<p> 2019年10月25號(hào)下午的綜合實(shí)踐課，我們二年級(jí)（20）班來(lái)了一位"神秘的客人"，這位客人是我們班的趙信雅的媽媽。趙信雅的媽媽職業(yè)是一名舞蹈老師，這次給我們大家上了一節(jié)精彩紛呈的舞蹈課--舞蹈小組合。</p><p><br></p> <p> 與孩子們進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流后，孩子們的眼神充滿(mǎn)著對(duì)舞蹈的期待。</p><p><br></p> <p> 快看，快看！小朋友們學(xué)得可認(rèn)真啦，趙信雅媽媽不僅耐心地給孩子們講解每個(gè)舞蹈動(dòng)作，幫助孩子們糾錯(cuò)，而且一步一個(gè)腳印的帶著孩子們一起做，學(xué)完一套動(dòng)作后配上相應(yīng)的音樂(lè)讓孩子們揮起小手，舞出最美的手指舞。</p><p><br></p> <p> 老師，我要上臺(tái)表演！小朋友們紛紛舉手，熱情很高，我們選小組代表上臺(tái)表演，其他小朋友在臺(tái)下鼓掌喝彩，一起享受我們這節(jié)舞蹈課</p> <p> 在課的尾聲，我們趙信雅媽媽還給我們特地表演了一段民族舞，孩子們看的驚喜連連，掌聲不斷。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 此次家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，不僅使孩子們?cè)谛５纳罡迂S富多彩，而且讓孩子們了解了學(xué)校之外的新知識(shí)，進(jìn)一步的拉近了老師與孩子、老師與家長(zhǎng)的心靈距離，更好的實(shí)現(xiàn)了家校攜手，共創(chuàng)美好明天的愿景！</p>