<h3>齊齊哈爾市第二十九中學(xué) 亓丹</h3> <h3> 2020年的春節(jié)，本應(yīng)該是舉國(guó)同慶的日子，卻因?yàn)橐粓?chǎng)新型肺炎疫情而失了顏色，但我們堅(jiān)信病毒終會(huì)被消滅，春天終將會(huì)到來(lái)。作為同醫(yī)生一樣，被社會(huì)寄予厚望的教師，此刻我們更體會(huì)到責(zé)任的重大。</h3><h3> 面對(duì)新冠疫情，市教育局迅速作出部署。鐵鋒區(qū)教育局立刻展開(kāi)行動(dòng)：轄區(qū)學(xué)校積極開(kāi)展形式多樣的抗擊疫情線上教育教學(xué)活動(dòng)。</h3><h3> </h3><h3> <br></h3> <h3> 疫情就是命令。短短幾天，轄區(qū)內(nèi)教師就紛紛采用各種形式的線上教育教學(xué)活動(dòng)。并取得豐碩成果。</h3><h3> 此舉不僅保證了疫情期間學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，也為疫情后的教學(xué)活動(dòng)打下堅(jiān)持的基礎(chǔ)，更為學(xué)生今后的發(fā)展指明了方向。</h3><h3> 在這其中，涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀教師，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。</h3> <h3> 二十九中學(xué)的亓丹老師，在此次“疫情” 阻擊戰(zhàn)中，不忘初心、牢記使命。在特殊時(shí)期踐行了一名人民教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。</h3><h3> 她的具體作法體現(xiàn)在九個(gè)方面。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 一 堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義教育</h3><h3><br></h3><h3> 這次“疫情”，為我們創(chuàng)造了最為寶貴的愛(ài)國(guó)主義教育契機(jī)。<br></h3><h3> 疫情當(dāng)前，母親有難，14萬(wàn)萬(wàn)同胞眾志成城，共克難關(guān)。我們師生深受感召。</h3> <h3> 她寫(xiě)到：</h3><h3> 我們不是醫(yī)生，沒(méi)有資格沖鋒陷陣；我們不是科研工作者，沒(méi)有能力研制抑制病毒的藥劑；我們不是商人，沒(méi)有辦法像那位浙商在海外直接買(mǎi)下口罩廠，援助祖國(guó)一線；我們更不是馬云，沒(méi)有辦法捐出數(shù)十億奉獻(xiàn)社會(huì)；我們能做到是告訴孩子們發(fā)生了什么，叮囑孩子們應(yīng)該做些什么……</h3> <h3> 作為學(xué)生最信任的人，她首先要做的就是反復(fù)叮囑自己和孩子們履行著自己的義務(wù)——在家，不出門(mén)。這樣做就是保護(hù)自己，保衛(wèi)家園！</h3> <h3> 更時(shí)時(shí)提醒孩子們，要做一個(gè)有大愛(ài)有貢獻(xiàn)的人！”</h3><h3> 孩子們紛紛響應(yīng)班主任亓老師的倡議，為中國(guó)????加油，為武漢加油。</h3> <h3> 有的同學(xué)率先垂范，錄制手語(yǔ)視頻。表達(dá)心聲。</h3> <h3> 有的同學(xué)字字鏗鏘：</h3><h3> 七律·長(zhǎng)征</h3><h3> ——毛澤東</h3><h3> 紅軍不怕遠(yuǎn)征難，</h3><h3> 萬(wàn)水千山只等閑。</h3><h3> 五嶺逶迤騰細(xì)浪，</h3><h3> 烏蒙磅礴走泥丸。</h3><h3> 金沙水拍云崖暖，</h3><h3> 大渡橋橫鐵索寒。</h3><h3> 更喜岷山千里雪，</h3><h3> 三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。</h3> <h3> 還有的深情寄語(yǔ):相信我們一定能贏??</h3><h3><br></h3> <h3> 更有同學(xué)在《我的夢(mèng)想》演講中，立志要當(dāng)一名白衣天使。</h3> <h3> 所有同學(xué)，都有共同的感受，美好的祝愿！</h3> <h3> 二 堅(jiān)持教學(xué)輔導(dǎo) </h3><h3><br></h3><h3> “我要做夜空中最亮的星，給孩子指明方向；我要做寒冬中的一把火??，給孩子送去光芒。想要上戰(zhàn)場(chǎng)，就要先磨槍；想要散光熱，就要先點(diǎn)亮……”于是 ，師生45人開(kāi)始扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。 </h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 三 堅(jiān)持督促提醒 </h3><h3><br></h3><h3> 小于同學(xué)和迦南愛(ài)偷懶 所以就得勤盯著。<br></h3> <h3> 三天不視頻，兩天早早的就得聯(lián)系。唉，誰(shuí)讓他們還是小孩子呢，大人??時(shí)都不自律，更別說(shuō)我們小朋友啦。</h3> <h3> 本想去家訪的，因?yàn)槊總€(gè)假期都要走幾家?？山衲赀^(guò)年早，年前就不方便去了，好像欽差視察似的，給家長(zhǎng)、孩子們帶來(lái)不便。想著年后去，可是……</h3> <h3> 四 堅(jiān)持檢查作業(yè)</h3> <h3> 五 堅(jiān)持因材施教</h3><h3> 還??幾個(gè)喜歡寫(xiě)作的，又給他們建立了一個(gè)小群。<br></h3> <h3> 六 堅(jiān)持突出重點(diǎn)</h3> <h3> 學(xué)校關(guān)注疫情的同時(shí)，時(shí)刻惦記孩子們的學(xué)習(xí)。 </h3><h3> 二十九中學(xué)楊校長(zhǎng)做出重要指示，潘校長(zhǎng)具體實(shí)施，45位班主任認(rèn)真落實(shí)。亓丹老師響應(yīng)號(hào)召，作為一名老二十九中人，發(fā)揚(yáng)“站排頭，爭(zhēng)一流”的精神，用勤奮和智慧譜寫(xiě)育人新篇章。<br></h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3> 七 堅(jiān)持鍛煉身體 </h3><h3><br></h3><h3> 此次疫情，讓全社會(huì)認(rèn)識(shí)達(dá)成空前一致：學(xué)歷，能力，都不如免疫力??于是，以身作則：帶領(lǐng)小鬼們鍛煉身體。</h3> <h3> 八 堅(jiān)持立德樹(shù)人</h3><h3><br></h3><h3> 孩子努力學(xué)習(xí)，老師強(qiáng)健體魄，我們的終極目的是什么？</h3><h3> 立志報(bào)國(guó)，是她的追求和信仰。</h3><h3> 她的空間里，多是這樣的文章。</h3><h3> 今天她有轉(zhuǎn)發(fā)了這一條：</h3><h3> 李蘭娟院土說(shuō)，疫情結(jié)束后希望國(guó)家給年輕人樹(shù)立正確人生導(dǎo)向，把高薪留給一線科研人員，留給保家衛(wèi)國(guó)的軍警戰(zhàn)士，不要讓年輕人一味追演藝明星，演藝明星是強(qiáng)不了國(guó)的。年青人為什么崇拜演藝明星？來(lái)錢(qián)快來(lái)錢(qián)多，就憑臉蛋 可以不勞而獲。而疫情中，是我們的軍人和警察，是我們的醫(yī)護(hù)人員，是我們的黨員干部，義無(wú)反顧舍小家顧大家逆行沖鋒在戰(zhàn)斗的最前沿，與敵人、與病魔、與災(zāi)難作殊死的抗?fàn)?，用自己的青春和熱血譜寫(xiě)著一首首生命的贊歌！誰(shuí)是最可愛(ài)的人？誰(shuí)是值得平時(shí)點(diǎn)贊和推崇的人？</h3><h3></h3> <h3> ??的孩子學(xué)習(xí)沒(méi)方向，沒(méi)動(dòng)力，感召他們——是時(shí)候啦。</h3> <h3> 孩子們樹(shù)立正確的人生觀——是時(shí)候了。</h3> <h3> 孩子們長(zhǎng)大了，會(huì)思考嗎？——是時(shí)候啦！</h3> <h3> 這是我們經(jīng)過(guò)這一疫后必須思考的。 </h3><h3> 這是一場(chǎng)大災(zāi)難，每個(gè)人深陷其中也身在其中，《國(guó)歌》里唱：中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候。</h3><h3> 這樣的危險(xiǎn)時(shí)候沒(méi)有確指，無(wú)疑包括現(xiàn)在這樣的時(shí)刻，男兒應(yīng)是重危行，豈讓儒冠誤此生，況乃國(guó)危若累卵，羽檄爭(zhēng)馳無(wú)少停，這個(gè)時(shí)候，我們教師不建議只讓孩子安心讀書(shū)。</h3><h3> 還要告訴他們，我們的國(guó)家生病了，他正在艱難的抗?fàn)幃?dāng)中，我與國(guó)家的命運(yùn)正緊緊的聯(lián)系在一起。</h3><h3><br></h3> <h3> 我們要向他們學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 九 面對(duì)問(wèn)題，學(xué)會(huì)思考。</h3> <h3> 平時(shí)，她就喜歡讓學(xué)生們思考——盡管她是一個(gè)語(yǔ)文老師。</h3><h3> 誠(chéng)然，這次疫情給了她極好的教學(xué)機(jī)會(huì)……</h3><h3> 思考</h3><h3> 人</h3><h3> 社會(huì)</h3><h3> 世界</h3> <h3> 她喜歡用詩(shī)一樣的語(yǔ)言和孩子們對(duì)話：</h3><h3> 再冷的冬天也會(huì)過(guò)去， 再遲的春天終會(huì)來(lái)臨。其實(shí)春天已經(jīng)來(lái)臨 ，春天的嫩芽已經(jīng)在你們身上萌發(fā)：能學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)，有的也愛(ài)上了學(xué)。更為可貴的是你們心中有了愛(ài)，眼中閃現(xiàn)光 芒……</h3><h3> </h3> <h3> </h3><h3> 時(shí)間過(guò)的真快，亓老師不久前播下的種子，今天已經(jīng)發(fā)芽。</h3><h3> 相信，在不遠(yuǎn)的春天，我們所有教育人不僅能打贏“疫情”攻堅(jiān)戰(zhàn) ，更能取得豐碩的教育教育教學(xué)成果。</h3><h3><br></h3>