<h3> ——2018.12.17，組織本工作室的培養(yǎng)對象、2017年廣東省初中數(shù)學(xué)高端研修班學(xué)員、廣東省中山市云衢中學(xué)2018年教師能力提升省級高端研修班學(xué)員、惠陽區(qū)“中青班”學(xué)員（共20人），到惠陽區(qū)沙田中學(xué)開展第一次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)紀(jì)實(shí)。</h3> <h3> 廣東省劉禮祥名師工作室，在各級教育行政部門的指導(dǎo)下，尤其是在惠陽區(qū)教育局的大力支持下，經(jīng)工作室成員的不懈努力，經(jīng)過一段時(shí)間的規(guī)劃與準(zhǔn)備，終于在2018.12.9至2018.12.22，開展了為期兩周的緊張有序、內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)員跟崗研修活動(dòng)。</h3><h3> 這是本工作室在2018年度開展的第一次活動(dòng)。參研學(xué)員共有21人，其中，有廣東省劉禮祥名師工作室培養(yǎng)對象9人（有1人因身體問題沒參加）、2017年廣東省中學(xué)骨干教師高端研修班10人（由廣東第二師范學(xué)院數(shù)學(xué)系所派）、惠陽區(qū)2018一2019年中小學(xué)“雙青班”培養(yǎng)對象2人（由惠陽區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校所派）。</h3><h3> 作為首次擔(dān)任省名師工作室主持人，既是主持人，也是學(xué)員，因?yàn)檫@是一份全新的工作，要在做中學(xué)，學(xué)中做。對這次研修活動(dòng)，工作室團(tuán)隊(duì)以高度負(fù)責(zé)、嚴(yán)密組織、熱情服務(wù)、互學(xué)共進(jìn)為宗旨，將毫無保留地與學(xué)員進(jìn)行全面的交流與分享，力所能及為學(xué)員搭建平臺(tái)。</h3><h3> 按省市區(qū)的相關(guān)要求，工作室團(tuán)隊(duì)于2018年12月17日，到惠陽區(qū)沙田中學(xué)開展了首場送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。</h3> <h3> 惠陽區(qū)沙田中學(xué)的鐘文輝副校長、黃衛(wèi)忠副校長等領(lǐng)導(dǎo)在校門迎接并和工作室團(tuán)隊(duì)合影留念。</h3> <h3> 課后，由黃衛(wèi)忠副校長主持，在一樓會(huì)議室進(jìn)行評課議課和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。首先，黃副校長向老師介紹了劉禮祥個(gè)人簡歷，并介紹了劉禮祥老師曾在2011年到沙田中學(xué)開設(shè)《做一名多情的人民教師》專題講座。講座切合實(shí)踐，指導(dǎo)性強(qiáng)，反映良好，影響深遠(yuǎn)。其次，按之前的同課異構(gòu)的要求，進(jìn)行了激烈的評課，對兩位授課老師給矛充分的肯定，也從不同角度提出很好的建議，對聽課老師給予了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，共同提升教學(xué)能力，優(yōu)化教學(xué)效能。謝志成老師教學(xué)設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)，層層遞進(jìn)，充分利用多媒體輔助教學(xué)。劉禮祥老師是偏向一支粉筆一節(jié)課的傳統(tǒng)教學(xué)，將數(shù)學(xué)問題巧妙融入到生活之中，對學(xué)生亦師亦友與幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格，深受師生喜愛。</h3><h3> </h3> <h3> 本次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，主題是一一“同課異構(gòu)，研教研學(xué)”。授課老師分別是省名師工作室主持人劉禮祥老師和博羅縣羅陽第一中學(xué)謝志成老師，分別在八年級（1）和（2）班上了一節(jié)《15.2.2分式的加減》同課異構(gòu)示范課。</h3> <h3> 工作室的所有學(xué)員和沙田中學(xué)的全體數(shù)學(xué)老師參與聽課評課。</h3><h3> 課后，立刻在學(xué)校會(huì)議室進(jìn)行評課議課、研教研學(xué)，會(huì)議由黃衛(wèi)忠副校長主持人，首先，由劉禮祥老師和謝志成老師與大家分享教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)感悟。其次，由與會(huì)老師談聽課感悟，并提出個(gè)人的意見與建議。參加這次沙田中學(xué)的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)的每一個(gè)學(xué)員表現(xiàn)都非常優(yōu)秀，都能認(rèn)真和虛心學(xué)習(xí)，積極參與所有的聽課、評課、研課的活動(dòng)之中，嚴(yán)格遵守研修紀(jì)律。大家都一致認(rèn)為，此行真正領(lǐng)略了名師的風(fēng)采，得到名家的示范指引，深感不虛此行，受益匪淺，幸福滿滿。 </h3> <h3> 最后，黃衛(wèi)忠副校長和大家合照留念。</h3>