<h1><font color="#ff8a00"><b> 君子文化涵養(yǎng)實小氣質(zhì)</b></font></h1><h3><font color="#b04fbb"><b> ――記平遠(yuǎn)縣實驗小學(xué)“君子文化”成果匯報展演活動</b></font></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3> “紫林山下，君子閣旁。梅蘭竹菊，在水一方?！睘榕嘤龑嶒炐W(xué) “君子校園文化”，把實小學(xué)子培養(yǎng)成具有君子品格的社會主義建設(shè)者和接班人，讓“君子文化”在實小落地生根、開花結(jié)果，展示學(xué)校一年來開發(fā)“君子文化”系列校本課程的育人成果，1月3日下午，隆重舉行 了“君子文化”教育成果匯報展演活動。 </h3><h3> 君子文化是中華民族獨特的精神標(biāo)識，是中華民族特有的文化概念，也是中國人獨特的理想人格。我們追崇的君子人格是：崇禮、立志、敏學(xué)、篤行。學(xué)校以君子之學(xué)為突破口，以君子文化涵養(yǎng)實小學(xué)子，提升實小氣質(zhì)。開設(shè)校本課程，師生以學(xué)習(xí)梅蘭竹菊詩詞，創(chuàng)作書畫、寫作詩文、種養(yǎng)花卉等，浸染梅蘭竹菊精氣神，從而做到知行合一，實現(xiàn)立君子之志，明君子之禮，踐君子之行的育人目標(biāo)。</h3> <h3> 劉福傳校長熱情洋溢致匯報展演活動開幕詞。他提到，學(xué)校實施“君子文化”教育以來，在全校逐步形成了崇尚君子品格，爭做正人君子的良好風(fēng)尚，同學(xué)們的禮儀品行才智等素養(yǎng)都有顯著提升，打造了和美尚雅校園。君子文化教育初顯成效。展望新的一年，劉校長勉勵全體師生繼續(xù)發(fā)揚實小優(yōu)良傳統(tǒng)，做到胸懷天下，立志報國，遵紀(jì)守法，誠實守信，真誠待人，知書達(dá)理，勉勵實小學(xué)子以“博雅君子”為目標(biāo)，爭取早日成為祖國的棟梁之才。</h3> <h3> “束發(fā)讀詩書，修德兼修身?！币蝗呼骠嫔倌牯W若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋光，或舞或誦——詩朗誦《詩韻飄香，君子尚禮》。</h3> <h3> “少懷愛國情，長立報國志?！睅熒铣洞簳浴贰段液臀业淖鎳?。</h3> <h3>古詩新唱《江南》《詠鵝》活潑可愛，清新昂揚。</h3> <h3>“欲遍覽千里風(fēng)景,唯不斷攀登進(jìn)取?！睅熒铣兜躯X雀樓》。</h3> <h3>“蘭之猗猗，揚揚其香。采而佩之，奕奕清芳?！睒菲鞅硌荨毒犹m花開》。</h3> <h3>“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。”一年級師生合唱《憫農(nóng)》《敕勒川》。</h3> <h3>“寫好中國字，做好中國人。寫字要用心，做人要真誠。”二年級孩子表演手勢舞《中國字中國人》。</h3> <h3> “耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清?！痹姼枥收b《詠菊》盡贊菊之耐寒傲冷，逸清香亮。</h3> <h3>舞蹈《風(fēng)雨送春歸》，“俏也不爭春，只把春來報”，展示了一種胸襟坦蕩、豁達(dá)大度、無私奉獻(xiàn)的君子人格。</h3> <h3>詩朗誦《蘭花》，時而溫婉，時而高亢，誦出了蘭花典雅高潔、愛國堅貞的美好寓意。</h3> <h3>詩歌表演《游子吟》，“慈母手中線，游子身上衣”。孩子們傾情表演，盡情謳歌偉大的母愛。</h3> <h3>合唱《一剪梅》，歌聲嘹亮，悅耳動聽，君子教師有如梅之傲骨，不懼風(fēng)雨，堅守初心，踐行諾言。</h3> <h3>歌伴舞《菊花臺》，優(yōu)雅大氣，盡情展示菊花氣節(jié)高傲，瀟灑隱逸的品性。</h3> <h3> “竹生荒野外，梢云聳百尋。無人賞高節(jié)，徒自抱貞心?！痹娎收b《詠竹》，吟詠了竹之高潔，誦出了竹之堅韌。君子教師，如竹也。</h3> <h3>器樂合奏《在北京的金山上》</h3> <h3>教師代表朗誦走秀合唱一曲《走向復(fù)興》，把展演推向高潮，感恩偉大時代，愿偉大祖國文化興，民族興，國家興！</h3> <h3>“經(jīng)典啟迪智慧，國學(xué)浸潤人生?！苯裉欤覀兂珦P君子文化，講君子故事,讀君子文章,以君子文化涵養(yǎng)氣質(zhì)；只爭朝夕，不負(fù)韶華，明天，我們將成為德才兼?zhèn)涞闹t謙君子，為建設(shè)更加繁榮昌盛的祖國貢獻(xiàn)力量。</h3> <h3>“梅蘭竹菊，傲幽堅淡，君子文化，伴我成長！”</h3>