<h3><font color="#191919"> 為更好的發(fā)揮遠程互動平臺的功效，促進我省網(wǎng)絡(luò)教研活動規(guī)范化、系列化。2019年12月25日下午，由河南省教研室組織的河南省遠程互動教研平臺初中數(shù)學(xué)教研活動如期舉行。本次活動由省教研室數(shù)學(xué)室張海營主任主持，來自安陽、新鄉(xiāng)、濟源、焦作、鶴壁、南陽、許昌、三門峽等13個市級教研室，2個縣級教研室，5個實驗學(xué)校的教研員和部分數(shù)學(xué)老師共同參與這次實況直播教研活動。</font></h3><h3><font color="#191919"> 三門峽分會場教研活動在三門峽市第二實驗小學(xué)錄播教室進行。市直屬初中各校數(shù)學(xué)教研組長和備課組長以及楊麗初中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人工作室全體成員參與本次教研活動。</font></h3> <h3><font color="#191919"> 本次活動有三項議程：優(yōu)質(zhì)課說課展示、互動研討及專家點評。</font></h3> 優(yōu)質(zhì)課說課展示 <h3><font color="#191919"> 安陽市第五中學(xué)的杜燕老師對人教版九年級數(shù)學(xué)上冊22.3《實際問題與二次函數(shù)》第一課時進行了現(xiàn)場說課展示。她分別從內(nèi)容解析、目標解析、學(xué)情分析、策略分析、教學(xué)過程、教學(xué)反思六個方面進行闡述。杜燕老師的教學(xué)設(shè)計處處彰顯匠心，參與會議的老師們給予了高度的評價。</font></h3> <h3><font color="#191919"> 老師們認真聆聽，及時記錄，并對本次教研活動的高效性和廣泛性表示高度的贊賞。</font></h3> 現(xiàn)場互動研討 <h3><font color="#191919"> 安陽市直屬學(xué)校的老師也在現(xiàn)場跟杜燕老師進行了熱烈地交流互動，杜燕老師對同仁們的問題都做出了細致的解答。安陽市教研員趙智勇老師對大家關(guān)注的ggb軟件的使用問題做了詳細的說明。</font></h3> <h3><font color="#191919"> 在各個分會場的老師們也紛紛發(fā)表自己的看法。許昌市教研員谷曉凱老師，焦作市教研員劉樂才老師，新鄉(xiāng)市教師代表吳新平老師，三門峽市教研員楊麗老師等，也通過網(wǎng)絡(luò)在線對杜燕老師這節(jié)課進行了遠程研討。本次活動實現(xiàn)了遠程授課、遠程互動的過程，是一次全新的體驗。</font></h3> <h3><font color="#191919"> 省教研室的鮑聰曉老師，對杜燕老師的課評價很高。她認為杜燕老師的教學(xué)設(shè)計完全體現(xiàn)了建模四部曲“識模—建?！饽！?zāi)！边@一基本過程。同時，她也提出兩點值得商榷的地方：1.在建模時，能否將如何分析題意，分離建模要素等建模的過程再多展示一下，使學(xué)生形成建模的過程經(jīng)驗；2.能否將課堂導(dǎo)入中已有的建模經(jīng)驗與本節(jié)課中獲得的新建模經(jīng)驗在小結(jié)部分加以對比，達到深化內(nèi)容的目的。</font></h3> <h3><font color="#191919"> 省教研室數(shù)學(xué)室張海營主任結(jié)合高中課標修訂過程的感想，對落實學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，對數(shù)學(xué)建模思想的解讀，高屋建瓴的對我們初中的數(shù)學(xué)教學(xué)提出了準確明晰的指導(dǎo)意見。張海營主任表示，他期待我們河南各地市間能進行更多的交流，共享先進的教育信息和教育資源，共同推進我省初中數(shù)學(xué)教學(xué)的發(fā)展。</font></h3> 專家點評 <h3><font color="#191919"> 安陽市數(shù)學(xué)教研員趙智勇老師對杜燕老師的課做了精彩點評。他認為，杜燕老師的課通過創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)情境，演繹運用二次函數(shù)解決實際問題的一般套路，教學(xué)過程體現(xiàn)了數(shù)學(xué)教學(xué)的“四個一”策略，即一題多解、一題多變、一般方法、一般步驟，有效地提升了學(xué)生數(shù)學(xué)建模這一核心素養(yǎng)，充分展現(xiàn)了數(shù)學(xué)建模的育人價值。</font></h3> 會后分享 <h3><font color="#191919"> 遠程教研會議結(jié)束，三門峽市數(shù)學(xué)教研員楊麗老師與參會的三門峽老師們分享了全國數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽觀后感，推薦了大賽中獲得高度好評的17節(jié)優(yōu)質(zhì)課資源供大家學(xué)習(xí)參考，并對下學(xué)期教研室對直屬初中各校觀評課活動提出了新的要求。楊麗老師鼓勵全體教師要深入研讀課標，研讀教材，加強理論修養(yǎng)，并以認真的態(tài)度、科學(xué)的精神從事教學(xué)工作，不斷提升教育教學(xué)水平。</font><br></h3> <h3><font color="#191919"> 教而不研則愚，研而不教則虛。本次遠程教研活動組織嚴密，展示精彩，互動熱烈，問題針對性強，為數(shù)學(xué)建模這一核心素養(yǎng)在教學(xué)中的應(yīng)用提供了有效參考。這次跨地域的遠程教研，也為教研活動的開展形式打開了新的大門，為廣大一線教師的發(fā)展提供了更大的空間。我們相信這不是終點而是起點，網(wǎng)絡(luò)互助教研將成為教師成長的助推器，促使我省教育教學(xué)的發(fā)展邁上新的臺階！</font><br></h3> <h5><font color="#191919">撰稿：孟霄</font></h5><h5><font color="#191919">審稿：楊麗</font></h5>