<h3> 為迎接即將到來(lái)的教育教學(xué)能力測(cè)試，進(jìn)一步提高參評(píng)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，2019年12月12日，路美俠名師工作室開(kāi)展了職評(píng)微型課展示和診斷活動(dòng)，來(lái)自秦嶺小學(xué)、陜柴小學(xué)、西城中心校、趙村中心校的二十余名教師參加了此次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。</h3><h3> </h3> <h3> 參與微型課展示的老師們把本次磨課活動(dòng)看作是向同行學(xué)習(xí)、交流、提高的一次重要機(jī)會(huì)。為了講好課，他們?cè)缱鰷?zhǔn)備，精心備課。課堂上，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)設(shè)計(jì)，靈活的教學(xué)方法，多元化的課堂評(píng)價(jià)，為大家呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)富有活力的精彩課堂。</h3> <h3> 一個(gè)下午的時(shí)間，路老師組織參會(huì)教師聽(tīng)評(píng)課8節(jié)。在路老師的帶領(lǐng)下，聽(tīng)課教師各抒己見(jiàn)、擲地有聲，從課堂環(huán)節(jié)、板書(shū)設(shè)計(jì)、時(shí)間設(shè)定、教態(tài)等方面對(duì)執(zhí)教教師的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行了深刻剖析與概括，讓每位教師都受益匪淺。</h3> <h3> 冬日的金城小學(xué)灑滿陽(yáng)光，夢(mèng)想的種子在這里萌發(fā)。此次微型課診斷活動(dòng)，為參會(huì)教師們搭建了一個(gè)鍛煉自己、展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)了教師們的成長(zhǎng)，開(kāi)闊了他們的視野。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，愿所有的老師們?cè)谄椒驳膷徫恢?、在教學(xué)的磨礪中綻放光彩！</h3>