<h3> 2019年12月16日，六盤水市4所特殊教育學(xué)?？疾靾F(tuán)一行11人，在六盤水市特殊教育學(xué)校校長黃冬菊的帶領(lǐng)下，遠(yuǎn)赴大連盲聾學(xué)校交流學(xué)習(xí)。六盤水市教育局基教科特教專干楊才政老師參加學(xué)習(xí)交流。</h3> <h3> 初到北方，特殊教育考察團(tuán)一行11人拋開旅途勞累，帶著對現(xiàn)代特教的渴望，冒著嚴(yán)寒仍不減學(xué)習(xí)熱情，放下行裝，在大連盲聾學(xué)校校長于慧珠的帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校的各個(gè)校園及各個(gè)功能室。大連盲聾學(xué)校莊濤老師熱情洋溢的介紹了盲聾教室、動(dòng)漫設(shè)計(jì)教室、特殊教育資源中心、律動(dòng)室、聽力補(bǔ)償評(píng)定室、康復(fù)教室以及學(xué)生推拿教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地的大致情況。</h3> <h3> 每到一處，六盤水特教聯(lián)盟學(xué)校一行認(rèn)真看、仔細(xì)聽、深入問，拍照、觀察、記錄，個(gè)個(gè)求知若渴。通過考察和交流，對大連盲聾學(xué)校的發(fā)展歷程、發(fā)展成就和未來展望等有了全面的了解?？疾靾F(tuán)看到并學(xué)到了走在特教前沿的大連盲聾學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，精細(xì)的管理，精致的辦學(xué)，紛紛表示贊賞并希望可以更多的接觸了解以將這些經(jīng)驗(yàn)引進(jìn)到六盤水市，建立幫扶關(guān)系，促進(jìn)六盤水4所特校的全面發(fā)展，提升教師教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)工作能力，最終讓六盤水的殘障學(xué)生得到更好的發(fā)展。<br></h3> <h3> 參觀結(jié)束后，在大連盲聾學(xué)校的安排下，考察團(tuán)一行分別到學(xué)前部和小學(xué)部的教學(xué)課堂中進(jìn)行聽課學(xué)習(xí)。課后，老師們紛紛表達(dá)了對大連盲聾學(xué)校教學(xué)的認(rèn)可和贊許，大連盲聾學(xué)校課堂的有序、規(guī)范，學(xué)生口語較好，課堂教效果極佳，“雙語”教學(xué)模式得到有效開展，口語教學(xué)成果顯著，各個(gè)方面都值得六盤水借鑒和學(xué)習(xí)。<br></h3> <h3> 下午，考察團(tuán)一行與大連盲聾學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師深入交流座談，就特殊教育聽障高考備考方法，高畢業(yè)證驗(yàn)印及發(fā)放管理；聽障高中新課改實(shí)施情況、新教材使用和課程設(shè)置；康復(fù)訓(xùn)練、融合教育實(shí)施策略、特殊兒童教育評(píng)估方法、學(xué)生個(gè)別化教育計(jì)劃以及醫(yī)教結(jié)合的教學(xué)模式探索等問題進(jìn)行了溝通交流。</h3> <h3> 六盤水4所特校校長分別介紹本校的大致情況和辦學(xué)情況，提出了需請大連盲聾學(xué)校幫助回答和解決的問題。大連盲聾學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別就徳育管理、教材使用、分層教學(xué)、社團(tuán)活動(dòng)、融合教育、生均經(jīng)費(fèi)、高中畢業(yè)證驗(yàn)印和資源中心建設(shè)等方面一一作了回答。4所特校都熱情邀請大連盲聾啞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到“涼都六盤水”指導(dǎo)特殊教育工作，大連盲聾學(xué)校校長于慧珠表示將在適合的時(shí)候到六盤水交流學(xué)習(xí)。<br></h3>