<p> “豬年將過去， 鼠年來報道，穿新衣，放鞭炮，樂陶陶，市幼的娃娃廟會開幕了……</p><p> 小朋友大朋友，你們好，我是本次廟會的特邀嘉賓—“鼠小樂”，據(jù)說今天的廟會聚集了傳統(tǒng)民俗中的一幫大咖，有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)—絨花、俏皮的年畫娃娃、美麗的窗花、新年紅包、福魚、燈籠以及各種各樣的鞭炮，可謂精彩紛呈，現(xiàn)在已經(jīng)迫不及待的想跟小朋友們一睹廟會風(fēng)采啦”</p><p><br></p> <p> 歡樂場一：大一班——絨花</p><p> 剛走到樓梯口，就聽見了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)幾個字，原來絨花是一種具有悠久歷史的傳統(tǒng)手工藝品，到底是一種什么樣的花呢？</p><p> </p> <p> 看，小朋友們手中拿著簡簡單單的材料毛根，正專心的制作著屬于自己的那一朵絨花～</p> <p> 在喜氣歡樂的活動室里，傳來了小朋友的聲音：“我要把我做的頭花送給我妹妹”， “老師說過絨花具有榮華吉祥之意，我愛我的媽媽，所以我要送給她我親手做的花”，“我還要送給老師，希望她開心”……</p> <p> 歡樂場二：大二班——年畫娃娃</p><p> 戴著小朋友送的絨花，鼠小樂又來到了大二班，看，他們在做些什么呢？</p> <p> “鼠小樂，悄悄告訴你，我們在做可愛的年畫娃娃，它會和我們一起過新年哦”</p> <p> 看，年畫娃娃一招手，幸?？鞓啡紩阕摺?lt;/p> <p> 歡樂場三：大三班——花樣鞭炮</p><p> 噼里啪啦噼里啪啦，鼠小樂伴著歡快的腳步聲來到了大三班，一串串鞭炮正在他們的小手中逐漸成型……</p> <p> 粘一粘，貼一貼，小伙伴兒偶爾幫幫忙，小朋友的鞭炮快要做好啦</p> <p> 歡樂場四：大四班——紅包??秀</p><p> 感受到喜慶氣氛的鼠小樂，洋溢著開心的笑容走到了大四班，本來很開心的它笑的更開心了，原來看見了小朋友手中的紅包！哈哈，是不是鼠小樂的壓歲錢就藏在里面呢？</p> <p> 一上一下，一穿一拉，一撕一貼，一壓一合，小小的紅包，小朋友們會在里面裝些什么呢？</p> <p> “我的紅包里要裝滿我的壓歲錢和糖果”</p><p> “我讓老師幫我寫上祝福的話送給我愛的人” </p><p> “我要在我紅包里裝一顆太陽，溫暖冬天里感到寒冷的人”</p><p> “我要……” </p><p> </p> <p> 歡樂場五——年年有“魚”</p><p> 悄然離開了熱鬧的紅包天地，鼠小樂遇見了難得一見的魚兄弟……</p> <p> 小朋友們沉浸在做福魚的世界里……鼠小樂都不忍心打擾他們了……</p> <p> “祝大家新年快樂，年年有魚??” </p> <p> 歡樂場六：大六班——剪紙游戲</p><p> 剪紙，古老的中國民間藝術(shù)之一。剪紙過程中，鼠小弟和小朋友們又再次領(lǐng)略了藏在了其中的藝術(shù)魅力……</p><p><br></p><p><br></p> <p> 拿起小剪刀，同樣的材料，折一折，畫一畫，剪一剪后，呈現(xiàn)出了不一樣的世界……</p> <p> 歡樂場七：大七班——噴染燈籠</p><p> 中國的燈籠又稱燈彩，有著象征團圓的意義。那在這個燈籠的世界里，我們在小朋友的手中還會發(fā)現(xiàn)什么秘密呢？</p> <p> 張燈又結(jié)彩啊，小小的燈籠快快掛起來……</p> <p> 陪鼠小樂逛完了廟會，它不由感嘆道：“小朋友們“逛”的是廟會，“玩”的是年俗，收獲的卻是成長啊，你看他們不僅自由選擇、自主體驗了不一樣的風(fēng)情民俗，模擬了過年時“串門走親戚”“吉言送祝福” 的傳統(tǒng)禮節(jié)，更是在看、聽、觸、聞、說、思和動手之中學(xué)習(xí)著如何與他人交往和表達(dá)，在活動中不斷的探索與創(chuàng)新，并感受著中國的傳統(tǒng)文化的趣味性和獨特魅力，小朋友們，下次有這樣在玩中學(xué)的游戲活動記得告訴我哦” </p><p> </p><p> </p> <p> 最后，對廟會還存有留戀的鼠小樂祝大家元旦快樂，小朋友們健康成長！</p>