《好聽的故事》——碧山中心幼兒園小班段故事主題課程隨記

夏噗噗??

<h3>　　幾乎每一個孩子，都喜歡聽故事。聽故事是一種絕好的聽覺互動，既能為孩子營造無限的遐想空間，又能帶來極大的心理滿足。</h3>      通過對顏色的觀察、味道的辨別、蘿卜表皮的觸摸、未出土?xí)r蘿卜的樣子進(jìn)一步了解蘿卜的特征與用途，探索蘿卜的外部特征和內(nèi)在顏色的關(guān)系。鼓勵幼兒樂于探索、大膽表達(dá)。     通過情景表演的方法，讓孩子直觀體驗拔蘿卜故事情境的發(fā)生與發(fā)展，伴隨著提問，將孩子的情緒情感和故事情節(jié)進(jìn)行有效對接…讓幼兒體驗輕松愉悅游戲環(huán)境。     讓幼兒了解蘿卜是如何栽種、如何拔出的，并參與拔蘿卜行動。     通過創(chuàng)設(shè)小兔運(yùn)蘿卜的情景，嘗試雙腳跳，體驗順利運(yùn)蘿卜回家的快樂。增強(qiáng)孩子的規(guī)則意識。     引導(dǎo)幼兒想出應(yīng)對下雨天的方法，激發(fā)幼兒分享的意識。     我們一起來把蘿卜炒熟吧～     炒熟的蘿卜就可以吃啦！我們要做不挑食的乖寶寶～     我和爸爸媽媽一起制作的各種各樣的蘿卜。