<p>大連灣村幼兒園根據(jù)工作計劃，打造屬于我們幼兒園自己特色的葫蘆文化，構(gòu)建葫蘆長廊，春天老師和孩子們一起播種、澆水、施肥，捉蟲，孩子們通過觀察葫蘆從發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果到成熟，見證了葫蘆整個的生長過程，到了秋天，收獲了大量的葫蘆，老師帶領(lǐng)孩子們利用收獲的葫蘆進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)！美篇中的241張照片，張張傾注了老師和孩子們的智慧和汗水，每一件作品都是利用葫蘆來構(gòu)思來創(chuàng)作的！</p> <p>學(xué)前班老師創(chuàng)作的春夏秋冬系列～采用的是葫蘆，葫蘆種子、葫蘆藤蔓和葫蘆內(nèi)瓤</p> <p><br></p> <p>班級墻面布置，各班教師大膽創(chuàng)新，根據(jù)本班幼兒年齡特點，結(jié)合班級開展的主題活動，并隨著季節(jié)的變化，創(chuàng)設(shè)與教育相吻合的環(huán)境，認識到幼兒園環(huán)境的教育性不僅僅蘊含于環(huán)境之中，而且蘊含于環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中。</p> <p><br></p> <p>葫蘆烙畫系列之梅蘭竹菊</p> <p>葫蘆烙畫與葫蘆藤蔓完美搭配</p> <p><br></p> <p>環(huán)境是幼兒教育的一個重要資源，利用孩子們熟悉感興趣的材料，通過創(chuàng)設(shè)結(jié)構(gòu)合理、衛(wèi)生安全、美化、兒童化、教育化的環(huán)境，使幼兒在與環(huán)境的自然接觸中認識各種事物，獲得各種感受，理解各種現(xiàn)象，讓幼兒生活在真正屬于他們自己的喜愛的世界里。</p> <p>葫蘆雕刻畫之茁壯生長</p> <p>用于吊蘭的花盆</p> <p>葫蘆種子的利用，很有創(chuàng)意</p> <p>葫蘆藤蔓系列</p> <p><br></p> <p>葫蘆工藝系列</p> <p><br></p> <p>葫蘆碎片系列</p> <p>葫蘆是怎么來的？春天，老師和孩子們一起選種子</p> <p>侵種子～用溫水浸泡24小時</p> <p>4天后，種子發(fā)芽了</p> <p>老師和孩子們一起觀察種子發(fā)芽</p> <p>將發(fā)芽的種子種到保溫箱里，蓋上保鮮膜</p> <p>葫蘆長出了兩片葉子</p> <p>10天后，當(dāng)葫蘆長出四片葉子的時候，移栽在長廊里</p><p><br></p> <p>葫蘆苗在小朋友的關(guān)注中一天天的長大了</p> <p>夏天，葫蘆開花結(jié)果了</p> <p><br></p> <p>秋天，到了收獲的季節(jié)！</p> <p>葫蘆豐收了</p> <p>老師們利用業(yè)余時間整理、歸類葫蘆的可用部分</p> <p>老師們精心設(shè)計制作</p> <p>冬天，老師指導(dǎo)孩子們參與葫蘆環(huán)創(chuàng)</p> <p><br></p> <p>我們能干的老師</p> <p>葫蘆吊燈的設(shè)計，別具一格</p> <p>在走廊的上方，老師們集思廣益，將室外的葫蘆長廊還原到上面，葫蘆從開花結(jié)果到成熟，讓孩子隨處可見！</p> <p>老師們的付出～用數(shù)據(jù)說話</p> <p>大班葫蘆環(huán)創(chuàng)的主題是海底世界系列</p><p><br></p> <p>董園長帶領(lǐng)老師們進行評比</p> <p>班主任老師進行講解</p> <p>中班的班牌～好有創(chuàng)意</p> <p>氫氣球吊飾</p> <p>幼兒作品園地</p> <p>中班的主題是～葫蘆娃兄弟</p> <p>大娃，又稱紅娃</p> <p>二娃，又稱橙娃</p> <p>三娃，又稱黃娃</p> <p>四娃，又稱綠娃</p> <p>五娃，又稱青娃</p> <p>六娃，又稱藍娃</p> <p>七娃，又稱紫娃</p> <p>每個葫蘆娃都是利用葫蘆外形的弧形制作的，形象逼真</p> <p>用小葫蘆的一半和大葫蘆的直片，裝飾成家長園地的柵欄，設(shè)計風(fēng)格獨特</p> <p>葫蘆表情包～生動形象</p> <p><br></p> <p>活動區(qū)里孩子的作品</p> <p>趙元浦小朋友創(chuàng)作的～葫蘆火車</p> <p>小班葫蘆環(huán)創(chuàng)是以童話故事為主線</p> <p>小蝌蚪找媽媽</p> <p>春天到了，池塘里出現(xiàn)了許多小蝌蚪，它們在水里快樂地游呀游，然后看到岸邊的小雞跟著它們的媽媽很親熱，小蝌蚪們十分羨慕，于是決定去尋找自己的媽媽</p> <p>可它們卻不知道媽媽長得是什么樣。經(jīng)歷了一個又一個波折，它們將大魚、烏龜、誤認為是自己的媽媽。最后，小蝌蚪們遇到危險，青蛙媽媽趕來相救，小蝌蚪們終于找到了自己的媽媽。過了不久，它們也從蝌蚪長成了青蛙。</p> <p><br></p><p><br></p> <p>小蝌蚪是利用小葫蘆的天然造型制作的</p> <p>葫蘆鋸成圓片做成的中國節(jié)，構(gòu)思獨特</p>