<h3> 12月17日下午，贛州市沙河中學(xué)迎來了區(qū)教研活動。全區(qū)各校語文老師不辭路遠，齊聚一堂，共同觀摩了本校劉光華老師和章貢中學(xué)京九校區(qū)謝秀老師的“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)，交流學(xué)習(xí)了課堂教學(xué)技巧。劉光華老師和謝秀老師上課內(nèi)容同為部編版八年級上冊語文課文《蟬》。</h3> <h1 style="text-align: center;"><ul><li><b><u><font color="#ff8a00"><i>授課展示</i></font></u></b><br></li></ul></h1> <h3> 來自沙河中學(xué)的劉光華老師為大家?guī)砹艘惶镁实墓_課。劉老師以圖片導(dǎo)入新課，然后分別以“出題識字”、“課文說蟬”、“我來賞析”和“感悟情感”等環(huán)節(jié)組織教學(xué)，條理清晰，教學(xué)過程井然有序。<br></h3> <h3> 課上，劉光華老師與學(xué)生互動活躍，課堂氛圍良好，深深吸引了各位老師！</h3> <h3> 來自章貢中學(xué)京九校區(qū)的謝秀老師，為大家呈現(xiàn)了一堂別開生面的公開課。謝老師親切自然，循循善誘。在“知文本”環(huán)節(jié)中，通過展示圖片、播放視頻等方式，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在“品語言”環(huán)節(jié)，謝老師引導(dǎo)學(xué)生找出文中生動語段品析，讓學(xué)生把握文章語言特色，進一步領(lǐng)悟作者的情感。<br><br></h3> <h1><ul><li style="text-align: center; color: rgb(176, 79, 187);"><b><i><u><font color="#b04fbb">定格瞬間</font></u></i></b><br></li></ul></h1> <h3> 同學(xué)們在課上專心聽講，積極舉手回答問題~~</h3> <h3> 聽課教師在認真做筆記~~</h3> <h1 style="text-align: center;"><u style=""><b style=""><i style=""><font color="#167efb">評課交流</font></i></b></u></h1> <h3> 公開課結(jié)束后，各校語文教師齊坐一堂，參與評課。首先，劉光華老師和謝秀老師分別闡述了自己的教學(xué)構(gòu)想。然后，由各校語文教師代表匯報對這兩節(jié)課的評價。老師們各抒己見，交流氣氛活躍。</h3> <h3> 最后，由章貢區(qū)教研員彭景華老師為本次教研活動做點評，并向各位老師在語文教學(xué)方面提出了幾點建議。他認為，教師應(yīng)具備創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境、啟迪學(xué)生思維、引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法以及進行有效教學(xué)反思等能力。同時，他也希望教師能以“匠人”之心打造教學(xué)藝術(shù)作品，潛心思考，靜心研究，扎扎實實耕耘。<br></h3> <h3> 本次教研活動為教師們提供了一個良好的學(xué)習(xí)、交流的平臺，有利于進一步優(yōu)化課堂教學(xué)，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高，令人受益匪淺。相信只要人人都參與，相互學(xué)習(xí)，努力踐行，老師們在今后的教學(xué)中一定能譜寫出更美麗的篇章！</h3>