<p style="text-align: left;"> 每個孩子都是一顆花的種子，</h3><p style="text-align: left;"> 只不過每個人的花期不同。</h3><p style="text-align: left;"> 有的花，一開始就會很燦爛的綻放，</h3><p style="text-align: left;"> 有的花，需要漫長的等待。</h3><p style="text-align: left;"> ——丹尼爾·戈爾曼《情商》</h3><h3><br></h3><h3> 2019年8月25日，46個天真爛漫的孩子們走入了金果坪鄉(xiāng)中心小學一年級1班的教室，這是他們離開家庭、踏入社會的第一步。彼時的他們臉上掛著稚氣未脫的笑容，帶著一絲初出茅廬的拘謹，懷揣著對校園生活的期盼，他們朝氣蓬勃，他們熱情似火。</h3> <h3>一、夢的起點：我是小學生了</h3><h3> 看，這就是我們的校園——金果坪鄉(xiāng)中心小學，她位于紅色革命老區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美，具有深厚的文化底蘊。整個校園顯得溫馨而美麗。學校是教書育人的地方，我們就像一只只小鳥，在這片天空下飛翔；我們也像一朵朵小花，在這片花園里開放；我們又像一條條小魚，在這片海洋里翱游。</h3><h3> 九月， 我們成為金果坪鄉(xiāng)中心小學一年級的小學生了，多么高興，多么自豪！</h3><h3><br></h3> <h3>二、夢的翅膀：緊張有序的學習生活</h3><h3> 在這里，他們第一次正襟危坐，開始了人生中最重要的學習之旅。培養(yǎng)學生認真書寫的習慣。一年級的新生，年齡是六周歲左右，他們手部肌肉才開始發(fā)育，做精細動作的能力較差。因此，我們要求學生坐姿端正，握筆姿勢正確。寫作業(yè)之前，老師都帶著學生復習一下正確的書寫姿勢。在學生寫作業(yè)時，老師巡視指導，及時糾正學生錯誤的坐姿。<br></h3><h3> 在這里，他們第一次獲得點贊，獲得大紅花，驕傲地喊出，“我是一年級一班的學生！”<br></h3><h3> 在這里，他們勤奮努力地學習，汲取了知識，獲得了稱贊，收獲了成長。</h3><h3><br></h3> <h3>三、夢的護航：安全第一要常記</h3><h3> 養(yǎng)成上下樓梯靠右行的習慣，不在走道等非奔跑區(qū)域快速奔跑。</h3><h3> 路途安全要注意：不坐超載車輛，過馬路左右看，不逗狗，不爬樹。</h3><h3> 安全演練要做好，危險來臨才能不慌張。</h3><h3><br></h3> <h3>四、夢的旅程：豐富多彩的校園生活</h3><h3> 幼教之父陳鶴琴曾說過:“好奇是孩子獲得知識最緊要的門徑之一?！?好奇心是孩子心靈深處天生的渴求，也是孩子成為一個發(fā)現者、創(chuàng)造者的希望。</h3><h3> 一年級的校園文化，充滿童真童趣，寓教于樂，是一面會說話的墻。豐富科學的校園文化，是養(yǎng)成良好習慣的最好方法。學校的校風、制度、文化，老師的一言一行，都對學生的習慣養(yǎng)成起著重要的作用。<br></h3><h3>（1）孩子們喜歡的體育課，歡樂多多。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>（2）學說普通話，走遍天下都不怕。</h3> <h3>（3）國歌認真學，長大保衛(wèi)我們的祖國。</h3> <h3>（4）爸爸媽媽不在身邊，我們一起來玩游戲，留守之家很溫馨。</h3> <h3>（5）精彩紛呈的運動會開始了，首先上場的就是我們一年級的小選手，各班學生認真對待，奮力拼搏。</h3> <h3>五、夢的守護：用心呵護的老師，默默奉獻的家長，家校聯系為夢助航</h3><h3>（1）開學家長老師認真清掃教室</h3><h3> 寒冬臘月為孩子們的教室消毒</h3> <h3>（2）每一次的公告家長認真閱讀并回復</h3> <h3>三尺講臺，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑靨。這就是我們的老師，用愛心澆灌祖國的花朵，才能讓花兒如此絢麗多彩！</h3> <h3> 一個學期結束了，更長的學習旅程還在等待孩子們開啟。時光不語，靜待花開。我們靜候，一年級一班的明天更加絢爛；我們期待，46名孩子的追夢之路更加精彩！</h3>