<h1>轉(zhuǎn)眼，我從事數(shù)學教學工作已有三十多年了，在教育教學工作中，有苦有樂，有感受，也有困惑，感受比較深的就是:要真正關(guān)注孩子的成長，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，發(fā)揚長處，克服短處，促進學生健康發(fā)展。</h1> <h1>記得曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事，那是冬天的一個早晨，教委來我校聽課。我看到辦公室很臟，很亂，拿桶接了些水把地拖了，把桌子擦干凈。由于倒臟水的地方在樓下，太遠，于是我就讓班長叫兩個男同學抬上把臟水倒掉，可不知為什么，她竟然一個人提上臟水倒去了。就在她走到六年級教室門口時，她提不動了，結(jié)果把水灑了一地?？粗鵀⒘艘坏氐呐K水，我真是哭笑不得，罵也不對，批評也不是。<br></h1><h1>這時我突然想起，糟了！今天上午第一節(jié)課就在六年級教室聽，我趕忙叫了一些學生用拖布拖，用布子抹。可緊摸慢摸緊拖慢拖還是快不過天氣的寒冷，地上的臟水很快就結(jié)冰了，怎么清理都清理不干凈。于是，原本干凈的路面上便結(jié)了冰，并留下一團黑，很是難看而且很滑。就在這時上課鈴響了，校長領(lǐng)著聽課老師過來了，只見聽課老師們走到教室門口，一個個被滑的東倒西歪，象溜冰，搞得我真是太不好意思了，急忙一個個把他們扶住，扶進教室。</h1><h1>接下來，我又把結(jié)了冰的門口鋪了些報紙，還有一些地方的冰又找了些學生用鋼尺，三角板扣，總算把多數(shù)冰塊扣去，可還是剩下薄薄一層，還是很滑，無法解決?？粗鴮W生們的小手一個個凍得通紅，很是心疼，只好作罷。</h1><h1>下課了，很是擔心把學生和老師滑倒，可還是把一個學生和講課老師給摔了個底朝天。慶幸的是沒摔傷，沒有把聽課老師摔倒。好在下節(jié)課不在六年級教室聽，于是盼望太陽快點出來，快點把冰化了。</h1> <h1>這件過后事我自己感到深深的自責，這么冷的天氣，我真不應該讓學生單獨抬上去倒水。如果我自己把臟水提上倒了就不會發(fā)生這樣的事，如果我看著學生抬上把水倒了，也不會發(fā)生這樣的事，這件事使我深受教育，在以后教育中，要處處先想幾個怎么辦，盡量減少這類事情的發(fā)生。</h1><h1>再說那倒水女生，其實是個品學兼優(yōu)的好學生，經(jīng)常做好人好事，這次她也是覺得自己可以把這事做好，沒有想到出了差錯，事后，她也很自責，我對那女生說，不要緊，誰能沒有做錯事的時候，以后多注意就是，不過做事情時，也要考慮自己個人的能力，如果我們自己一個人辦不到，就要動員大家的力量來完成，自己又是班長，就要學會領(lǐng)導別人，千萬不要單打獨斗，否則會事情就難以辦好。這以后，女班長做事有條有理，大膽心細，領(lǐng)導一班同學把班級管理的一天比一天好。</h1><h1>教育的道路悠遠而漫長，其間會發(fā)生許許多多意想不到的事，我們既要關(guān)注學生的個性差異，呵護他們的心靈不受傷害，又要幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和問題，并引導他們勇于發(fā)揚優(yōu)點、改正自己的缺點，向著更好的方向不斷努力。</h1>