<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為展示我校課題組本學期的研究成果，及時總結課題研究工作成績與經驗，發(fā)現研究中的問題與不足，進一步提高教師的教育教學研究能力，2019年12月23日下午，東大街小學課題組在教科研負責人趙會延老師的主持下開展了中期報告匯報會。</h3> <h3> 首先趙老師以她的鄭州市重點課題《小學語文單元整體教學課型的實踐研究》為例，向大家詳細的講解了如何收集并歸類過程性資料，把她十多年的教科研經驗毫無保留地教給了大家。</h3> <h3> 鄭州市一般課題《提升小學中年級估算能力的實踐研究》負責人趙松煥老師重點圍繞前期工作的開展匯報本課題組的中期報告。</h3> <h3> 鄭州市一般課題《在美術欣賞評述課中提升學生審美能力的實踐研究》負責人郭娟老師重點圍繞課題研究的階段性成果匯報本課題中期報告，并針對疑惑向趙老師請教，趙老師一一做出中肯的答復。</h3> <h3> 新密市課題《<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">小學低年級體育課游戲實踐研究</span>》負責人呂陽陽老師重點圍繞下一步的計劃做中期報告匯報。</h3> <h3> 最后，副校長屈亞麗做出總結，<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我們在實踐中發(fā)現的問題需要通過實踐加以解決，課題的研究不是一蹴而就，也不單是最后研究材料的呈現，它是推動我們教學前進的一種手段，研究植根于教學，也服務于教學，把研究變?yōu)槌B(tài)是我們應該努力的方向！</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此次課題中期匯報會，真正做到了理論引領與實踐展示相結合，讓每一個到場的老師體驗了"知行合一"的力量。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">大家對本課題信心滿滿，明確了今后的努力方向。相信通過我們全體成員的共同努力，每個人都會隨課題一起成長，并結出豐碩成果。</span></h3>