<h3>1、導入環(huán)節(jié)</h3><h3>師：小朋友知道天上飛的交通工具是什么嗎？</h3><h3>小朋友：飛機。</h3><h3>師：飛機有很多種類，你們都認識哪些飛機？</h3><h3>小朋友：坐人的飛機，可以飛很遠的飛機……</h3><h3><font color="#39b54a">展示各種飛機圖片，請小朋友仔細觀察特點。給小朋友介紹客機屬于民用飛機，拉著乘客從一個地方到另一個地方，例如出去旅游需要乘坐客機；戰(zhàn)斗機是軍用飛機，如果有敵人入侵我們的國家，解放軍叔叔就要開著戰(zhàn)斗機保衛(wèi)國家。</font><font color="#39b54a">戰(zhàn)斗機</font><span style="color: rgb(57, 181, 74);">有</span><span style="color: rgb(57, 181, 74);">殲</span><span style="color: rgb(57, 181, 74);"></span><span style="color: rgb(57, 181, 74);">擊</span><span style="color: rgb(57, 181, 74);">機</span><span style="color: rgb(57, 181, 74);">、</span><span style="color: rgb(57, 181, 74);">轟炸機</span><span style="color: rgb(57, 181, 74);">、武裝</span><span style="color: rgb(57, 181, 74);">直</span><span style="color: rgb(57, 181, 74);"></span><span style="color: rgb(57, 181, 74);">升機、</span><span style="color: rgb(57, 181, 74);"></span><span style="color: rgb(57, 181, 74);">運輸機</span><span style="color: rgb(57, 181, 74);">等</span><span style="color: rgb(57, 181, 74);">等</span><span style="color: rgb(57, 181, 74);">。</span></h3><h3>師：小朋友知不知道飛機和直升機的區(qū)別呢？</h3><h3>小朋友：直升機有葉子。</h3><h3><font color="#39b54a">展示圖片，給小朋友介紹普通的飛機是通過固定翼帶動在跑道上向前滑行飛行，直升機是通過</font><font color="#39b54a">螺旋槳產生動力可以直接向上飛行和降落。所以直升機可以用做戰(zhàn)斗，也可以用做偵測、播種、拍攝等等。</font></h3><h3>師：小朋友覺得直升機酷嗎？</h3><h3>小朋友：好酷啊！</h3><h3>師：今天就一起用lasy積木拼一架直升機吧。</h3><h3>由此，引出今天的主題造型——直升機。</h3><h3><br></h3> <h3>2、拼插環(huán)節(jié)</h3><h3> 展示用lasy積木拼插好的“直升機”。請小朋友觀察各個組成部分有那些組件、對應的數量是多少。引導小朋友們動手操作。</h3><h3> *重點難點：</h3><h3> I 飛機的螺旋槳和機艙的連接部位是先用一根短圓管插在小H上方孔位，再繼續(xù)加一個小H先生。（此處主要是鍛煉手部的精細動作和細微觀察能力。）</h3><h3> II 機艙前擋風玻璃是小H直角拼插的變形方式。（此處主要是鍛煉變通能力。）</h3> <h3>3、創(chuàng)意環(huán)節(jié)</h3><h3> 今天部分小朋友們在主題造型的基礎上進行改造，增加自己喜歡的元素；部分小朋友創(chuàng)意了圣劍、火箭、轟炸機、槍、電梯、打汁機……</h3> <h3>4、分享環(huán)節(jié)</h3><h3> 每節(jié)課，我們會錄制3—5名小朋友的分享視頻，鼓勵小朋友積極分享所拼插的造型，培養(yǎng)小朋友的自信心，鍛煉小朋友的語言表達能力。（因為時間有限，每節(jié)課只能錄制3-5個視頻，但我們會關注小朋友的分享動態(tài)，會鼓勵平時不怎么主動分享的孩子們上臺分享，爭取每個孩子都能得到鍛煉。）</h3> <h3>5、收納環(huán)節(jié)</h3><h3> 收納環(huán)節(jié)仍然是引導小朋友們按要求自行收納lasy積木。大多數小朋友基本能按要求把lasy積木收納到百寶箱里，少數小朋友的收納能力仍然需要加強鍛煉。</h3>