<h3>親愛的同學(xué)們：</h3><h3> 新年好！一場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”，讓我們這個假期變得特別的“長”。你們一定非常期待著跟小伙伴們見面，期待著跟老師們見面，期待著快樂輕松的音樂課堂吧？ </h3><h3> 停課不停學(xué)，為了讓同學(xué)們居家音樂學(xué)習(xí)更加豐富多彩，我們漢豐一校音樂教師團(tuán)隊(duì)給你們精心準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)內(nèi)容，在這個特殊的“假期”暖心上線，讓你“宅”家快樂學(xué)！用音樂助力抗疫，為大家?guī)ジ嗟臏嘏托判模?lt;/h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3>一、教學(xué)目標(biāo)：<br></h3><h3>1、用聆聽感受、聽唱模唱的方法，自然而有感情的聲音自學(xué)歌曲。</h3><h3>2、自主探究歌曲中的弱起、切分、前十六后八節(jié)奏型。</h3><h3>3、從歌曲中感受希望與溫暖，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，展望美好的明天。</h3><h3><br></h3><h3>二、了解歌曲的創(chuàng)作背景及作者羅大佑。</h3><h3><br></h3> <h3> 創(chuàng)作背景：1984年非洲埃塞俄比亞發(fā)生饑荒，為援助饑民，美國歌手以稍早英國群星合唱的Do They Know It's Christmas公益單曲為藍(lán)本，組成USA For Africa、推出合唱歌曲We Are The World，專輯版稅捐作賑災(zāi)用途，回響極為熱烈，并募得巨款，流風(fēng)所及，世界各地多有仿效者。 1985恰逢臺灣光復(fù)（結(jié)束日本殖民統(tǒng)治）40周年，1986年則是「世界和平年」，「明天會更好」的創(chuàng)作初衷即是模仿We Are The World「群星為公益而唱」的形式，呼應(yīng)世界和平年的主題創(chuàng)作的。</h3> <h3> 羅大佑 ：1954年生，臺灣省苗栗縣的客家人，祖籍廣東省梅縣，是臺灣地區(qū)著名的創(chuàng)作歌手、音樂人，有“華語流行樂教父”之稱。曾創(chuàng)作并演唱《戀曲1980》《戀曲1990》《童年》《光陰的故事》《你的樣子》《鹿港小鎮(zhèn)》《愛人同志》《亞細(xì)亞的孤兒》《東方之珠》《野百合也有春天》《皇后大道東》《之乎者也》《海上花》《是否》等國語、閩南語、粵語膾炙人口的歌曲，對1980年代后期到1990年代初期校園民歌及整個華語流行音樂風(fēng)格轉(zhuǎn)變有劃時代的影響。羅大佑的歌迷遍布全球各地，可見羅大佑的影響之大。2013年4月，擔(dān)任湖南衛(wèi)視主推的大型勵志音樂類真人秀節(jié)目《中國最強(qiáng)音》的音樂導(dǎo)師。</h3><h3><br></h3><h3> 主要成就：
</h3><h3>1、香港電影金像獎最佳原創(chuàng)電影歌曲</h3><h3>2、臺灣電影金馬獎最佳原創(chuàng)電影歌曲</h3><h3>3、美國VMA亞洲最佳錄影帶獎</h3><h3><br></h3><h3>4、中國金唱片獎藝術(shù)成就獎</h3><h3><br></h3><h3>5、音樂風(fēng)云榜終身成就獎</h3> <h3>三、聽賞歌曲：<br></h3><h3>思考:</h3><h3>1、歌曲可以分為幾個樂段? 這幾個樂段有什么特點(diǎn)?</h3><h3>2、這首歌曲在節(jié)奏上有什么特點(diǎn)?哪一種節(jié)奏型出現(xiàn)得比較多?你能試著拍一下嗎?</h3><h3> 歌曲為二段體結(jié)構(gòu)，曲調(diào)用材精練、貼切，樂句間結(jié)構(gòu)不太規(guī)整，但這正是通俗歌曲的一大特點(diǎn)。</h3><h3> 第一樂段具有陳述性，音調(diào)多為級進(jìn),顯得平穩(wěn)而 深沉，但切分節(jié)奏的運(yùn)用，又給旋律增加了活力和動感，令人倍覺新鮮。曲調(diào)的進(jìn)行，猶如一個少年在敘述昨天戰(zhàn)火帶來的種種災(zāi)難，其中又隱藏著激情，渴望 “日出喚醒清晨，大地光彩重生”。</h3><h3> 第二樂段，音調(diào)陡然上升了六度，并多次在第二樂段中交替重復(fù)出現(xiàn)。這種飽含熱情的高亢旋律，具有恢弘的氣勢，是熱望，甚至是吶喊。這些都強(qiáng)調(diào)和深化了歌曲主題———讓世界充滿和平，明天會更好!</h3><h3>四、學(xué)唱歌曲：</h3> <h3>五、拓展延伸：<br></h3><h3> 羅大佑有著“華語流行音樂教父”之稱，對1980年代后期到1990年代初期校園民歌及整個華語流行音樂風(fēng)格轉(zhuǎn)變有劃時代的影響，創(chuàng)作了許多的經(jīng)典作品，其歌曲也是許多歌手爭相翻唱的對象，接下來請孩子們查找資料，欣賞一下他的其他經(jīng)典作品：</h3><h3>1、《童年》</h3><h3>2、《光陰的故事》</h3><h3>3、《戀曲1990》</h3><h3>4、《閃亮的日子》</h3><h3>5、《東方之珠》</h3><h3>6、《追夢人》</h3><h3>7、《大地的孩子》</h3>