<h3>團(tuán)溪因四周山丘狀如花瓣，故稱之為萼溪水。2019年12月24日，遵義市雷亞琳名師工作室聯(lián)合遵義市第三教育集團(tuán)到播州區(qū)團(tuán)溪中學(xué)開展初、高中送教送培活動。天公雖不作美，蒙蒙細(xì)雨中透著絲絲寒意，卻擋不住與會老師們的教研熱情。遵義市南白中學(xué)、遵義市二十一中、五十四中、五十五中、尚嵇中學(xué)部分老師、部分英語兼職教研員、工作室部分成員、學(xué)員及團(tuán)溪鎮(zhèn)中和團(tuán)溪中學(xué)全體英語老師參加了本次活動。</h3> <h3>在初中會場，來自遵義市五十四中的黃曉蘭老師為大家獻(xiàn)上的關(guān)于Do you like bananas?的聽說課。黃老師流利的口語、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)環(huán)節(jié)、五彩繽紛的單詞卡片令在座的老師的欽佩不已，Groupwork開展得有聲有色。有學(xué)生情不自禁感嘆，要是天天都這樣上英語課，該有多爽呀!</h3> <h3>第二堂閱讀課Will you have a robot?是由遵義市五十五中李靜老師帶來的。李靜老師的課采用電子白板輔助教學(xué)，她以不同形狀的機(jī)器人的動感畫面導(dǎo)入，并輔之以惟妙惟肖的聲音吸引了在座學(xué)生和老師的眼球。并將task教學(xué)法貫穿于整個課堂之中，引導(dǎo)學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成課堂教學(xué)任務(wù)。在座老師無不驚嘆，今天在教室里將課堂教學(xué)手段運(yùn)用得得心應(yīng)手的竟是一個入行不到三年的年輕老師，佩服、佩服矣！</h3> <h3>與此同時(shí)，高中會場的英語教研活動也如火如荼地進(jìn)行著……主題是高中的專題復(fù)習(xí)課。首先登場的是由遵義市二十一中周覓老師帶來語法填空復(fù)習(xí)課。在教學(xué)過程中，周老師非常重視對學(xué)生動機(jī)、興趣、意志、信心等非智力因素的培養(yǎng)，如針對即將到來的圣誕平安夜，周老師巧妙利用圣誕歡歌導(dǎo)入課堂，結(jié)尾卻以圣誕老人的身份為學(xué)生分發(fā)禮物結(jié)束本堂課，既激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，又為學(xué)生倡導(dǎo)了文明過圣誕過節(jié)的理念。</h3> <h3>高中會場第二堂課是由遵義市南白中學(xué)楊雪英老師帶來的寫作課。楊老師首先運(yùn)用多媒體輔助自己為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寫作情景，并分發(fā)不同的任務(wù)單，師生問答、生生互動，巧妙地嵌入了pairwork,groupwork活動，使原本枯燥乏味的寫作課變得有血有肉，學(xué)生寫作熱情高漲。老師們紛紛頷然贊許，原來寫作課也可以使學(xué)生crazy!</h3> <h3>瞧!聽課的老師們正在認(rèn)真聆聽并及時(shí)記錄下自己聽課的收獲。對，好記性不如爛筆頭，趕快記下，好改進(jìn)自己的教學(xué)方法。</h3> <h3>課后的教學(xué)反思也別有一番風(fēng)味。授課老師分別從時(shí)間安排、教學(xué)環(huán)節(jié)、活動設(shè)置、小組活動等幾方面進(jìn)行自我剖析，并請與會老師多提改進(jìn)意見，真正體現(xiàn)了謙虛使人進(jìn)步的個人成長觀。</h3> <h3>稍作休息后的評課、議課讓老師們大開眼界。評課老師紛紛表示，本次研討活動使我們學(xué)到了在聽說課中，教師應(yīng)盡最大努力去激發(fā)學(xué)生大膽讀、大聲說的潛能；閱讀課上應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會猜詞的技能，分發(fā)給學(xué)生由易到難的任務(wù)，并輔之以小組合作與競爭的活動；而高中的語法填空，在鞏固基礎(chǔ)知識的同時(shí)應(yīng)授之以相關(guān)的解題技能；高中寫作課應(yīng)注重學(xué)生基礎(chǔ)而設(shè)置與其能力相匹配的任務(wù)，做到因材施教。</h3> <h3>團(tuán)溪中學(xué)況德義老師為大家作了關(guān)于聽說課教學(xué)策略的講座。講座貼近教學(xué)實(shí)際，令老師們耳目一新。</h3> <h3>尚嵇中學(xué)汪安會老師作了如何進(jìn)行英語閱讀教學(xué)策略的講座。她結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐建議老師們在閱讀課教學(xué)中應(yīng)適當(dāng)加入有聲閱讀，以讀促寫的教學(xué)理念。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>工作室主持人雷亞琳老師對本次送教送培活動進(jìn)行總結(jié)。她肯定送課老師為本次活動所付出的努力，無論是聽說課、閱讀課還是語法填空和寫作課教學(xué)，大家既抓住了課型的重難點(diǎn)，又彰顯了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。當(dāng)然，大家應(yīng)在自身的教學(xué)中揚(yáng)長避短，與時(shí)俱進(jìn)、做學(xué)生真正的引路人，做有情懷的英語教師，并培養(yǎng)有情懷的中學(xué)生。</h3> <h3>最后，與會教師帶著滿滿的收獲集體合影，本次活動圓滿結(jié)束。</h3>