鐵嶺市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科研訓(xùn)工作室教學(xué)研討會(huì)暨勞動(dòng)教育實(shí)施策略培訓(xùn)會(huì)在阿吉小學(xué)召開

心語

<h3>　　為貫徹實(shí)施國(guó)家關(guān)于勞動(dòng)教育的指導(dǎo)意見，進(jìn)一步落實(shí)教育部《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》精神，全面提高勞動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量，2019年12月10日，鐵嶺市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科研訓(xùn)工作室教學(xué)研討會(huì)暨勞動(dòng)教育實(shí)施策略培訓(xùn)會(huì)在阿吉小學(xué)隆重召開。遼寧省教育學(xué)院德育與實(shí)踐教育研訓(xùn)部孫巖部長(zhǎng)、鐵嶺市教師進(jìn)修學(xué)院王敏副院長(zhǎng)、鐵嶺縣教育局崔頂玉副局長(zhǎng)、基教股張琳琳副股長(zhǎng) 、鐵嶺縣教師學(xué)校李剛校長(zhǎng)以及全市綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科教研員、一線教師60余人參加了活動(dòng)。鐵嶺市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科教研員董威主持會(huì)議。</h3> <h3>　　第一板塊：課例觀摩。來自三個(gè)縣市區(qū)的三位老師進(jìn)行了課堂教學(xué)展示。</h3><h3> 阿吉小學(xué)王克華主任執(zhí)教五年級(jí)實(shí)踐課《制作玩偶》。</h3> <h3>　　王克華主任啟發(fā)、指導(dǎo)學(xué)生以小組為單位利用身邊舊物進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，制作玩偶。學(xué)生們大膽想象，分工合作，制作出一個(gè)個(gè)新穎獨(dú)特的玩偶。</h3> <h3>　　鐵嶺市實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部李倩老師執(zhí)教三年級(jí)實(shí)踐課《紙杯玩偶轉(zhuǎn)起來》。李老師指導(dǎo)學(xué)生通過觀察、預(yù)設(shè)、操作、改進(jìn)，把一個(gè)個(gè)廢舊紙杯玩出了花樣！</h3> <h3>　　開原市紅旗小學(xué)吳鳳環(huán)老師執(zhí)教五年級(jí)實(shí)踐課《剪個(gè)窗花過新年》。孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下剪出了各式各樣的窗????</h3> <h3>　　三位老師引導(dǎo)學(xué)生通過合作學(xué)習(xí)的方式，經(jīng)歷從書本到實(shí)踐，從質(zhì)疑到探究的學(xué)習(xí)過程，促進(jìn)了書本知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)深度融合，在實(shí)踐操作、解決問題中實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力與小組合作能力共同提升，培養(yǎng)符合新時(shí)代要求的創(chuàng)新人才，可謂是真正做到了“實(shí)踐出真知，合作共成長(zhǎng)”。</h3> <h3>　　第二板塊：專家講座。遼寧省教育學(xué)院德育與實(shí)踐教育研訓(xùn)部孫巖部長(zhǎng)作了題為《深化教育教學(xué)改革推進(jìn)勞動(dòng)實(shí)踐課程有效實(shí)施的思考》的專題講座。勞動(dòng)教育是綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科中的一項(xiàng)，但是很長(zhǎng)時(shí)間以來一直被忽略。習(xí)近平總書記在2018年全國(guó)教育大會(huì)上指出“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最榮耀、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)?！睂O部長(zhǎng)的講座是貫徹習(xí)總書記要重要講話精神的體現(xiàn)，是落實(shí)德智體美勞“五育并舉”的體現(xiàn)，為教師指明了方向，特別是讓教師明確了要引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、體驗(yàn)勞動(dòng)。讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)中，發(fā)展健康的身心素質(zhì)，提高互助合作和生活自理能力。</h3> <h3>　　第三版塊：總結(jié)講話。鐵嶺市教師進(jìn)修學(xué)院王敏副院長(zhǎng)在總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)：孫部長(zhǎng)的講座可謂是高屋建瓴，讓大家茅塞頓開。各校要深刻認(rèn)識(shí)勞動(dòng)教育的地位，從“聯(lián)結(jié)”的角度和學(xué)生的需求出發(fā)，構(gòu)建科學(xué)的課程體系，注重育人功能、實(shí)踐體驗(yàn)。</h3><h3><br></h3> <h3>　　第四板塊：參觀校園。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師在王克華主任的帶領(lǐng)下參觀我校紗線畫室、書法室、閱覽室、木工坊、校史館、體育館等地。</h3> <h3>　　通過此次活動(dòng)，與會(huì)教師們深刻的認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)課程是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的重要組成部分，是推動(dòng)課程改革、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的重要載體，發(fā)揮著以勞育人的重要作用。作為一線教育工作者要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫通各學(xué)段，貫穿家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面，把握育人導(dǎo)向，遵循教育規(guī)律，建立學(xué)習(xí)與生活的有機(jī)聯(lián)系，注重教育實(shí)效，實(shí)現(xiàn)知行合一，全面提升學(xué)生的勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能和勞動(dòng)習(xí)慣，為培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而努力！</h3>