<h3>少兒職業(yè)體驗課程，緊緊圍繞陶行知先生的生活教育理論體系，讓孩子在扮演各種不同角色的同時，親自模仿成人職業(yè)，在實際操作和親身體驗各行各業(yè)的工作流程中，學(xué)會生活常識，工作知識，并在從工作中獲取酬勞，學(xué)習(xí)分配所得，培養(yǎng)其善于動腦、勤于思考、樂于動手、喜于創(chuàng)新、具有團隊意識的復(fù)合型人才，從而達到促使幼兒感悟社會真實工作，從小立志，提高心智聯(lián)動，提升社會閱歷，感恩父母撫養(yǎng)，感恩老師辛苦和啟迪興趣愛好的目的，培養(yǎng)孩子積極進取，堅強勇敢，獨立自主的品質(zhì)與克服苦難的堅毅精神，使職業(yè)體驗活動成為園所教學(xué)活動的延伸、擴展和補充，成為孩子的必修課堂。</h3> <h3><font color="#167efb"> 特種兵</font></h3><h3><font color="#167efb">忠誠不二</font></h3><h3><font color="#167efb">軍中精英</font></h3><h3><font color="#167efb">絕對強悍</font></h3><h3><font color="#167efb">智力高超</font></h3><h3><font color="#167efb">保衛(wèi)祖國</font></h3> <h3>消防員</h3> <h3><font color="#b04fbb">“消防”即消除防患（即預(yù)防和解決人們在生活、工作、學(xué)習(xí)過程中遇到的人為與自然、偶然災(zāi)害的總稱），當(dāng)然狹義的意思在人們認(rèn)識初期是：（撲滅）火災(zāi)的意思。</font></h3> <h3>火災(zāi)起自條件三</h3><h3>可燃助燃點火源，三去其一火自完。</h3><h3>滅火方法有四點</h3><h3>一冷卻來二隔離，三要窒息四抑?jǐn)唷?lt;/h3><h3>防火安全責(zé)任制</h3><h3>一年到頭要落實，誰負(fù)責(zé)來誰主管。</h3><h3>所有崗位明火險</h3><h3>會報火警會防范，滅火器材要熟練。</h3> <h3>育嬰師</h3> <h3><font color="#ed2308">感受生命之奇妙，探索身體之奧秘。</font></h3> <h3>牙醫(yī)</h3> <h3>了解醫(yī)生職業(yè)，增強健康意識，</h3><h3>養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)職業(yè)理想。</h3> <h3>小空姐來啦???</h3> <h3>最天真的心態(tài)</h3><h3>體驗最微妙的職業(yè)</h3><h3>| 藍(lán)天 | 優(yōu)雅 | 夢想 | 溫婉 |</h3><h3>感受空姐魅力</h3><h3>培養(yǎng)孩子們的團隊合作能力。</h3> <h3>課程按照“指導(dǎo)——體驗——感悟——分享”的思路，通過循環(huán)沉浸體驗式啟發(fā)學(xué)習(xí)，讓孩子在職業(yè)體驗中感受不同職業(yè)的魅力，了解每種職業(yè)工作內(nèi)容，代表人物，社會常識并能應(yīng)用到日常的生活中，同時我們也會把各種職業(yè)會遇到的困難在體驗中層層遞進的展現(xiàn)出來，潛移默化的讓孩子通過觀察和思考來培養(yǎng)解決問題的能力及感悟團隊精神，同時也讓孩子了解真實的職業(yè)世界，潛移默化發(fā)展孩子社會性，引發(fā)對未來的思考。</h3> <h3>明紅藝術(shù)幼兒園成長熱線：(0668)2908598</h3><h3>13543364473(陳園長)</h3><h3>地址：文東街金都花園222號(文東街小學(xué)東旁50米)</h3>