<h1><font color="#167efb"><b> 疫情籠罩，這是一個特殊的假期。在政府各級部門的迅速行動和有力保障下，各校中小學生都減少外出，閉門在家。那么，居家防疫的同學們狀態(tài)如何呢？有沒有出現(xiàn)焦躁、恐慌等無所適從的不良情緒？能否合理規(guī)劃自己的居家時間，做到學習、放松張馳有度呢？天天和父母朝夕相處的他們，會不會因為青春期的叛逆與父母出現(xiàn)親子裂痕？懷著這些擔憂和疑慮，生物教研員工作室的成員，借助微信工作群和“生物樂學園地”公眾號平臺，對學生的寒假生活進行了一系列的指導和互動。接下來，就讓我們以“樂學生物活動”為視窗，看看同學們的假期生活有多么充實有意義吧！</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 教研員工作室團隊的成員整個假期都在定時更新公眾號中的生物學習知識要點，錄制重難考點講解的微視頻，為同學們的自主學習助力。瞧，他們一邊聽著微課講解一邊自學的樣子，多么投入！</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 今年的春節(jié)，沒有鞭炮齊鳴、鑼鼓喧天，也沒有走門串戶的熱鬧拜年，但是豐富的美食可以有，而且是同學們自己動手做的。</b></font></h1><div><h3><br></h3></div> <h1><font color="#167efb"><b> 從公眾號開通“我和我做的美食”假期活動展示以來，每天都有幾百名同學踴躍投稿，活動一共開展了九期，累計投稿人次達到三四千。可把投稿發(fā)稿的老師們累壞了??</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 但是看到同學們這么懂事、又這么能干，老師們還是覺得由衷地欣慰?，F(xiàn)在我們一起來看看他們做的美食吧～</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 做美食可以鍛煉學生的動手能力，增加活動體驗，收獲生物知識。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>熬制動物脂肪</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>酵母菌發(fā)酵，制作發(fā)酵食品——蒸饅頭</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>蒸包子</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>做花卷</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>烙餅</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>乳酸菌發(fā)酵——制作酸奶</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>乳酸菌發(fā)酵——做泡菜</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>知識源自生活，更要服務于生活嘛??</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>傳統(tǒng)美食——包水餃</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>做麻葉</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>蒸年糕</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>做春卷</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>甜品烘焙</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>蛋撻</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>披薩</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>蛋糕盒子??</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>各種小點心</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>糖葫蘆</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>壽司??</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>還有令人垂涎欲滴的各種拿手菜????</b></font></h1> <h3> </h3> <h1><font color="#167efb"><b> 在家做飯不但鍛煉了必備技能，還能增進親子感情，營造溫馨融洽的家庭氛圍。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>看弟弟妹妹們吃得多香??！</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>給媽媽做蛋糕??</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>爸爸媽媽們更開心～</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 隨著疫情的嚴重性逐漸擴大，各種不實謠言也不脛而走，例如很多人相信“寵物可以導致新冠狀病毒感染”這種無良媒體的無稽之談，全國各地都發(fā)生了遺棄甚至摔死、打死寵物貓、犬的慘烈事件。</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 為此，生物教研員工作室的老師第一時間在公眾號中發(fā)文辟謠，科普正確防疫和飼養(yǎng)寵物的常識，并舉辦“我和我的小可愛”家有萌寵攝影展活動，借此提升學生科學防疫、正確愛寵的生命觀點。</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 家有萌寵的展示活動共舉辦了四期，也吸引了大量學生投稿，學生不僅展示了自己與寵物溫馨互動的美好瞬間，還將飼養(yǎng)心得與學到的生物知識融貫其中，真正做到了熱愛生物、樂學生物。</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 寒假后期，老師們又開始操心放假前布置的生物作業(yè)完成得怎么樣了，同學們才不會讓生物老師失望呢，看看大家的生物作業(yè)展示吧，內(nèi)容豐富、形式多樣，收獲滿滿。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b> 種植類作業(yè)——體驗植物的有性生殖和無性繁殖，感知細胞分裂分化的神奇力量，還可以給家里添一盤有機蔬菜，哈哈??</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b> 手抄報系列——知識總結、科學防疫，一張張精妙構思的手抄報不但展示了同學們知識視野的開闊、更體現(xiàn)了他們積極向上、樂觀堅強的抗疫決心。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b> 知識的預習和復習——總結知識框架，巧用思維導圖，圖文并茂助識記，同學們方法多著呢！</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b> 構建生物模型——提高動手能力、鍛煉模型思維，陶冶美的情操，核心素養(yǎng)得到了有效提升。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b> 生物繪圖、拼畫——我們既是小小生物家，又是小小藝術家??</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb" style=""><b> 你以為同學們只喜歡活動性作業(yè)，不喜歡刷題嗎？你錯了，他們做題認真又高效，認真審題，留下做題痕跡，平時多練手，考場少失誤??</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb" style=""><b> 假期怎么能少了讀書呢？各種讀書觀影筆記曬出來！</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 同學們的假期生活，是不是非常充實有意義呢？</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 停課不停學，工作室的老師已經(jīng)為他們精心準備了線上教學課程，相信延期開學的他們，也一定能在老師的指導下，認真完成自學任務。因為他們明白:</b></font></h1><h1><b style=""><font color="#b04fbb"> 惟少年自強不息，才能救家國于危難之中！相信今時認真努力的他們，必將挺起明日國家的棟梁！</font></b></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b> 還想了解同學們更多精彩假期活動，請掃描二維碼關注我們吧～“生物樂學園地”，更多精彩與你一起分享！</b></font></h1>