疫情期間，家校師生隔空攜手--共享不一樣的“停課不停教不停學”

宛小月

<h3> </h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>?？悼h馬良鎮(zhèn)中心學校<br></h3><h3>通訊員：錢華</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> 因為一場始料未及的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，我們正在經(jīng)歷一個史無前例的“非常春節(jié)”和“非常寒假”。</h3><h3><br></h3><h3> </h3><h1> <b><font color="#167efb">提前籌備</font></b></h1><h3> 為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，教育部日前下發(fā)通知，要求2020年春季學期延期開學。但我們深知，延遲的春季開學，不等于延遲輕松的寒假，它更不等于停止學習。面對新型冠狀病毒肺炎疫情蔓延的嚴峻形勢，根據(jù)《?？悼h義務(wù)教育學校在疫情防控期間開展網(wǎng)絡(luò)教學的實施方案》，結(jié)合馬良鎮(zhèn)各中小學、幼兒園實際，馬良鎮(zhèn)中心學校成立了以唐明星校長為組長，各校校長為成員的領(lǐng)導專班。2月7日下發(fā)了《馬良鎮(zhèn)中心學校關(guān)于中小學（幼兒園）在疫情防控期間開展網(wǎng)絡(luò)教學的通知》。通知對開展網(wǎng)絡(luò)教學提出了明確要求，在全面加強疫情防控，采取多項措施加強疫情宣傳的同時，利用網(wǎng)絡(luò)在線教學平臺、電視在線課堂直播、班級群、電話、短信等，整合教育資源，指導家長安排好學生在家的學習和生活，做到教師“離校不離教，網(wǎng)上可指導”，學生“停課不停學，線上可學習”，打造不間斷的、有質(zhì)量的學習空間，確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的安全和穩(wěn)定。</h3> <h1>　　<b><font color="#167efb">師生報到</font></b></h1><h3> 10日上午九點，各校對參加網(wǎng)絡(luò)學習的師生情況進行統(tǒng)計，并及時向中心學校反饋。結(jié)合各校參與學習情況，負責全鎮(zhèn)教學的呂克秀校長提出了具體要求。</h3> <h1>　　 <b><font color="#167efb">教師堅守</font></b></h1><h3><br></h3><h3> 學生停課，但教師依然堅守，為學生送上豐富的教學資源；家校合作，零距離溝通，攜手共享不一樣的課堂學習。各學校將各科電子課本發(fā)至家校交流群，多種方式指導家長選擇教學實施平臺。老師們將學習安排及學習內(nèi)容通過班級QQ群、微信等向家長、學生傳遞。各科任教師根據(jù)教學進度實際情況，采取新課預習和復習舊知的方式，以天為單位安排教學內(nèi)容，推薦學生每天定時參加網(wǎng)絡(luò)學習，把班級群當作“黑板”，布置學習任務(wù)，上傳學習資源、講解知識要點，了解孩子們的學習情況。</h3> <h3>　　今天是網(wǎng)絡(luò)學習第一天，早上八點開始，學生就在班級群內(nèi)打卡簽到，做好學習準備。八點半，按授課計劃，各科教師為學生奉上精心準備的大餐，一天的學習正式開始。馬良鎮(zhèn)中心學校教師郭楚、呂先勤、郭朝文、習琳琳等，網(wǎng)上直播授課，在線答疑解惑，指導學習。馬良鎮(zhèn)小學、云旗小學、雙坪教學點等各科教師，根據(jù)本班的學習進度，以視頻、PPT等形式，制作了五到八分鐘的“微課”，通過班級群推送給學生學習。<br></h3> <h3>　　考慮到部分農(nóng)村地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)無網(wǎng)絡(luò)或老人機等情況，老師們逐個電話聯(lián)系，通過電話、短信等途徑告知學生學習內(nèi)容，指導學生利用其它途徑完成學習任務(wù)，解決這些學生在家學習的問題，確保100%的學生都能參與學習。</h3> <h1><b><font color="#167efb">學生樂學</font></b></h1> <h3>　　</h3><h3> 學生認真完成學科教師布置的書面作業(yè)，通過照片、視頻等方式匯報。教師收到后指導、點評學生作業(yè)質(zhì)量，隨時提示學生讀書寫字的正確姿勢，在家長的幫助下，讓孩子在家中也能嚴格要求自己。語文老師提供課外閱讀篇目，與學生交流讀書感受；數(shù)學教師通過電話，班級群為學生答疑解難；英語教師與學生進行英語口語交流，收聽學生上傳的朗讀課文的音頻，并進行反饋指導，鼓勵學生讀得更好。<br></h3> <h3>　學校要求科任老師同步跟蹤，及時匯報，對學生學習中遇到的問題及時指導解決，對學生上傳的作業(yè)及時批閱點評，對學生的學生情況及時統(tǒng)計反饋。老師們?nèi)翰呷毫?，及時把好的方法，好的學習鏡頭互通，做真正的校本教研。</h3><h3> </h3> <h1>　　 <b><font color="#167efb">家長點贊</font></b></h1><h3> 對于網(wǎng)絡(luò)學習，家長和孩子們這樣說。</h3><h3> 馬良鎮(zhèn)小學四年級學生周婧涵說：“在網(wǎng)上可以暫停抄筆記，記筆記更加方便一些，還有一個好處就是第一遍如果沒有理解，還可以回看，再理解一遍?！?lt;/h3><h3> 云旗小學四年級學生韓劉陽的家長說：“孩子在家通過學校的遠程教育平臺，按照老師們準備的詳細學習清單，跟著老師精心錄制的教學課件自主學習，解決了我們的后顧之憂。”</h3><h3> “學生停課在家，各科老師們反倒更加辛苦了，提前一天在微信上發(fā)作業(yè)，第二天隨時在線指導，傍晚要把答案和解題思路都發(fā)布出來，看著老師們一篇又一篇密密麻麻的資料，我和孩子都感謝老師?！瘪R良鎮(zhèn)小學六（2）班李翰林的家長說。</h3> <h3>　　第一天的網(wǎng)上學習結(jié)束了，馬良鎮(zhèn)中心學校校長唐明星同志對前期工作進行小結(jié)，在肯定老師們的成績同時，還結(jié)合全鎮(zhèn)實際提“五個不落一人”的要求。相信在全鎮(zhèn)教師的共同努力下，我們一定能讓孩子們的假期過得更愉快、充實，更有意義。</h3> <h3>　　 2020，注定是不平凡的一年，我們始終與孩子們在一起，不停教，不停學，用最美的陪伴助力馬良鎮(zhèn)所有學子的進步與成長！未來的每一天，我們一起用知識迎接希望！沒有一個冬天不可逾越，春天終將到來?？箵粢咔椋娭境沙?，我們一起努力！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>圖</h3>