音拼讀比賽。<br></h3> <h3> 活動(dòng)前，教務(wù)處精心制定了漢語(yǔ)拼音拼讀大賽活動(dòng)方案，并于11月22日將方案下發(fā)到一年級(jí)的各老師手中，安排語(yǔ)文老師精心解讀活動(dòng)方案，結(jié)合各自班級(jí)的實(shí)際情況采用不同形式的讀，每天有針對(duì)性地開(kāi)展練習(xí)活動(dòng)。一年級(jí)老師高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃地印發(fā)各種形式的口語(yǔ)練習(xí)篇讓學(xué)生們反復(fù)練習(xí)，做及時(shí)的反饋。此項(xiàng)工作也得到了家長(zhǎng)們的大力支持，在家長(zhǎng)們的陪伴下，學(xué)生們進(jìn)步很快，學(xué)習(xí)的熱情日益高漲！<br></h3> <h3> 初賽來(lái)臨，孩子們?cè)诒荣愔袀€(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，猶如一個(gè)個(gè)拼讀小能手。</h3> <h3> 經(jīng)過(guò)評(píng)委們交換班級(jí)考察、評(píng)定，每班評(píng)選出“拼讀之星”十名，再推選出三名代表班級(jí)參加校級(jí)拼讀決賽。</h3> <h3> 激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，12月5日中午，參賽的孩子們站在了決賽的舞臺(tái)上，有些興奮、有些緊張，更多的是自豪！主持人李昌臻老師宣布比賽規(guī)則，并鼓勵(lì)孩子們自信地站上來(lái)！<br></h3> <h3> 三位評(píng)委老師溫柔而認(rèn)真，細(xì)心地聆聽(tīng)孩子們的現(xiàn)場(chǎng)拼讀！</h3> <h3> 來(lái)自于一年級(jí)15個(gè)班級(jí)的45名小選手，分為五組，每組9名同學(xué)，抽簽決定上臺(tái)次序。</h3> <h3> 小選手們嚴(yán)陣以待，鄧紅霞老師負(fù)責(zé)下發(fā)考題和計(jì)時(shí)。小朋友們有30秒鐘時(shí)間熟悉所抽到的題目。</h3> <h3> 看我多認(rèn)真！</h3> <h3> 第一位選手，來(lái)自于1901班的周熙哲同學(xué)自信地站上舞臺(tái)，大方地介紹自己。</h3> <h3> 緊張地角逐開(kāi)始了，孩子們大聲地朗讀出所抽到的兒歌。有的輕柔、有的流利，還有的小朋友聲情并茂。也許不是每個(gè)同學(xué)都那么完美，但你們站上舞臺(tái)的樣子真的很可愛(ài)！</h3> <h3> 歷時(shí)兩小時(shí)，45位選手，順利一一進(jìn)行面測(cè)。孩子們精彩的拼讀讓會(huì)場(chǎng)里響起了經(jīng)久不衰的掌聲。</h3> <h3> 12月6日下午，舉行了隆重的頒獎(jiǎng)典禮。分校負(fù)責(zé)人彭芬老師在典禮上做了精彩點(diǎn)評(píng)及總結(jié)性發(fā)言，她高度贊揚(yáng)了孩子們?cè)诨顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)所表現(xiàn)的素養(yǎng)，并激勵(lì)學(xué)生們，不斷努力，掌握拼音，學(xué)好語(yǔ)文，促進(jìn)閱讀，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)。政教處夏威老師為孩子們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。</h3> <h3> 努力付出就會(huì)有收獲，孩子們臉上洋溢的笑容，傳達(dá)著他們心中的喜悅，也映襯著努力換來(lái)的對(duì)拼音的掌握，對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情。</h3> <h3> 各班老師為孩子們記錄下這美好的一刻。</h3> <h3> 希望通過(guò)此次拼音拼讀大賽，更好地提高孩子們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情，認(rèn)真學(xué)好拼音，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！<br></h3>