<h3><font color="#010101"> “我愿意參加線上授課！”“有什么任務(wù)，萬(wàn)老師你就安排吧！”“沒(méi)問(wèn)題，保證給孩子們上好課！”……電話那頭一句句堅(jiān)定的回復(fù)，讓市教研室語(yǔ)文教研員萬(wàn)靜老師的心暖暖的。</font></h3> 市教體局充分發(fā)揮“教研員工作室”在線教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，確保學(xué)生“停課不停學(xué)”。在萬(wàn)靜老師的組織下，小學(xué)語(yǔ)文工作室的成員主動(dòng)請(qǐng)纓，毫不推脫地接受了線上授課的任務(wù),不到半天的時(shí)間就擬定好了上課人員、內(nèi)容和計(jì)劃。<h3> 在備課、磨課、錄課的過(guò)程中，他們將“人民教師”這四個(gè)字書寫得熠熠生輝……</h3> <b>只為每一節(jié)課都精彩</b><h3> “要對(duì)得起這份兒托付，好好磨課，把課上精彩……”來(lái)自云門書院的一年級(jí)線上備課組長(zhǎng)孫晶晶老師一手扶腰一手撐著辦公桌艱難地站起來(lái)，“孩子還小太鬧騰，我在家里靜不下心來(lái)，學(xué)校里備課清靜。”</h3><h3> 沒(méi)有最好，只有更好！ 為了讓孩子們?cè)诰€學(xué)習(xí)效果更好，西苑小學(xué)張林杰老師決定用新的信息技術(shù)手段為孩子們授課。不懂就問(wèn)不會(huì)就學(xué)，在使用希沃白板5制作課件時(shí)，她一遍又一遍地學(xué)，一次又一次地練，直至把所有的功能全都嫻熟運(yùn)用才肯罷休……</h3><h3> 我們所做的只為每節(jié)課都精彩！</h3> <h3><font color="#010101"> 在備課的過(guò)程中，老師們大概都有過(guò)像附小徐艷老師家這樣的場(chǎng)景：孩子過(guò)來(lái)使勁敲門，嘴里不停地喊著“媽媽，媽媽你快出來(lái)……”，而媽媽們卻默不作聲，假裝屋里沒(méi)有人。世界上最遙遠(yuǎn)的距離，是你在門外，我在門內(nèi)……一道門，兩段情。</font></h3> <h3><font color="#010101"> “同學(xué)們，大家好，我是你們的呂老師。下面由我來(lái)和大家一起學(xué)習(xí)第一課《古詩(shī)三首》?！薄八臅r(shí)田園雜興，晝出耘田夜績(jī)麻?！焙ａ沸W(xué)呂金梅老師驚訝地問(wèn)5歲的兒子和8歲的女兒：“你倆啥時(shí)候?qū)W會(huì)的？”“你一天到晚地讀啊，對(duì)著鏡子練啊，我們就背過(guò)嘍。”</font></h3> <h3> 時(shí)間緊、任務(wù)重，常常是夜里十一點(diǎn)多了，群里還在討論著問(wèn)題……</h3><h3> “媽媽，我長(zhǎng)大了！我明天就長(zhǎng)大了！我也做這個(gè)（課件）上課吧！”“行！我的寶寶明天就長(zhǎng)大了，也做課件上課！”西苑小學(xué)的邢益青老師無(wú)奈地把纏著她的兒子摟在懷里，親親他的頭， 然后抱著孩子繼續(xù)做課件......</h3><h3> 楊姑橋小學(xué)鞠新麗老師的老公連續(xù)奮戰(zhàn)在抗疫一線，照顧孩子的重任就落在她一個(gè)人身上。每次輔導(dǎo)完大女兒作業(yè)，再哄睡尚不到1歲的小女兒已經(jīng)是深夜了……</h3> <h3><font color="#010101"> 雖數(shù)次易稿，但備課紙上仍密密麻麻的寫滿了夏莊王曉卿老師和備課組成員間的磨課痕跡：聊天記錄，微信留言，電話溝通——從環(huán)節(jié)的設(shè)置到細(xì)節(jié)的講解，她不斷地聽取大家的意見，不斷地修改著，仿佛不到講課的那天就總也改不完……</font></h3> 云門回小的金震老師為求錄課的完美展示，常備課至深夜，為了不影響家人的休息，他將“戰(zhàn)場(chǎng)”搬至餐廳，靜悄悄的深夜，鍵盤的敲擊聲格外動(dòng)聽。<br> 已是第三個(gè)夜晚的凌晨一點(diǎn)了，西苑小學(xué)劉佳麗老師房間的燈還在亮著，這燈光也一定照亮著學(xué)生的心房…… <b>感謝所有人默默地付出</b> 晚上11點(diǎn)安撫好兒子、第二天7點(diǎn)起來(lái)寫教案，10點(diǎn)奔赴單位制作課件，11點(diǎn)試課，12:30老公催著回家吃午飯，15:00兒子再次打電話催著回家吃“午”飯……這是明德小學(xué)李娟老師的一天。<div><h3><br></h3></div> <div> “你這個(gè)備課，真是掘地三尺??！”附小張婷婷老師的老公邊抱著從鄰居家借來(lái)的打印機(jī)邊心疼地對(duì)她說(shuō)?？梢源蛴≠Y料了，張老師重新坐在電腦前，一看打印機(jī)，細(xì)心的老公還借來(lái)了滿滿的打印紙……</div><div> 一堂精彩的課的背后有自己的挑燈夜戰(zhàn)，有家庭的默默支持，有學(xué)校信息技術(shù)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)……寫也寫不完。</div><div> 我們都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，感謝所有人背后辛勤地付出！</div><div><br></div> <b>這是我們應(yīng)該做的</b> <h3> “我們只是做了我們?cè)撟龅?。”云門書院的楊遠(yuǎn)濱老師說(shuō)得很輕松的樣子。<br></h3><h3><font color="#010101"> “說(shuō)實(shí)話，在備課的過(guò)程中，我有過(guò)動(dòng)搖。家里的兩個(gè)‘混世魔王’實(shí)在讓人頭疼，可是作為一名教師，我總該為這次疫情做點(diǎn)什么，盡一份自己的微薄之力！”</font><span style="color: rgb(1, 1, 1);">“每當(dāng)看到那些在疫情中默默奉獻(xiàn)的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你、我、他時(shí)；每當(dāng)聽到他們那擲地有聲的誓言時(shí)——我也不能落后！”實(shí)驗(yàn)小學(xué)的李雪峰老師和職工子弟史曉輝老師樸實(shí)的話語(yǔ)中，透出的是我們小語(yǔ)人的真誠(chéng)和決心！</span></h3><h3><font color="#010101"> 病毒無(wú)情，人間有愛。在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中，我們?nèi)忻恳晃唤逃ぷ髡叨紩?huì)竭盡全力地做好自己的本職工作，為孩子們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！</font></h3>