<h3> 2020年的寒假是一個不同尋常的寒假。新型冠狀病毒的影響<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">使學(xué)校開學(xué)延遲了。這意味著家長陪伴孩子的時間多了，那么，怎樣才能讓孩子的假期過得更有意義，對孩子更有幫助呢？為此，我們收集整理了一些家長</span>育兒方面的感想和經(jīng)驗(yàn)。讓我們一起去領(lǐng)略他們美好的親子時光，也希望能給宅在家中的家長們一些與孩子愉快共處的靈感！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3><font color="#167efb">一年級一班 胡博然家長</font></h3> 我的兒子叫胡博然，是育才小學(xué)分校一（1）班學(xué)生，今年8歲，他比較懂事，時常能給我們帶來溫暖、感動與驚喜，自進(jìn)入小學(xué)后能明顯的感覺到他長大了，借此機(jī)會我要特別的謝謝老師對孩子們付出那么多的汗水和無盡的愛，謝謝你們。<br> 下面開始我們的分享：<div> 1.一般每天會給孩子安排學(xué)習(xí)的工作量，孩子如果能提前完成布置得功課，那么剩余的時間就是屬于他自己合理的安排，想做什么、干什么隨他，想上網(wǎng)、看電影、打游戲也可以，但必須遵守‘15分鐘’休息制度，避免用眼疲勞。<br><div> 2．關(guān)于跟孩子的溝通及娛樂，我們每天會抽出時間和孩子談心，了解上學(xué)期間孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和在學(xué)校的個人表現(xiàn)情況，放假時，我們會問些關(guān)于孩子這一周的知識與交往的收獲。當(dāng)孩子遇到困難時，我們會變成朋友角色和他一起來解決面對的困難、解決困難!所以孩子一般有什么小秘密都會第一時間分享給我們，讓我們彼此都互相信賴對方。有時也會化身為孩子的同齡朋友，與孩子一起打鬧！<br> 3.關(guān)于孩子的家務(wù)表現(xiàn)，平時在家我們會盡量的讓孩子參與做家務(wù)，孩子做家務(wù)從剛開始的不會到慢慢的做不好，以至于現(xiàn)在能獨(dú)立的完成這些事情，并且能做的非常認(rèn)真。通過家務(wù)勞動既能鍛煉孩子的自立能力、也能讓他明白做家務(wù)的勤苦，家長的不易。希望孩子能把剛剛養(yǎng)成的習(xí)慣堅(jiān)持下去，做到持之以恒。<br></div></div><div><h3> 最后，我深信多給孩子欣賞的目光，善于發(fā)現(xiàn)他的與眾不同的長處和優(yōu)點(diǎn)，并用語言和實(shí)際行動支持他，孩子就會把自己的優(yōu)點(diǎn)保持下去，相信每個孩子在自己父母眼中都是最棒的。</h3> 謝謝大家！<br></div> <font color="#167efb">一年級二班 胡悅涵家長</font><div> 我的女兒叫胡悅涵，是育才分校一（2）班的學(xué)生，今年8歲。<br> 自從進(jìn)入小學(xué)后能明顯的感覺她長大了。我女兒回家跟我說的最多的就是“老師就像媽媽一樣愛我，我好喜歡我的老師”，感受著孩子發(fā)自內(nèi)心的話語，我知道這離不開老師辛勤的付出和無限的愛，衷心的謝謝老師，你們辛苦了。<br> “讀萬卷書，行萬里路”。親子閱讀，是我們每天晚上的必備課，從小培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，根據(jù)孩子的興趣，由被動接受變成主動吸取，讓她從書中學(xué)習(xí)知識，獲得快樂。（現(xiàn)在已經(jīng)改掉了晚上沒事就看見電視的習(xí)慣；）<br> “一張一弛，文武之道”。勞逸結(jié)合，是跟孩子“交朋友”的重點(diǎn)。寫完作業(yè)，我們會陪著孩子做做游戲，比如做手工、打羽毛球、跳繩、下五子棋等，讓孩子在學(xué)習(xí)之余享受童年的樂趣；<br> “勞動是一切知識的源泉”。平時放學(xué)在家，我會鼓勵孩子做家務(wù)，讓孩子通過親身經(jīng)歷感受勞動者的辛苦，培養(yǎng)她的責(zé)任心，懂得關(guān)心家長，關(guān)愛他人，在家能成為父母的小幫手，在外能成為社會的小棟梁。<br> 我們不僅是孩子的家長，更要做他們的朋友。多跟孩子待在一起，陪孩子聊天、玩耍，分享孩子學(xué)習(xí)和生活中的快樂，從“家長”和“朋友”兩方面引導(dǎo)孩子的成長，努力成為他們的“良師益友”。<br> 謝謝大家！ <br></div> <h3><font color="#167efb">一年級二班 宋怡翰家長</font></h3><h3> 我的女兒叫宋怡翰，是育才小學(xué)分校一（2）班學(xué)生，今年9歲，她非常懂事。<br> 下面開始我們的育兒分享：</h3><h3> 1.在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，對她要求不是很嚴(yán)格，比如:每天的作業(yè)完成了，可以做她想做的事，看電視，玩玩具等，有時她會和弟弟一起玩。（時間一般控制在一小時左右）<br> 2.培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和愛好:孩子上學(xué)前班的時候，她老師告訴我，孩子喜歡閱讀課外書，于是我從網(wǎng)上給她買了許多小故事的課外書讓她讀。放暑假了，孩子告訴我說，她想學(xué)寫字，于是我就給她報(bào)了書法班。說實(shí)在的，練習(xí)書法太枯燥了，但我相信只要堅(jiān)持下去就一定會有收獲！<br> 教育是一種責(zé)任，孩子的任何成長都離不開老師的教導(dǎo)，家庭的關(guān)懷，更離不開家長與老師的配合。只要家長肯用心，每個孩子都是優(yōu)秀的！</h3><div><h3> 3.家校共育，積極配合老師和學(xué)校。老師是孩子人生道路上重要的引導(dǎo)者，作為家長一定要積極配合老師和學(xué)校做好孩子的工作，課下留的作業(yè)一定要孩子按時完成，有什么學(xué)習(xí)上的問題都可以和老師溝通，只有家長與老師積極配合，才能讓孩子得到最大的發(fā)展。</h3></div> <font color="#167efb">二年級一班 張恩綺家長</font><br> 我們家有個“熊孩子”，我經(jīng)常為管教孩子而頭疼。“管教、管教”是又要管又要教，為此我們家是經(jīng)常雞飛狗跳。由于以前不太會教孩子，就養(yǎng)成了孩子拖拉的毛病。每次寫作業(yè)都是催催。一提到教孩子就炸了。長時間下來，孩子也有了抵觸心理，也會哭鬧。不過我現(xiàn)在也正在改變自，盡量的用心平氣和的語氣對孩子講話。和她講一些道理。盡最大的可能去引導(dǎo)孩子，專心用心的寫作業(yè)。孩子現(xiàn)在的改變也不小。<br> 這個寒假過的格外的不一樣。年前引導(dǎo)孩子，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。鍛煉孩子，獨(dú)立完成寒假作業(yè)。休閑的時候陪孩子做做游戲，練練舞蹈。每天過得也很充實(shí)和快樂。<br> 最值得一提的是，張恩綺舅舅臘月二十一結(jié)婚。在結(jié)婚典禮上，張恩綺還代表她姥爺一家發(fā)表了講話。對鄉(xiāng)親們的問候及對舅舅舅媽的新婚祝福，另外還跳了一段舞蹈作為新婚禮物。 在那么多人面前一點(diǎn)也不怯場，在那個時刻，讓我有“吾家有女初成長”的想法。<br> 春節(jié)將至，因?yàn)楣跔畈《痉窝滓咔榈乃僚埃覀兠總€人都需要響應(yīng)國家號召，足不出戶。保護(hù)自我及家人。我們時刻祈盼著武漢疫情能早日得到控制，萬眾一心打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。<br> 一二三年級是小學(xué)生的基礎(chǔ)。我自己就吃了這個虧，不想在孩子身上重演。現(xiàn)在正在預(yù)習(xí)新功課，每天都要堅(jiān)持練習(xí)書法。恩綺寫字不會用勁兒，用力太過，寫的又慢，字又寫得不好看，手還會很累。希望他以后寫的字又快又好看。<br> 還有就是孩子的閱讀很重要?，F(xiàn)在孩子的閱讀能力較差，每天還要堅(jiān)持讓他讀一些小短文和小故事來提升他的閱讀能力。希望今后能激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓他喜歡閱讀，做到天天閱讀。 <br> <font color="#167efb">二年級一班 焦曉婧家長</font><br> 焦曉婧有個相差兩歲的妹妹曉鈺，她倆性格截然相反。曉婧跟絕大多數(shù)家里孩子中的老大一樣，安靜的外表下是較為內(nèi)向的性格、隱忍直爽不懂得迂回，曉鈺就是夾縫中求生存，外向活潑、懂得看人眼色、哄人開心。在我這媽媽看來，她倆性子能互補(bǔ)一下也很好，能玩到一起。曉婧放寒假時，曉鈺還在上課，她就每天跟我一起去接妹妹，兩個人路上你一言我一語，我基本上搭不上話，到家相互監(jiān)督完成作業(yè)，也是省了我很多力氣。 <br> 高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，雖然沒有文學(xué)大家的覺悟，但我還是贊同能給孩子帶來進(jìn)步，閱讀能讓孩子練習(xí)語速、增加識字量、鍛煉她們理解能力和寫作能力。曉婧從認(rèn)字開始就開始閱讀了，爸爸給她買了《十萬個為什么》《小豬佩奇》《白雪公主》……雖然她不能認(rèn)全所有的字，但是這并不影響她對閱讀的興趣，上了小學(xué)，這一愛好也從未間斷過。這個寒假她每天都會主動抽出一個小時來閱讀，有時候是新書，有時候是看過幾遍的書。有時候是自己看，有時候是讀給妹妹聽。有的家長說：“孩子每次讀完書，我就趕緊問她讀的內(nèi)容是什么，告訴我們什么道理?！蔽也⒉徽J(rèn)同這樣的做法，這樣可能會讓孩子覺得有壓力，從而大大減少了孩子閱讀的興趣！況且一本書，孩子讀一遍未必能讀懂里面的意思，等她能主動跟你交流分享書里的內(nèi)容時，那時她才略懂一點(diǎn)，那時候你再她交流能使她的興趣提高不少。<br> 這個寒假的第二大收獲是網(wǎng)課。其實(shí)最初也是巧合，為了讓她的學(xué)習(xí)更加充實(shí)，我給她報(bào)了奧數(shù)的網(wǎng)課班。結(jié)果現(xiàn)在原定的開學(xué)日期到了，但是疫情還沒控制住，為了不耽誤孩子們的課程，學(xué)校開始網(wǎng)上授課。而曉婧對網(wǎng)課的興趣非常高，每天幾點(diǎn)上課自己記得很準(zhǔn)時，早早起床準(zhǔn)備，積極回答問題，主動完成老師留的作業(yè)，還經(jīng)常跟我交流老師上課講的內(nèi)容，這讓我很意外和欣慰。不知道孩子是不是在學(xué)校也這樣跟身邊的同學(xué)討論，這囤在家里的學(xué)習(xí)倒是讓我得到了跟她做同學(xué)的體驗(yàn)。<br> 雖然受疫情影響出不了門，好在現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)網(wǎng)速快，可以常?！霸拼T”。曉婧就經(jīng)常跟她姑姑微信聊天，有時候是相互出題，有時候是互相講故事和笑話，還有一次曉婧把哇哇大哭的妹妹拉到攝像頭前，說來看看誰在哭，是非常特殊有效的止哭方式，讓我這老母親驚嘆曉婧真的是長大了。<br> 不過曉婧骨子里還是比較愛玩，如果每天都叮囑她學(xué)習(xí)，她也會覺得疲憊，會有逆反心理。所以在早早的做完學(xué)校的寒假作業(yè)之后，每天除了叮囑她文字描紅，我也會跟她倆畫會石頭畫、做做手工、跳跳繩、也會一起琢磨做做美食。小女孩都愛畫畫，畫各種公主，然后跟你秀她們的作品，如果得到的答案是很棒，很好看，她倆就會滿臉的驕傲，是最開心的時刻。而我每次看到新做的菜品被她們一掃而光，繼而瘋狂拍我馬屁的時候，也是我最得意的時刻。<br> 原本以為病毒肆虐的假期會在空虛和無聊中度過，沒想到在陪伴孩子學(xué)習(xí)的同時，日子竟也過的也很充實(shí)、祥和、有趣。學(xué)習(xí)就應(yīng)該一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)、穩(wěn)扎穩(wěn)打的走下去！<br><br> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa">二年級二班 吉沛希家長</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 非常時期我們不得不呆在家里，而平時整日忙碌的我們也因此有了更多的時間去陪伴孩子，享受一下美好的親子時光。多一些溝通，增進(jìn)親子感情的同時鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗力。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 跟孩子一同參與制作美食，享受不一樣的親子樂趣。而且<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">因?yàn)橛辛撕⒆拥膮⑴c讓她有了小小的成就感。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 讓孩子從小學(xué)會時間管理，是家庭教育中特別重要的一項(xiàng)。時間管理既是習(xí)慣也是能力。讓孩子自己制作作息時間表，合理安排生活和學(xué)習(xí)，并按計(jì)劃執(zhí)行。勞逸結(jié)合，動靜結(jié)合。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 另外還要廣泛閱讀，通過閱讀不僅可以增長知識，而且還能有效提升孩子的表達(dá)能力和寫作水平。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">讓孩子做些力所能及的家務(wù)，感受勞動樂趣的同時理解大人的辛苦和不容易。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 給孩子再好的教育，都不如讓她親自去感受，從而懂得困難與艱辛，引導(dǎo)孩子依靠勤奮和努力，才是最好的饋贈。</h3> <font color="#167efb">二年級三班 唐廣耀家長</font><div><h3> 今年的寒假，我們因疫情，一直大門不出，但此時的危機(jī)之時其實(shí)正是帶著孩子學(xué)習(xí)的大好時機(jī)，也是我們家長自我提升的大好時機(jī)。所以，陪孩子一起健康成長成為了寒假的主題，從制作假期時間表到執(zhí)行，從反抗、接受、堅(jiān)持、習(xí)慣，曾經(jīng)歷過無數(shù)次的思想斗爭進(jìn)化，讓其明白時間管理的重要性，踐行賞識教育，每個孩子的閃光點(diǎn)都需要我們的贊美。 </h3><h3> 孩子一半天賦，一般培養(yǎng)。真正優(yōu)秀的孩子不只局限于學(xué)習(xí)，應(yīng)該讓孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展，整個假期我們不僅有的放矢的學(xué)習(xí)，還進(jìn)行了各種美食的制作，讓孩子參與其中，去體會勞動帶來的幸福感和成就感。同時也培養(yǎng)了他熱愛勞動的品格。真正去體驗(yàn)生活的酸、甜、苦、辣。</h3> 遇事不考慮，性格急躁，不會正確處理，經(jīng)常以發(fā)脾氣為解決方式，以失敗而告終。而在昨天我無意間聽到的一句：“弟弟快讓開，那樣危險(xiǎn)快讓我來幫你吧?！边@樣的語言瞬間溫暖了我的整個心房。<br> 看到孩子不經(jīng)意間的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓我明白了其實(shí)我們生活不是一帆風(fēng)順的，我們沒有必要讓他在我們的羽翼下被呵護(hù)著，總有一天，他要具備超強(qiáng)的抗壓能力和自我調(diào)節(jié)的能力，這樣的孩子才是真正優(yōu)秀的孩子。希望在今后的人生歲月里他能做到泰山崩于前而色不變。這應(yīng)該是最優(yōu)秀的樣子。<br></div> <font color="#167efb">三年級二班 路延家長</font><br> 路延是個乖巧的孩子，并不吵著要出門。寒假一到和弟弟在一起玩的時間更多了。弟弟平時跟著姥姥，見了姐姐也高興。路延和弟弟不像以前一樣搶玩具了，還會耐心的給弟弟唱字母歌。兩個小朋友蹦蹦跳跳快快樂樂的圍在爸爸媽媽身邊，這樣的時光和畫面讓人感覺溫暖和閑適。<br> 路延是個略有拖延癥的孩子，玩的心思大于學(xué)習(xí)的心思，玩得高興了就不想寫作業(yè)。有一種“開頭難、舉筆難”的現(xiàn)象，如果把書包、作業(yè)本靜靜放到她面前，也是會慢慢進(jìn)入狀態(tài)。三年級是小學(xué)生的分水嶺，路延爸爸也有焦慮。但是兒童的學(xué)習(xí)習(xí)慣用藥太猛也會起反作用，希望路延在3、4年級能夠變得勇敢、獨(dú)立、主動的去面對學(xué)習(xí)和生活。<br> 低年級小孩神經(jīng)系統(tǒng)還未發(fā)育好，小女生的手勁又小，鉛筆又細(xì)。所以因?yàn)閮?nèi)心深處怕寫不好字總是握筆太用力太過，握筆姿勢出現(xiàn)問題。沒有時間找專業(yè)的書法老師做矯正，幸運(yùn)的是晨光有一款“優(yōu)握鋼筆”可以幫到孩子。給路延買到以后，她寫作業(yè)更細(xì)心了，字也工整很多。<br> 三本寒假作業(yè)在除夕前已經(jīng)基本完成，路延開始閱讀《魯濱遜漂流記》。我也很贊同小學(xué)生從小培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，不僅僅是培養(yǎng)語感和增加詞匯，長篇閱讀對于寫作、抽象思維、集中性注意力培養(yǎng)也至關(guān)重要。孩子因?yàn)槔斫饽芰ψx不下去或讀不懂時，家長也可以陪讀、導(dǎo)讀，或者試著讓孩子復(fù)述故事。其實(shí)《魯濱遜漂流記》故事性很強(qiáng)，但路延的讀書筆記中確沒有心得體驗(yàn)。這個時侯問了她個問題：魯濱遜為什么要去航海？第一章中都講了些什么？當(dāng)孩子能說出：魯濱遜的雙親希望他未來能成為一個律師并過上安定平穩(wěn)的生活，但魯濱遜的夢想?yún)s是航海探險(xiǎn)，并最終登上了一艘輪船向著海洋出發(fā)。那陪讀和導(dǎo)讀就是成功的。<br> 閱讀很重要，但如何激發(fā)閱讀興趣呢？選書在其中也起到了關(guān)鍵作用。書選好了，孩子自己就會拿起來看。推薦幾本童話：《小鹿斑比》、《柳林風(fēng)聲》。如果想讓孩子心中樹立一個英雄形象和榜樣，又學(xué)習(xí)了解一些文史知識，那么可以找《岳飛傳》、《林則徐》、《居里夫人傳》、《錢學(xué)森傳》等。當(dāng)然這些書路延還沒有讀，但家長已經(jīng)默默的在選書了。讀過的書和吃過的飯一樣，不是哪一口飯讓孩子長高了，但每一口飯都有貢獻(xiàn)。<br> <br> <h3> 在家長們的分享中，我們看到了小朋友們多彩的寒假生活！</h3><h3><br></h3><h1><font color="#ed2308"><b> 他們認(rèn)真閱讀！</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b> 他們積極做家務(wù)！</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b> 他們快樂游戲！</b></font></h1> <h3> 由于篇幅的原因，還有很多家長和小朋友們精彩的分享不能一一展示，但我們依然可以發(fā)現(xiàn)：在這個格外漫長的寒假，我們的孩子們并沒有虛度光陰，而是在家長們的陪伴下，過得如此幸福和充實(shí)。他們閱讀，他們游戲，他們學(xué)習(xí)，他們成長！而我們的家長們，也充分展示著自己的慈愛和耐心，陪著孩子們一起長大！相信只要家長和孩子共同努力，孩子們肯定會越來越優(yōu)秀，肯定會以更好的狀態(tài)迎接新的春天！</h3>