<h3>中國(guó)五千年悠久文化,產(chǎn)生了許多的文字與文體,其中最有特色的,高度凝煉的便是詩(shī)歌,一首詩(shī),就是一篇文章,甚至一本書(shū),古詩(shī)散發(fā)出一種難以抗拒的魅力。</h3> <h3>今天是2019年12月18日,是我們班邢老師精心籌備的為同學(xué)們進(jìn)行古詩(shī)文考級(jí)的日子。張朔媽媽、朱梓晗媽媽、劉芮男媽媽?zhuān)俏膵寢屧缭鐏?lái)到班級(jí),協(xié)助語(yǔ)文老師邢老師進(jìn)行本學(xué)期的古詩(shī)文考級(jí)。</h3> <h3>考級(jí)前同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備</h3> <h3>考官媽媽們非常認(rèn)真</h3> <h3>古詩(shī)文考級(jí)開(kāi)始,同學(xué)們表現(xiàn)非常精彩。</h3> <h3>本次考級(jí)三級(jí)過(guò)關(guān)名單:李科強(qiáng)、張馨予、袁大新、張瑞杰、安舒心、李勁、張涵、和坤、徐方正、高研、牟梓睿、王新語(yǔ)、安澤黎、陳姣旭、呂若萌、黃鑫、賈一、馮紫涵、徐致和、劉航銘、于航、張朔、向尹靖涵、趙雯萱、杜中凱、辛昊澤、葉家碩、盧涵琳、張桐源、田明瑞、徐紫然、孫晨萌、平羽、朱梓晗、李卓翰</h3> <h3>本次考級(jí)二級(jí)過(guò)關(guān)名單:張羲和、董智文、陳天潤(rùn)、朱梓赫、祖健智、張嘉珂、羅可欣、盧姿伊、杜淞杰、厲一臻、劉辛、劉芮男、薄浩宇</h3> <h3>考級(jí)圓滿(mǎn)結(jié)束,感謝邢老師,張朔媽媽、朱梓晗媽媽、劉芮男媽媽?zhuān)俏膵寢尩男量喔冻?,也為孩子們點(diǎn)贊,接下來(lái)全力備戰(zhàn)期末????</h3> <h3>詩(shī)如跳動(dòng)的音符婉轉(zhuǎn)</h3><h3>詩(shī)如小溪的流水潺潺</h3><h3>詩(shī)如初升的太陽(yáng)灑下光輝</h3><h3>詩(shī)如皎潔的月亮彎彎</h3><h3>步入詩(shī)的海洋</h3><h3>你會(huì)忘情于她的波瀾壯闊</h3><h3>感應(yīng)她內(nèi)心的召喚</h3><h3>詩(shī)有神奇的力量</h3><h3>把過(guò)去未來(lái)相連</h3><h3>用她簡(jiǎn)練的文字描繪不朽的畫(huà)卷</h3><h3>詩(shī)是感情的升華</h3><h3>用她濃縮的語(yǔ)言闡釋朦朧心中期盼</h3><h3>來(lái)吧朋友 我們共同努力</h3><h3>心靈碰撞產(chǎn)生的火花無(wú)比璀璨</h3> <h3> 而“讀詩(shī)”與“不讀詩(shī)”的區(qū)別,或許就是“巧妙地出口成章”和“寥寥幾個(gè)詞匯”之間的差別。當(dāng)春天到來(lái)時(shí)你帶孩子去看盛開(kāi)的桃花,他會(huì)明白什么是“桃之夭夭,灼灼其華”;等到秋天,過(guò)了天高云淡,就是涼風(fēng)乍起,梧葉飄黃,他會(huì)知道什么是“老樹(shù)呈秋色”,什么是“苒苒物華休”。</h3><h3> 孩子背的那些詩(shī)詞,有些是看不懂的畫(huà)面,存在心里。卻在以后的某一天,當(dāng)她走到了某個(gè)風(fēng)景之中,或收獲了某份心情,就忽然心生感悟,自然而然的體會(huì)了它們的含義。</h3><h3> 先記住了詞,又看到了景,后感受到了情。至于詩(shī)中的那些歷史和人生,理智與情感,溫度和奇妙,都能將美好種在孩子們心中。</h3>