<p style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">名師送教下基層 專業(yè)引領(lǐng)促發(fā)展</font></h3> <h3><font color="#010101">12月12日， 由寶雞教育學(xué)院承辦,隴縣教師進(jìn)修學(xué)校協(xié)辦的2019年省培“名師大篷車”行動(dòng)計(jì)劃送教下鄉(xiāng)活動(dòng)在城關(guān)鎮(zhèn)西關(guān)小學(xué)如期舉行，來(lái)自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的50名小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師參加了本次送教培訓(xùn)。首先舉行了簡(jiǎn)約而熱烈的開班儀式，由寶雞教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)介紹了送教老師，縣進(jìn)校負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)習(xí)了送教培訓(xùn)安排及紀(jì)律要求。</font></h3> <h3><font color="#808080">接著，全體參訓(xùn)學(xué)員觀摩了由寶雞市高新三小的楊亞占老師和陳倉(cāng)區(qū)虢鎮(zhèn)小學(xué)的唐寧博老師執(zhí)教的兩節(jié)示范課，授課內(nèi)容為五年級(jí)數(shù)學(xué)《三角形的面積》。兩位省級(jí)教學(xué)能手采用同課異構(gòu)的形式展示了個(gè)人嫻熟精湛的教學(xué)技藝和最前沿的教育理念，深刻闡釋了“教無(wú)定法，貴在得法”，使我們受益終生。</font></h3> <h3><font color="#010101">楊老師在教學(xué)中善于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，動(dòng)手操作，驗(yàn)證結(jié)論，應(yīng)用成果解決問題形成能力。讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，充分動(dòng)手，動(dòng)腦，親生經(jīng)歷觀察、操作、抽象，推理及交流等過程，在自主探索與合作交流中感受成功的喜悅，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)及實(shí)踐能力，真正落實(shí)了讓課堂活起來(lái)，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)。</font></h3> <h3><font color="#010101">唐老師在教學(xué)中，通過巧妙的引導(dǎo)讓學(xué)生感悟到用倍拼的方法把三角形轉(zhuǎn)化為平行四邊形，得到等底等高的三角形面積是平行四邊形面積的一半，從而推導(dǎo)出三角形面積公式等于底×高÷2。整節(jié)課，學(xué)生充分經(jīng)歷了三角形面積公式的推導(dǎo)過程，在猜想-驗(yàn)證-應(yīng)用等活動(dòng)中，體會(huì)到了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想，感受到了數(shù)學(xué)的樂趣！</font></h3> <h3><font color="#808080">兩節(jié)示范課后，舉行了授課教師說(shuō)課反思、課堂點(diǎn)評(píng)及研討交流活動(dòng)。</font></h3> <h3><font color="#010101">下午，由陜西省優(yōu)秀教學(xué)能手、寶雞市有突出貢獻(xiàn)的拔尖人才、寶雞市數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，來(lái)自寶雞市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的張亮老師做了《基于數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)下的深度教學(xué)》專題報(bào)告。</font></h3> <h3>報(bào)告中，張老師結(jié)合自己的專業(yè)發(fā)展心路歷程、深入淺出，旁征博引，娓娓道來(lái)，結(jié)合具體教材中的實(shí)際案例，講述了開展深度教學(xué)的思想方法，辯證規(guī)律。從求真，簡(jiǎn)約，嚴(yán)謹(jǐn)，深厚，廣泛，趣味等方面進(jìn)行解讀，要求教師在備課中從核心思維，優(yōu)化思維，結(jié)構(gòu)思維，細(xì)節(jié)思維，問題思維，兒童思維等六個(gè)方面深挖教材 ，對(duì)年輕教師的專業(yè)成長(zhǎng)指明了方向和方法。</h3><h3><font color="#010101"> 通過送教培訓(xùn)使我醍醐灌頂，受益匪淺。從省級(jí)名師的身上我學(xué)到了思想理念，也看到了自己的差距，留給我的思考很多，如何把名師的課程理念及方法運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)實(shí)踐中？通過培訓(xùn)更加堅(jiān)定了我教書育人的決心和信心，我決心以此次培訓(xùn)為契機(jī)，在教學(xué)工作中，努力學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，學(xué)有所獲，學(xué)以致用，大膽嘗試，認(rèn)真總結(jié)，專業(yè)成長(zhǎng)，形成風(fēng)格，盡自己的綿薄之力助力廣大學(xué)子成功成才！</font></h3><h3><br></h3>