<h3>13 鷹鷂
小時(shí)候多數(shù)人放過風(fēng)箏，我們那會管它叫放鷂，早春二月，風(fēng)向一致、吹勁又足夠時(shí)，總會約上幾個(gè)同學(xué)或鄰居去操場、空野甚至田埂上放飛紙鷂，看誰放得高、飛得遠(yuǎn)、持續(xù)得最久，大家互相競爭、比試，玩得不亦樂乎。
我們的鷂，系自已制作，家境好些的用桃花紙（韌性好，不易被風(fēng)吹破）糊制，多數(shù)人則用稍薄、有韌性的紙做，制作時(shí)先把竹子劈開扎成田字型或T字型骨架，用漿糊或膠水把紙糊上，等干后，再綴上幾針緊固，放飛前還需在尾部系上一些長草繩，起到穩(wěn)定、不失控的作用，防備突遭氣流沖擊、載跟斗掉落。
春意盎然的季節(jié)如期而至，小學(xué)二年級的一個(gè)星期天下午，柯小高、低年段間的操場上，我們不少學(xué)生和幾個(gè)家長的二十幾只鷂，正高低不一地在天空中順風(fēng)飄飛。忽然，天上出現(xiàn)了一只巨大的老鷹，黑乎乎地在空中翱翔，我視力向來較差，望著突然闖入的大老鷹，擔(dān)心被它誤叼走，迅疾地拉緊鷂線，邊收邊轉(zhuǎn)移，嘴上還嚷著：“快收線呀，老鷹來叼啦！”，旁邊有人譏笑著說：“那不是真老鷹，它也是一只鷂！”。聞言，我停下腳步，仔細(xì)觀看了一會，果不其然，空中展翅鵬飛的確是一只鷹型紙鷂，地面牽扯它的竟是鄰班沈照水為首（鷂的體積大，得數(shù)人才能放飛）的幾個(gè)學(xué)生。驚嘆之余，我收下紙鷂，跟隨他們一起玩飛。
半個(gè)多小時(shí)后，他們一行慢慢地將鷂線收回，威風(fēng)凜凜的黑“老鷹”，隨之徐徐下降，終于來到面前，照水一步上前，抓住頭腹間的支架，鷹鷂平穩(wěn)降落了。我上去摸了下，看到它迎風(fēng)顫動，仍有振翅再飛之神態(tài)，回看自己手里拎著的田字型瓦片鷂，心都涼透了，簡直就是天壤之別呀！他們的鷂是按老鷹的模樣制作，頭部逼真、眼晴傳神、身體與翅膀的羽毛也畫得惟妙惟肖、連尾巴也制作得十分精致，整體活靈活現(xiàn)，栩栩如生，難怪我以為是真老鷹了。
意想不到，后來與照水成了同桌好友，不但一起操控過鷹鷂，還玩過更牛逼的蜈蚣型長鷂（要好幾個(gè)人才能放飛）……不過，我至今仍有個(gè)未解之謎：如此神似的鷂，究竟出自何人之手？<br></h3> <h3>14 象棋啟蒙人</h3><h3><br></h3><h3> 小學(xué)時(shí)期，楊家臺門有個(gè)中年鄰居，他中等消瘦身材，背微弓帶咳嗽，有推眼鏡的習(xí)慣，入秋即戴帽、像冬天那樣將雙手作揖狀伸入?中，略微外八字的腳，走路躡手躡腳，乍一看，演反角肯定不必化妝。他是誰呢？相信老鄰居們都已猜出，他就是沈懷英，我們都叫他老沈。</h3><h3><br></h3><h3> 據(jù)說他在西泠印社待過，因身體原因辭職，由夫人做裁縫維持五人（丈母娘，女兒競雄、競芳）生計(jì)。有人因諧音叫他壞寧（人），其實(shí)，他是一個(gè)才高八斗的隱世高人，棋、牌、太極拳、口琴、書法、玩半導(dǎo)體樣樣上乘，講故事更是無人能及，絲毫不比說書人遜色。</h3><h3><br></h3><h3> 一次去楊家臺門找陶家光明、光華兄弟玩，看到老沈與楊老師的弟弟阿千在對弈，以為與抲棋老虎（以前見過謝裕淦的母親，邀數(shù)人在廊檐下抲棋老虎，是加了一張蟹王爬爬的象棋型紙牌，很好玩的）相仿，就駐足觀望，卻越看越是一頭霧水，牌雖一致下法迥然不同，恰如棋盤上所示：河界三分寬、計(jì)謀萬丈深。</h3><h3><br></h3><h3> 他倆戰(zhàn)畢，見我還站著，老沈問我：你想學(xué)嗎？見我點(diǎn)頭，他收棋擺子，耐心解釋具體下法，還輔導(dǎo)我下了幾盤教學(xué)棋，結(jié)束前，叮嚀我要多看、多與人下棋。于是，我尋機(jī)即邀陶家兄弟、何培生、黃家駒等人下棋，開始連蹩馬腳也不懂，往往很快推枰認(rèn)輸（遵老沈言：寧輸勿悔）。慢慢地，與隊(duì)伴對弈有了嬴機(jī)，以為翅膀硬了，居然找老沈挑戰(zhàn)，他倒很樂意，定下必須讓雙車加三先才肯與我下，我若嬴了減先、后減讓，就這樣，在他手把手的幫教和與隊(duì)伴實(shí)戰(zhàn)的磨練下，逐漸到了讓雙馬的水準(zhǔn)。</h3><h3><br></h3><h3> 初中后我很少碰棋，直到文革又重新摸子，增加了鄭勝耀、汪家銳等隊(duì)伴。不久，蔡木金、鄔祖正、厲解難、周慶臣、油漆阿成、小麻油（李土根）、培生外甥榮富等人也加入進(jìn)來，大家天天在家銳、木金家里或門外擺擂臺混戰(zhàn)，甚至周順興、盛仁興、老沈等名家也常出戰(zhàn)……自發(fā)形成的永豐橋河沿象棋沙龍，儼然成了柯橋的棋牌中心。這個(gè)沙龍，一直持續(xù)了四十多年，我因工作關(guān)系，后來漸漸淡出“棋壇”，但從未放棄對沙龍的關(guān)注。那時(shí)，人們一下班就從四處趕來，稍晚只能作壁旁觀，休息日更是從早到夜鏖戰(zhàn)不休，不僅是近鄰，全鎮(zhèn)的愛好者也趨之若鶩，趕來一決高下。</h3><h3><br></h3><h3> 棋藝有了長進(jìn)，再與老沈?qū)?，已是棋鼓相?dāng)，看到我們成長，他反而很開心，先后將如何棄子取勝的一些殘局與海底撈月、老卒返山等絕招傳授給我們。若無這些功底，我決無摘取大學(xué)校賽桂冠的可能。</h3><h3><br></h3><h3> 老沈說過：下棋不悔，寧可服輸重來，這是棋品，也是人品！跟老沈不光是學(xué)下棋，也是學(xué)做人，他不愧是一個(gè)高尚的啟蒙人。</h3> <h3>15 熬蝦（諧音，指悶熱天魚蝦缺氧泛塘上?。?
記不起是哪一年的五、六月間，一天上午，不知怎么回事，常在一塊的小伙伴們都不出來玩，了然無趣之下，就在小翻軒旁邊的石縫處挖了幾條小蚯蚓，蹲伏在隔壁汪家銳與蔡久順家門外的河岸邊（此處騎樓遮陽，水下石坎凹凸不齊，多縫隙與洞穴，宜蝦類棲息），一反常態(tài)，伸下釣桿，排遣莫名的孤寂。
那天，氣溫反常，悶熱難忍，下桿半小時(shí)已汗流浹背，僅有幾只收獲，平日誘鉺下水，總會有上鉤的蝦，此刻似乎不那么饞嘴貪食了，我以為是錯(cuò)時(shí)引起的，也沒細(xì)察，定下再堅(jiān)持會就收桿的打算。不一會兒，奇跡突現(xiàn)，只見尋常躲在水下的蝦兒，先小后大，或爬行或浮游，木訥地從坎洞與岸縫中出來，在水面下約十公分處緩行，當(dāng)黑簇簇的老湖太（大蝦）在水底隱現(xiàn)時(shí)，還以為是看走眼了，揉了下眼睛，是真的喲！驚喜之余，卻未見上鉤（狡猾的老湖太，它們即使不貪吃，也會用大鉗剝離餌料吞噬），為發(fā)泄懊忿，遂掉轉(zhuǎn)釣桿，向漸次增多的蝦群篤去，逼它騰逃，卻發(fā)覺蝦兒沒有了遇驚彈開的本能，笨拙得不善躲避。靈機(jī)一動，急速回家取了蝦槍（用鉛絲將長縫紉針扎成雙排狀）直接戳，這比釣有效的多。一忽兒，蝦越來越多，我盡力抑制著欣喜若狂的激動，拿著蝦槍機(jī)械地伸入水中，拉回岸上，……傻鈍的蝦潮由北向南，往永豐橋方向的運(yùn)河呆呆浮行，不經(jīng)意間，已有人下河抓捕，直到有人大呼：“熬蝦啦！快來抲呀！”，我方才醒悟，原來是熬蝦了（悶熱天，水下缺氧，魚蝦暈得只能浮出水面吸氧）。趕緊三腳二步趕回屋，取了大、小臉盆，跳下踏道，手撈盆?（小盆?，大盆裝），抓緊捕捉。再過了一會兒，被熬出行的蝦群，除了被大伙抲走外，漸漸稀少，剩下的又變得鮮蝦活跳，難以抓捕了。
想不到為排解寂寞去釣蝦，竟不期而遇熬訊，不但讓我見證了它的整個(gè)過程，而且還斬獲頗豐，連釣帶抲，竟有一大臉盆多。<br></h3> <h3>16 雨軒下的故事
小學(xué)時(shí)期，一到夏季晚上，我們一村六組、七組的小孩們，常會聚集在小翻軒下（永豐橋河沿北端近引鳳橋處，街坊歷來稱雨軒為翻軒，臨河的道地也一體統(tǒng)稱），聽鄰居、楊家臺門的沈懷英（王光燦偶有參與）講些膾炙人口故事。
午后二、三點(diǎn)，赫赫炎炎的太陽略微西移，道地上令人窒息的赤陽，尚未完全被楊思紅家的房子遮擋，住在翻軒下的三嫂家或附近的人，就會從河中汲水，沖刷被火辣的太陽炙烤了大半天的地面，盡量將它淋盡濕透，使?jié)L燙的道地得以散暑、降溫。一些小聽友，不顧剛淋過水的地面還冒著的熱悶，為占位置，拖著竹椅、木凳，赤裸的腳底飛快地印過火辣的道路，來到水濕的翻軒下，迅速搶占“要地”。
晚飯剛嚥下，鼓著的小嘴巴還在咀嚼，大家就帶著五花八門的扇子（有自制的紙板扇、麥桔梗扇，有買來的芭蕉扇或蒲扇），從悶熱的屋內(nèi)，先后來到略顯涼爽翻軒下，靜候主角的來臨。
不知何時(shí)起，求偶心切、鳴叫了一天的雄蟬，無奈地停止了歌唱……遠(yuǎn)處，漸漸收斂的幾束光輝，正消失在竹器社西南側(cè)民居的外墻上；太陽終于溜回了家，被拋棄的云朵，再也無法借助它的光彩來梳妝打扮，天空就由緋紅變成淺紅，漸漸暗淡下去……暮色就像一張灰色的大網(wǎng)，悄悄地撒落在四周。
陸續(xù)有大人提著板凳、拿著扇子過來坐下，他們既在納涼，也聊聊家常、聽會故事。珊珊來遲的，總是鄰居汪家銳，每當(dāng)他拿著奶奶的黑白相間羽毛扇，隨著家人抬著竹榻出現(xiàn)時(shí)，老沈帶著他的大女兒競雄，也該從楊家臺門出來了。
如同播放連續(xù)劇一樣，老沈講的有封神榜、三國演義及聊齋志異的故事。我最愛聽的，是連環(huán)套中俠盜竇爾敦與官軍黃三泰、黃天霸之間的爭斗……他講故事，既有妙語連珠、滔滔不絕的說書形象，也有行云流水、引人入勝的學(xué)者風(fēng)度，一到妙處，便嘎然而止。面對他的故弄玄虛，我們仿佛身臨其境，總會順著懸念皺起眉頭、陷入深思。<br></h3> <h3>
夜晚，從方家匯頭、竺家溇較為寬闊的江面，吹來幾絲甚為涼快的細(xì)風(fēng)；偶爾飛過的螢火蟲也來湊回?zé)狒[，它們?nèi)齼蓛?，忽前忽后，時(shí)高時(shí)低，輕悄、飄忽，好像一些看不見的小精靈提著綠幽幽的燈籠，飛來飛去繞著頭上轉(zhuǎn)圈，惹得我們情不自禁地起身追逐幾番，恰好給老沈留下喝水潤唇的間歇；家銳的母親，送來半只井水浸過的西瓜，他即從竹榻上坐起，用湯勺慢慢吃著西瓜；送綠豆湯的婆婆，湊巧聽見故事精彩處，也坐了下來旁聽；老人手中拿著芭蕉扇給小孫孫徐徐扇涼；坐在最遠(yuǎn)處河沿的竹椅上的老太太們，點(diǎn)著蚊香，搖著蒲扇，聊著家長里短，嘻嘻說笑；主婦們在一邊做著手工、一邊輕聲談天……熬不住夏睏，漸漸有人離場。待夜深人靜、不再炎熱時(shí)，故事會也隨之而止。
小翻軒下的故事會，已成為遙遠(yuǎn)的故事，在當(dāng)年那些聽眾的記憶里，卻永遠(yuǎn)不會消逝。<br></h3>