<h3> 【導(dǎo)言】參與縣三小的省級一般課題《突破小學(xué)生課外閱讀瓶頸的實踐研究》，此課題組成員秉著一份熱情與責(zé)任，以問題為導(dǎo)向，研究解決教育教學(xué)中存在的問題——學(xué)生課外閱讀的瓶頸。在課題組專家的有效指引和學(xué)校的高度重視下，我們又讓課題研究回歸本位，解決教育教學(xué)實踐中存在的問題。我們以繪本故事為載體，從激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣著手；教給學(xué)生閱讀的方法；給學(xué)生推薦合適的閱讀書目；搭建悅讀展示平臺。
為了實施書潤課程，建設(shè)書香校園，引領(lǐng)家長、學(xué)生與經(jīng)典為友，品味誦讀的快樂，學(xué)校課題組在2019年12月27日上午特舉辦課題實驗班的親子誦讀比賽，讓家長和師生在誦讀中享受快樂，體驗幸福！<br></h3> <h3> 出席本次活動的有課題組專家縣教育局教研室陳文斌主任、林高智副主任，德育室主任符桂華和縣新華書店王光明工會主席以及兄弟學(xué)校校長。</h3><h3> 特邀評委有石碌鎮(zhèn)中心校王云芳語文教研員和縣四小骨干教師苗小麗老師。</h3> <h3>課題主持人——郭秀蘭副校長致辭</h3> <h3> 在課題組成員誦《誦經(jīng)典，揚國粹》的朗朗書聲中拉開比賽的帷幕。</h3> <h3> 這次活動籌備以來，課題組成員通力合作，我們感受到忙碌而充實的快樂，看到了家長陪讀的耐心，親子誦讀互動傳遞的愛心，每個家庭的誦讀，都各具特色，別有韻味?；顒泳始姵?，溫馨有愛，最是書香致遠(yuǎn)。<br></h3> <h3>課題指導(dǎo)專家林高智副主任對本次活動進行點評</h3> <h3> 經(jīng)過激烈的角逐，國學(xué)經(jīng)典親子誦讀活動圓滿結(jié)束。為了激勵先進，樹立榜樣，活動根據(jù)誦讀表現(xiàn)和家長參與度評出8個一等獎和5個特等獎，大家都滿載而歸。<br></h3> <h3> 此次活動匯聚家長的力量，為孩子和家長們傾心打造了一個共同成長的平臺。在這活動的開展中，家長們進一步認(rèn)識到親子共讀的重要意義，表示要積極營造家庭書香氛圍，為孩子開啟一扇心靈之窗，讓他們在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂，體驗成長的樂趣，從而不斷提升閱讀品位養(yǎng)成終身閱讀的良好習(xí)慣。</h3><h3> </h3> <h3>家長朋友們都能乘興而來，滿意而歸！</h3> <h3> 通過本次活動，我們成功地在孩子與家長心中播撒下親子共讀的種子，校園里書香洋溢，我們期待著書香能致遠(yuǎn)！</h3>