<h3>2019年12月12日下午五點，K1701班于教室內(nèi)召開主題為“找問題，明方向”的一次深度自我剖析班會。</h3> <h3>在離高考180天之際召開此次班會，旨在以第四次月考為契機，找出班內(nèi)目前存在的問題，明確未來學習的方向，找準自己的學習節(jié)奏，營造理想的學習氛圍，突破高三備考階段的第一個“高原期”。</h3> <h3>本次班會由K1701班全體班干部籌備，廖安駿同學主持，全體同學與所有任課教師及相關領導和特邀嘉賓參加。</h3> <h3>班會初，主持人廖安駿先展示了一組數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)顯示，高三的四次月考中，一班在年級各段的人數(shù)分布排名波動不大，但未在靠前段展現(xiàn)出絕對優(yōu)勢。且歷次月考前50名人數(shù)統(tǒng)計表顯示，我班占比漸降，對手班則漸增。</h3> <h3>而后，是學生自我反思的部分展示。同學們主要是審視自我，反省自己在學習生活中出現(xiàn)的問題；也有的一針見血地指出了自己觀察到的班內(nèi)存在的問題。</h3> <h3>譚懿珊同學，作為班長，她綜合大家的反思，從五個方面總結了我們目前的學習中存在的問題：對學習不夠重視；對時間的利用率不高；心浮氣躁；夜郎自大；心態(tài)差。</h3> <h3>譚懿珊同學指出，<font color="#010101">問題既已暴露，就應抓緊時間調(diào)整狀態(tài)，裨補闕漏，我們要有足夠的勇氣和決心把它改正。她希望大家能用剩下的時間來改變自我，</font>為了光榮與夢想，下階段學習應該做出行之有效的努力，<font color="#010101">用最好的狀態(tài)迎接高考。</font></h3> <h3>接下來是學生代表發(fā)言。謝哲浩同學在高三第四次月考中，未能取得理想成績。痛定思痛之后，他勇敢地站在了講臺上，和同學們反省、分析自己的慘痛的經(jīng)歷與教訓。他認為，“浮躁”二字是他和全班同學的大敵，與之同行的還有畏難心理與自制力不夠。謝哲浩同學說到，只有大膽跳出舒適圈，才能從現(xiàn)處位置往上攀升至新的高度。</h3> <h3>此外，我們還有幸邀請到了一位嘉賓——K1711班的敬順學長。敬順學長的弱科是數(shù)學，但他通過鍥而不舍的努力，在此次月考取得了數(shù)學單科年級第一的好成績。他先同我們分享了參加高考的經(jīng)歷與自己的心路歷程。他描繪的高考后旁人的歡欣，聽來格外蒼白而冰冷。敬順學長對我們說，畢業(yè)那天的所見所聞已從印象里褪色，但他深深記得高考失利的痛苦、惶恐。他渴望更高的平臺，于是選擇重來，再次提筆為槍奮戰(zhàn)高考。敬順學長給我們提出了幾點建議，如有計劃地做事，態(tài)度誠摯，心態(tài)放平不畏難等，同學們都表示受益匪淺。</h3> <h3>在同學自由發(fā)言的環(huán)節(jié)中，我們班的學霸李煜洋同學發(fā)表了自己的觀點。他談到，現(xiàn)在大一輪復習已至尾聲，同學們應尋到自己的好方法，態(tài)度放平，不急不戾，趕上復習的進度，查漏補缺。他就他自身的英語學習經(jīng)歷來說，“不要同等努力”，而要比別人更努力。因為，高考是一場競爭。</h3> <h3>之后，化學曹艷榮老師為我們講話。曹老師對同學們狀態(tài)的觀察相當?shù)募毮?、深入。她以本次的月考試卷作引入，將她在附中的教學經(jīng)歷與我們的現(xiàn)狀作比較，指出了我們現(xiàn)在的問題。她語重心長地叮囑我們，在課堂上應該萬分專注地聽講、動筆，以取得反復鞏固、不忘知識的效果。曹老師反復強調(diào)要有清醒恒定的狀態(tài)，是廣益班的學生就要有廣益班學生該有的樣子。革命尚未成功，同志還需努力。</h3> <h3>一直以來對我們關愛有加的劉新民組長，帶著自己的憂慮和建議為我們講話。劉老師直接放上了數(shù)據(jù)，以一班多次的考試成績與附中做對比，指出了現(xiàn)有的差距。劉老師告誡我們，人應該要有一點血性，不服輸，不甘于平庸。要從點滴做起，時不我待，爭分奪秒。要培養(yǎng)堅韌而扎實的品格，總結反思，自律拼搏，規(guī)范堅持，糾錯補差。</h3> <h3>我們還非常榮幸地請到了舒玻校長為我們作了重要講話。他著重強調(diào)了“自制力”的重要性。舒校長指出，我們現(xiàn)在應做的是找問題，尋措施，鍥而不舍，持之以恒，有干勁，有血性，珍惜時間，奮力拼搏。同時給我們以殷切希望和誠摯祝福，呼吁我們?yōu)橹繕巳σ愿埃ペA取2020年高考的輝煌。</h3> <h3>班會的最后是班主任戴紅梅老師作總結。戴老師闡述了本次班會召開的背景和意義，對參與本次班會的所有人員表示了衷心的感謝，并對同學們后段的學習提出了明確而具體的要求。</h3> <h3>與其說這是一次月考的總結分析，不如說這是一次對自我的深度解剖。師生的質(zhì)問與詰責，每一句都戳中要害，鞭辟入里。正如魯迅先生所言，“揭出病苦，引起療救的注意?！边@一次班會讓許多深藏在每個人內(nèi)心深處的劣根性大白于眾，讓同學們看清了自己的懶惰、不自省帶來的惡劣影響有多么深重。從高一到高三，還沒有哪一次班會讓所有同學如此沉默。沉默過后，定是反思和奮進。</h3> <p style="text-align: center;">有志者，事竟成，</p><p style="text-align: center;">破釜沉舟，百二秦關終屬楚。</p><h3 style="text-align: center;"><br></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">苦心人，天不負，</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。</font></h3> <br><br><br><h1 style="text-align: center;"><b>K1701</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>頑強拼搏，永不言棄</b></h1><br><br><br><br> <h5 style="text-align: right;"><br><br><br><br><br>圖片：小寒蟬同學<br>文案：楊者儀、肖涵楚同學<br>審核：戴紅梅老師<br>[特別鳴謝]<br>主持稿：廖安駿、楊者儀、楊權斌<br>幻燈片：羅驊陽、余漠、孫啟皓<br>場地布置：羅小凡、曹致平、</h5><h5 style="text-align: right;">李煜洋、蘇鵬林、雷思睿<br></h5><p style="text-align: right;"></p><h5 style="text-align: right;">數(shù)據(jù)：劉星宇</h5>