<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">前 言</b></p><h1> </h1><p class="ql-block"> 歲月如歌,星火相傳。看一幅幅圖片，如同穿越愛民小學(xué)時(shí)空隧道；讀一行行文字，恰似經(jīng)歷愛民小學(xué)歷年奮斗的歷程。愛民小學(xué)前期大力發(fā)展勤工儉學(xué)事業(yè)，提煉出“勞動(dòng)鍛造品質(zhì)，讀書豐富人生”的校訓(xùn)，不斷引領(lǐng)全校師生發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、吹苦耐勞、自強(qiáng)不息、追求卓越的精神，勵(lì)精圖治、開拓創(chuàng)新、同心同德、奮力拼搏，走出了一條“以勞動(dòng)教育為基礎(chǔ)，力促學(xué)校全面發(fā)展進(jìn)步”的特色辦學(xué)之路。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校打算創(chuàng)辦一個(gè)勞動(dòng)教育展室，分別從堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障、砥礪奮進(jìn)的發(fā)展歷程、溫暖幸福的職工之家、精彩紛呈的少先隊(duì)活動(dòng)、勵(lì)志成才的愛民驕子、愛校助學(xué)的感人之舉、諄諄教誨的校長寄語七個(gè)方面（歷史發(fā)展、辦學(xué)成就和展望未來等幾個(gè)方面）來展現(xiàn)我校自一九八五年建校以來的發(fā)展歷程。其中自有其奮進(jìn)征程之舉步維艱，亦不乏攀登之樂趣，更有諸多以滴水穿石的堅(jiān)毅去勤奮創(chuàng)業(yè)和追求卓越的成功腳印。初創(chuàng)時(shí)的艱難困苦，奮進(jìn)中的風(fēng)雨兼程，共同奏響她不可或缺的厚重篇章，共同構(gòu)筑了她青春延續(xù)的脈絡(luò)。</p><p class="ql-block"> 歲月如梭，征程再啟！如今的愛民小學(xué)師生，決心以“勞動(dòng)教育”特色文化品牌創(chuàng)建為先導(dǎo)，以潤物細(xì)無聲的教學(xué)風(fēng)格培養(yǎng)學(xué)生形成“自我學(xué)習(xí)、自我評價(jià)、自我發(fā)展和自我管理能力”，用勞動(dòng)文化精髓浸潤學(xué)生的生命，創(chuàng)建一流育人校園，為學(xué)生的終生幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此，我們義無反顧，我們將永不止步，奮勇向前！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">砥礪奮進(jìn)的學(xué)校發(fā)展歷史</b></p> <p> 牛街鄉(xiāng)愛民小學(xué)于1985年建校，原址在開度，因?qū)W校處于村子中間，占地面積小，發(fā)展空間十分有限，難以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，于1989年3月搬遷到現(xiàn)在的校址——大田山巔。校史不算長，但就多年的發(fā)展變化而言，這是一個(gè)乘風(fēng)破浪、持續(xù)動(dòng)態(tài)、發(fā)展迅猛的過程，形成了一條“以勞動(dòng)教育為基礎(chǔ)，力促學(xué)校全面發(fā)展進(jìn)步”的特色辦學(xué)路子?，F(xiàn)有教師20名，在校學(xué)生374人，后勤員工4名，門衛(wèi)1人，辦學(xué)規(guī)模有6級12班，為愛民村委會(huì)33個(gè)農(nóng)業(yè)社的五千多群眾的孩子們造就了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了一批又一批初級人才，積極有力地促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。</p> <p> 建校之初，牛街鄉(xiāng)愛民小學(xué)屬半寄宿制學(xué)校，是愛民村委會(huì)境內(nèi)唯一的高小辦學(xué)點(diǎn)，下轄20個(gè)教學(xué)點(diǎn)，校點(diǎn)多而散，管理難度大，教學(xué)質(zhì)量參差不齊，為響應(yīng)上級教育主管部門的號召，便于集中管理，充分發(fā)揮資源配置優(yōu)勢，學(xué)校逐步撤并校點(diǎn)，至2011年全部撤并到愛民小學(xué)，愛民小學(xué)從此由中心小學(xué)成為全日制完全小學(xué)。</p><p> 學(xué)校位于牛街西南，距縣城67公里，距鄉(xiāng)人民政府5公里，坐落在大田山之顛，黑潓江東岸， 四周青松掩映，綠樹成陰，村民們習(xí)慣稱之為大田山學(xué)校。建校至今三十五年，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，各類建設(shè)日益完善，學(xué)校分五大區(qū)（教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、基地區(qū)、養(yǎng)殖區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)）布局。 </p> <p> 建校以來，學(xué)校抓住機(jī)遇大力發(fā)展勤工儉學(xué)事業(yè)，走出了一條特色辦學(xué)路子，為愛民5000多群眾的孩子造就了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了一批又一批人才，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。愛民小學(xué)先后被評為“半寄宿制良級學(xué)?！?，“州級文明學(xué)?！保爸萦谁h(huán)境建設(shè)優(yōu)級學(xué)?！?，“州級文明單位”，“省級勤工儉學(xué)先進(jìn)集體”，“巍山縣小學(xué)教育管理先進(jìn)學(xué)?！钡取?lt;/p><p> 在黨和政府的關(guān)心重視和社會(huì)各界積極幫助之下，通過歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大師生的不懈努力，愛民小學(xué)的辦學(xué)條件日新月異，發(fā)生了翻天覆地的變化，建成了“環(huán)境優(yōu)美，內(nèi)涵豐富，設(shè)備先進(jìn)，功能齊全，制度健全，管理規(guī)范”的師生樂園，提煉出“團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)、“愛生育人，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的教風(fēng)、“勤學(xué)好問，善思博覽”的學(xué)風(fēng)，“質(zhì)量立校，發(fā)展興校，特色強(qiáng)校”的發(fā)展理念深入人心，辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益日益凸顯，深受上級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的普遍好評。</p> <p>一、滄桑巨變，振奮人心</p><p>（一）愛民小學(xué)的昨天</p> <p>1989年3月搬遷前的愛民小學(xué)（在開度社，后來的開度校點(diǎn)）</p> <p>2000年前的愛民小學(xué)教學(xué)區(qū)</p> <p>2010年的伙房！</p> <p>(二) 愛民小學(xué)的今天</p><p>1 、科學(xué)合理的校園布局</p> <p>4、勞動(dòng)教育碩果累累</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">愛校助學(xué)的感人之舉</b></p> <p>學(xué)生早上上課，下午為建設(shè)學(xué)校做貢獻(xiàn)！</p> <p>師生的寄宿生活！</p> <p> 1997年10月愛民小學(xué)與愛民村委會(huì)協(xié)調(diào)組織開展并掀起了捐資助學(xué)熱潮。愛民學(xué)區(qū)總捐集資達(dá)16.2萬元，建起了一幢6格學(xué)生住宿樓，大部分分校解決了無圍墻、大門、球場等問題，并帶動(dòng)了全鄉(xiāng)教育發(fā)展。在縣教育三干會(huì)上牛街鄉(xiāng)還將我校捐資辦學(xué)的典型事跡作了交流。</p> <p> 身在阱隅，心向星光。一幅幅圖片，生動(dòng)地展現(xiàn)著愛民所有人對教育的渴望。那既是來自老師們對教育的熱愛，也是來自莘莘學(xué)子對讀書的渴求，更是來自純樸敦厚的父母們對孩子們走出大山的期望。即使衣衫襤褸，即使囊中羞澀，村民們也依然想要力所能及的為教育做出貢獻(xiàn)，依然想要傾其所有為孩子們建造讀書的樂園…….正是這樣的偉大才有了今天的愛民小學(xué)，也讓師生有著勞動(dòng)鍛造品質(zhì)的精神，更有眼里有詩，自有遠(yuǎn)方的追求！</p>