<h3> 去坪河九義校教書有三年了。最喜歡的還是學校周圍的山。它們沒有別處的山那樣有個性，姿態(tài)萬千，但也有自己的特點。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> </h3><h3> 群山環(huán)抱學校，風景如畫。<br></h3> <h3> 學校周圍的山，站在不同的角度看，都會有不一樣的風景。站在高處看的時候，一座挨著一座，昂首挺胸，像是一個個筆直站立的少年。站在學校操場上看的時候，它們又像熱戀的情人，你中有我，我中有你。它們不會讓你想起“云橫秦嶺”的險峻，也不會讓你想起“蕩胸生層云”的巍峨，他們是溫柔的。</h3> <h3> 學校周圍的山，不僅美在角度轉(zhuǎn)換，更美在時間的變化。</h3> <h3> 在我的眼中，最可愛的一定是春日里的山。幾場春雨過后，沉睡了一冬的花草樹木都開始蘇醒，山慢慢地活了起來。這時的山就像是小花貓的臉，這兒一點白，哪兒一點紅，隔著不遠處又蹭著點粉。這時，你可別生氣，這些顏色都是花。夜里聽見外面淅淅瀝瀝的雨聲，總會想起陸游的那句詩“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，心里盤算著校園里的花明早說不定都開了。在下雨的日子賞花，花上綴著晶瑩的水珠，顏色會比平常鮮艷許多，仿佛花是凝聚了所有的力量來綻放，真有百般紅紫斗芳菲的感覺。在這些花的映襯下，山不在那么莊嚴，它像一只淘氣的小貓，比冬日可愛了許多。</h3> <h3> 最有生機的那就是夏天的山了。夏天的山特別豐滿，放眼望去，綠色就在嶺上溝里追逐打鬧起來了。向陽的地方綠得那么明亮，綠得那么新鮮，背陰的地方綠得那么深沉，那么濃郁。尤其是雨后初霽，陽光鋪滿群山，山立時蒼翠欲滴，深的，淺的，明的，暗的，重重疊疊，交相輝映。若是再配上空曠湛藍的天空，隨意自在的白云，自然界中看得見的美麗都在你眼前一一綻放，那一刻世界是多么遼遠，心也仿佛被自然洗滌過，變得特別澄凈，內(nèi)心的陰暗和煩惱也一下子都消失不見。</h3> <h3> </h3> <h3> 最讓人欣喜的是有霧的早晨。學校周圍的山全被霧包裹著，太陽也被霧包裹著。當溫度越升越高，霧氣被蒸融，變得越來越薄。陽光滲透薄霧，霧就變得粉紅粉紅了，這粉紅的霧纏繞著山，山峰漸漸露出一個小小的頭，這時的山峰就像一個溫柔慈愛的母親，因著急而紅了臉。若是有一陣風吹過，你一定會聽到她對孩子的叮嚀。每個天晴的夏日早晨，在這位慈愛母親的呵護下，一群群孩子背著書包說說笑笑的去上學。他們的笑聲洋溢在山間、校園的每個角落，幸福也就在這里停住了腳步。</h3> <h3> 最有靈氣的就是秋日里的山了。秋天，學校周圍的山也逃不過層林盡染的命運，只要一立秋，他們立馬就消瘦了。但是學校周圍的秋山，自有它的靈氣。秋天的夜晚，剛下過雨，更深露重，如果此時你趁著月色走出門去看看山，一定會有驚人的收獲。在清冷的月光下，一座座山峰中間飄著白色的緞帶，緞帶有的深有的淺，淺的地方伴著月光還依稀看得見山的輪廓。風吹著白色的緞帶在山間緩緩移動，那些凸出來的山峰就像是一個個世外高人，月華如水，羽衣飄飄，遺世獨立，自有一種仙風道骨。每逢這時節(jié)，我不由得想起張若虛的《春江花月夜》。月下秋山絲毫不遜色于月下春江。</h3> <h3> 展現(xiàn)了三季的美，學校周圍的山，在冬天變得特別的安靜，它完全喪失了活力，就像一個垂垂暮年的人，有一種凄涼孤獨之感。但是轉(zhuǎn)念一想，大自然不就是這樣的規(guī)律嘛，月滿則虧，水滿則溢。如果四季都美，那就沒有什么特別之處了，正因為有了冬日的殘缺，其余三季的美才更能打動人心。冬日的慘淡說不定就是在積蓄力量，以待來年更美的綻放。</h3> <h3> 青山為雪白頭</h3> <h3> 學校周圍的山確實不如那些名山有名氣，甚至到現(xiàn)在我都叫不出它們的名字。但它們從不因為我的忽略而藏起自己的美麗。每日在山間行走，我希望我也可以沾染它們的靈氣，做一個像山一樣內(nèi)涵深厚的人。 </h3>