<h3>薛剛山夜話(六六七)</h3> <h3> 奮斗的意義有時(shí)不在于結(jié)果</h3><h3> 而在于我們在這個(gè)過程之中</h3><h3> </h3><h3> 不斷地淬煉和打磨自己</h3><h3> 享受奮斗的快樂和甘苦……</h3> <h3> 江城子：緬懷總理</h3><h3> 一一致遠(yuǎn)</h3><h3> 長街十里送魂英，緬懷誠，念思萌。峻嶺江河，淚灑雨如耕。繡匾花鮮凝國魄，歌總理，宇霄驚。 平生戎馬袖風(fēng)清，愛民評，絕丞泓。璧玉軀身，熠熠獻(xiàn)征程。盡瘁鞠躬胸地闊，芳萬代，唱公名。</h3><h3><br></h3><h3> ?? ?? ?? ?? ?? ??<br></h3><h3> </h3><h3> 總理永在天界</h3><h3> 一一李玉龍</h3><h3> 總理永在天界，天天俯瞰后賢。</h3><h3> 雖已仙逝年久，仍于祖國關(guān)聯(lián)。</h3><h3> 一生勵(lì)精極粹，公身不存私錢。</h3><h3> 可堪崢嶸歲月，為民理國真仙。</h3><h3> 吐哺暗合姬旦，功勣比過高天。</h3> <h3> 一月八日祭</h3><h3> 一一劉明泉</h3><h3> 西華廳內(nèi)海棠珍，別有幽香萬載春。</h3><h3> 吐哺于今成故事，墻頭大字說親民。</h3><h3><br></h3><h3> 和明泉《一月八日祭》</h3><h3> 一一曹瑜</h3><h3> 開天四象智仁珍，義膽恩隆萬古春。</h3><h3> 碧翠華疆今說事，周公澤福為人民。</h3> <h3> 入黨六十年抒懷</h3><h3> 一一郝俊</h3><h3> 三年瓜菜度災(zāi)荒，宣誓錚錚小禮堂。</h3><h3> 不負(fù)韶華勤奉獻(xiàn)，頻于奮力望輝煌。</h3><h3> 終生信仰忠貞守，歷久初心斗志昂。</h3><h3> 晚度余年思過往，鋪箋潤筆鑄華章。</h3><h3> 2020年元月10日于呼市</h3> <h3> 《漢宮春》逐鹿茶樓印象</h3><h3> 一一穆福全</h3><h3> 創(chuàng)意新穎，樹中華美德，詠頌桃園。誰揮隸書漢字，點(diǎn)綴玄關(guān)。裝修獨(dú)具，似軍中、錦繡旗幡。陳一柄、青龍偃月，英雄故事流傳。 敘說云長庚直，贊忠魂赤膽，麗魄昭天。拼爭幾人武圣，那個(gè)名賢。成王敗寇，浪淘沙、逝水云煙。邀好友、常來品味，古今談笑茶餐。</h3> <h3> 七絕．九九消寒詩之三.三九</h3><h3> 一一李敏．童心未泯</h3><h3>（取一句古人吟九詩：亭前垂柳珍重待春風(fēng)，押垂韻）</h3><h3> 颯颯西風(fēng)瘦柳垂，冰湖如鏡稚童嬉。</h3><h3> 慈娘遙喚開餐令，疾踩滑輪雪染眉。</h3> <h3> 次韻閻克敏學(xué)友歲暮感懷</h3><h3> 一一文/郝鐸生</h3><h3> 驟雨狂風(fēng)兩鬢霜，年華四季過駒光。</h3><h3> 逍遙散誕多清淡，灑落悠然自混茫。</h3><h3> 疾病精神持鐵骨，文章翰墨蕩迴腸。</h3><h3> 塵寰逸想如春夢，閬苑高情豈可忘。</h3><h3><br></h3><h3>【原玉. 歲暮感懷</h3><h3> 一一閻克敏</h3><h3> 沐雨經(jīng)風(fēng)歷雪霜，一年日歷又撕光。</h3><h3> 歸真散淡還恬淡，憶舊迷茫多渺茫。</h3><h3> 病久唯憑撐瘦骨，詩多全賴索枯腸。</h3><h3> 人生回望渾如夢，寵辱于今已兩忘。</h3> <h3>[彩蘋感悟]</h3><h3> 七絕 冬日隨筆(新韻)</h3><h3> 一一不倒仙翁</h3><h3> 瓊花一夜漫天揚(yáng)，萬里山川凝玉床。</h3><h3> 何處猶藏靈秀氣，寒梅悄送一枝香。</h3> <h3> [題圖].旅游婚禮</h3><h3> 清江峻嶺布廳堂，映秀春光美喜娘。</h3><h3> 潔白婚紗雕玉朵，忠貞百世釀芳香。</h3><h3><br></h3><h3> [題圖].甜思</h3><h3> 新春已近喜臨多，遠(yuǎn)地孩兒榻老窩。</h3><h3> 豆谷瓜蔬魚盡飽，雞豚備好尚缺鵝。</h3><h3><br></h3><h3> [題圖].如意棒</h3><h3> 湖洋突立妙奇峰，疑是蒼松定海針。</h3><h3> 頑石靈臺仙造就，齊天大圣謝良龍。</h3> <h3> 歸</h3><h3> 一一書香門第</h3><h3> 乘著雪的帆船</h3><h3> 飄落到年的結(jié)點(diǎn)</h3><h3> 雙手捧著鄉(xiāng)愁</h3><h3> 拉開兒時(shí)舊幕</h3><h3><br></h3><h3> 一泓清泉</h3><h3> 落下片片疑云</h3><h3> 熟悉的故道 而又</h3><h3> 那么陌生</h3><h3><br></h3><h3> 腳穿針針母愛</h3><h3> 身著故里的傳統(tǒng)</h3><h3> 挑著紙糊 蠟燭燈籠</h3><h3> 撿拾灑在地上</h3><h3> 零碎的笑容</h3><h3><br></h3><h3> 咀嚼著年的味道</h3><h3> 浸沒于嬉戲的人群</h3><h3> 刻錄下流傳的笑談</h3><h3> 而今 所有的一切</h3><h3> 只留在念中</h3> <h3> 《土情詩·四》</h3><h3> 一一澹泊書生(劉筱)</h3><h3> 夜是鑲綴星茫的窗帷，</h3><h3> 你是窗外靜謐的月色，</h3><h3> 滿眼是你，卻難觸及，</h3><h3> 也許，看著你就好。</h3><h3> 紙上拙繪了一頁山水，</h3><h3> 你是畫外的一盞紅燭，</h3><h3> 近則灼傷，遠(yuǎn)則無光，</h3><h3> 也許，陪著你就好。</h3><h3> 鄰院蕩起了縷縷琴聲，</h3><h3> 你在庭前吟一陣婉詩，</h3><h3> 聲聲入耳，卻不知意，</h3><h3> 也許，聽你說就好。</h3><h3> 橋邊走過一行喜隊(duì)，</h3><h3> 你已是轎中的新娘，</h3><h3> 滿心是你，仍要假裝，</h3><h3> 也許，忘了你就好……</h3> <h3>今日頭條打開【詩詞】.曉語文.評論</h3><h3>[詩詞完全讀不懂時(shí) 這幾條解題思路你要掌握]：(續(xù))</h3><h3>3.挖掘考題提供的信息</h3><h3> 出卷人必須緊緊圍繞所選詩的特定形象、語言特色、表達(dá)技巧和思想內(nèi)容來設(shè)計(jì)考題。因此，考題本身就是理解的重要信息和難得的資源。</h3><h3> 《梅花》王安石</h3><h3> 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。</h3><h3> 遙知不是雪，為有暗香來。</h3><h3> 《梅花》陳 煥</h3><h3> 云里溪橋獨(dú)樹春，客來驚起曉妝勻。</h3><h3> 試從意外看風(fēng)味，方信留侯似婦人。</h3><h3> 從考題題干“王安石和陳煥兩首詠梅詩，都抓住了梅花的同一特征進(jìn)行歌詠，這一特征是什么？兩位詩人是怎樣借此抒發(fā)他們的情感的？”其中可以獲取三個(gè)重要信息：①兩首詩中“梅”的特征一樣。②“這一特征是什么”間接告訴我們理解的關(guān)鍵。③“怎樣借此抒發(fā)他們的情感的”間接告訴我們用了托物言志的手法。這些信息大大減小了理解及答題的難度?？碱}中的信息為我們打開了理解詩歌主旨的又一條快速通道。</h3><h3> 此外，作者背景特點(diǎn)、詩歌注解也對理解有很大的幫助。(未完待續(xù))</h3> <h3>張喜榮書畫作品欣賞.</h3><h3> <快樂的童年> ↗ 蘇軾<定風(fēng)波> ↙</h3><h3>北宋 蘇軾 《定風(fēng)波》：</h3><h3> 莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。 料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷。山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝帲瑲w去，也無風(fēng)雨也無晴。</h3> <h3> 再見！????</h3>