<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 春節(jié)前，一場(chǎng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)在武漢乃至全國(guó)打<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">響。疫情就是命令，防控就是責(zé)任！在黨中央及各級(jí)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)上</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">下積極響應(yīng)。面對(duì)疫情，“逆行者”堅(jiān)定無(wú)畏、志愿者大愛(ài)無(wú)私、醫(yī)護(hù)人員奮勇</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">向前，共產(chǎn)黨員的沖鋒陷陣……</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為保障廣大師生健康安全，農(nóng)歷鼠年剛過(guò)，江西省教育廳就下發(fā)“延時(shí)開(kāi)<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">學(xué)”、“停課不停學(xué)”等通知。春天已經(jīng)來(lái)臨，花兒尚未開(kāi)放。我們，一個(gè)個(gè)平</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">凡的教育工作者，“花兒”的守護(hù)者，該如何堅(jiān)守？怎么堅(jiān)守？河北小學(xué)的校長(zhǎng)</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">鄭師富和他領(lǐng)導(dǎo)下的班子團(tuán)隊(duì)一直在思考，在探索。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308"><b> “線”頭<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">搓緊：將“行政會(huì)議室”搬進(jìn)“微信平臺(tái)”。</span></b></font></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1月30日，鄭師富校長(zhǎng)在學(xué)校班子微信群發(fā)出號(hào)召：從今天起，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">為積極應(yīng)對(duì)并做好疫情防控，將行政會(huì)議搬進(jìn)班子群，根據(jù)實(shí)際情況</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">隨時(shí)召開(kāi)研究會(huì)，希望大家每天密切關(guān)注！</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2月1曰，河北小學(xué)召開(kāi)第一次線上班子會(huì)：1.討論、落實(shí)班<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">子分工，即方平領(lǐng)導(dǎo)德育處、少先隊(duì)和綜治處做好抗擊疫情的工作，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">夏金美領(lǐng)導(dǎo)科研處做好延遲開(kāi)學(xué)、學(xué)生在家學(xué)習(xí)工作及教師工作調(diào)崗</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">工作，潘主席帶領(lǐng)工會(huì)同志做好教師思想穩(wěn)定工作，王義溪帶領(lǐng)后勤</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">處負(fù)責(zé)后勤保障。2.研究落實(shí)產(chǎn)假、病假人員返崗后的崗位問(wèn)題。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308"><b> “<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">線</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">”</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">上延伸，確保信息及時(shí)抵達(dá)。</span></b></font></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為更好地做好疫情防控和線上教學(xué)工作，1月31日河北小學(xué)新<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">增設(shè)兩個(gè)線上微信平臺(tái)：河北小學(xué)疫情防控指揮平臺(tái)和教育教學(xué)工作</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">平臺(tái)。一百多位教師幾小時(shí)之內(nèi)全部到位。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2月1日下午，河北小學(xué)通過(guò)線上向全體教師發(fā)出《2020春季<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">崗位調(diào)整的通知》，要求做到：</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1.新接班老師務(wù)必盡快聯(lián)系原班老師進(jìn)行交接，在2月3日<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">前進(jìn)入相應(yīng)班級(jí)微信群并逐步開(kāi)展工作。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2.有調(diào)整的各班主任務(wù)必向家長(zhǎng)解釋說(shuō)明；疫情期間為更好的<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">開(kāi)展教學(xué)工作，學(xué)校行政會(huì)根據(jù)實(shí)際情況研究作出的統(tǒng)一安排，即一</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">人一班級(jí)，語(yǔ)數(shù)英一人一學(xué)科。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 3.為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切了解關(guān)注學(xué)生的身體狀況和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，中<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">心各年級(jí)和完小都有掛點(diǎn)行政，要求各班主任將本年級(jí)負(fù)責(zé)行政和完</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">小掛點(diǎn)行政拉進(jìn)班級(jí)群。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> “停課<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">不停關(guān)愛(ài)”，我們堅(jiān)持把用心做好疫情防控工作放在首位，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">維護(hù)全校師生健康安全。</span></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 從接到廣豐區(qū)教體局關(guān)于做好師生疫情防控登記的通知后，德育<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">處就將有關(guān)疫情防控方面的知識(shí)整理出來(lái)，要求班主任轉(zhuǎn)發(fā)到各班</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">級(jí)群，并指導(dǎo)學(xué)生做好有關(guān)防護(hù)工作。同時(shí)，“河北小學(xué)教師防控登</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">記”和“河北小學(xué)學(xué)生防控登記”每天按時(shí)進(jìn)行。學(xué)生向班主任直接</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">匯報(bào)，老師向校長(zhǎng)直接匯報(bào)。班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常要第一時(shí)間向校</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)親自監(jiān)控、指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時(shí)跟蹤、調(diào)查并第</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">一</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">時(shí)間向教育主管部門匯報(bào)。確保防控工作無(wú)疏漏，維護(hù)好全校師生</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">的健康安全。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308"><b> “停課<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">不停學(xué)習(xí)”，我們堅(jiān)持用心溫暖人心，讓線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">更有溫度。</span></b></font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “停課<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">不停學(xué)”不是指單純意義上的網(wǎng)上上課，也不只是學(xué)校課</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">程的學(xué)習(xí)，而是一種廣義的學(xué)習(xí)，只要有助于學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的內(nèi)容和</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">方式都是可以的。2月6日，我們就制定出了《河北小學(xué)線上教學(xué)實(shí)</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">施方案》，堅(jiān)持國(guó)家課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，特別注重</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">疫情防護(hù)知識(shí)普及，加強(qiáng)生命教育、公共安全教育、心理健康教育和</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">愛(ài)國(guó)主義教育。</span></h3> <h3><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 學(xué)校方案及時(shí)制定 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)引導(dǎo)</font></b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 如少先隊(duì)發(fā)起的《向全校少先隊(duì)員的倡議書(shū)》，向?qū)W生提出8條<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">防控倡議，通過(guò)小手牽大手共創(chuàng)平安家園。布置有關(guān)抗擊肺炎的手抄</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">報(bào)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在做中學(xué)，學(xué)中做，在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)能力，提</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">高認(rèn)識(shí)。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教務(wù)處發(fā)出《隔離不隔愛(ài)，河北小學(xué)線上教學(xué)指南》，要求教<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">師關(guān)注全體學(xué)生，對(duì)部分學(xué)習(xí)不自覺(jué)、無(wú)法參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生要及</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，通過(guò)其他有效平臺(tái)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。要求教師組織引導(dǎo)學(xué)</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">生學(xué)習(xí)防疫阻擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡，以弘揚(yáng)社會(huì)美德，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民愛(ài)社會(huì)主義的思想情感。以多樣化的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">習(xí)。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2月5日、6日，由科研處通過(guò)教研組群、班主任群丶教學(xué)工作<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">群組織全體教師線上教學(xué)培訓(xùn)及時(shí)解答指導(dǎo)老師的有關(guān)技術(shù)問(wèn)題，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">為一線教師排憂解難。將電子課本、電子作業(yè)本、音視頻資料、教學(xué)</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">參考書(shū)等一一下載打包發(fā)給各年級(jí)帶班老師，及時(shí)幫助每位老師解了</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">燃眉之急。</span></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">科研處在線培訓(xùn)教師</font></b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308"> <b>“搭臺(tái)<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">送愛(ài)回家”，一線老師各顯神通，讓學(xué)生線上學(xué)</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">習(xí)不再困難。</span></b></font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 打從線上學(xué)習(xí)開(kāi)始，各班級(jí)群簡(jiǎn)直被家長(zhǎng)吵翻了，老師的耳朵也<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">快被擠爆了。你看，</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> <b><font color="#ed2308">有問(wèn)設(shè)備技術(shù)問(wèn)題的</font></b></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">老師，我不懂怎么操作。”</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">老師，我打不開(kāi)那個(gè)鍵接，怎么辦？</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “老師，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">我們家沒(méi)裝機(jī)頂盒，看不了！”</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “老師<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">，我們有幾個(gè)孩子，不同年級(jí)一臺(tái)電視怎么看呀？”</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “老師<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">，孩子父母不在家，我們老人家沒(méi)有那種手機(jī)給孩子學(xué)習(xí)，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">這如何是好呀？”</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <font color="#ed2308"><b>有因教育困惑而來(lái)的</b></font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “老師<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">，孩子不聽(tīng)我的，我叫不動(dòng)?。 ?lt;/span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “老師<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">，孩子說(shuō)講太快了，沒(méi)聽(tīng)懂，我又沒(méi)文化，怎么教呀？”</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> “在家才兩天，我都幾次想揍他啦，老師平時(shí)教這么多孩子，是</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">怎么做到的呀？“</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <b><font color="#ed2308">還有焦急等回校的</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> “還是去學(xué)校好,老師，什么時(shí)候上課呀？”</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> “明天就能去學(xué)校上課多好呀!”</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “老<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">師……”、“老師……”、“老師……”……</span></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> </b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b> 孩子多，設(shè)備少 還是學(xué)校好</b></font></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> </font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 在家學(xué)習(xí)沒(méi)效率 扶貧戶孩子</font></b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 面對(duì)這些平時(shí)干慣了粗活的憨厚耿直又手足無(wú)措的農(nóng)村家長(zhǎng)提<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">出的問(wèn)題，我們的老師是怎么解決的呢？</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#ed2308">一<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">、</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">搭建班主任工作平臺(tái)，為家長(zhǎng)排憂解難。</span></font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 各班建一個(gè)微信工作群，掛點(diǎn)行政、班主任丶學(xué)科教師共同為家<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù)。面對(duì)家長(zhǎng)們接踵而至的問(wèn)題，班主任工作千頭萬(wàn)緒，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">再說(shuō)班主任也不是萬(wàn)能的，也需要時(shí)間休息。所以科任老師幫助很重</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">要，誰(shuí)空誰(shuí)幫忙，誰(shuí)在行誰(shuí)解答?！叭齻€(gè)臭皮匠，能抵諸葛亮”說(shuō)的</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">就是這個(gè)理。比如鄭師富效長(zhǎng)掛點(diǎn)六年級(jí)，他還一對(duì)一指導(dǎo)家長(zhǎng)使用</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">設(shè)備。自己編輯電子教材和線上學(xué)習(xí)指南，幫助家長(zhǎng)與學(xué)生快速</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">掌握線上學(xué)習(xí)技能。</span></h3> <p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h3><p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ed2308">校長(zhǎng)親自上馬，一對(duì)一指導(dǎo)</font></b></h3> <h3><font color="#ed2308"><b><br></b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b>搭班老師齊解決 做家長(zhǎng)動(dòng)員工作</b></font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b><br></b></font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>一個(gè)不能少！</b></font></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ed2308">二、創(chuàng)建學(xué)科學(xué)習(xí)平臺(tái)，分科學(xué)習(xí)，互不干擾。</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師全部擠在班級(jí)群里布置任務(wù)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">信息量太大，讓人看得眼花繚亂。為避免互相干擾，我們各科老師都</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">有自己的工作群。如“六2班語(yǔ)文學(xué)習(xí)群”、“鄭老師三3班英語(yǔ)</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">群”`“五1數(shù)學(xué)樂(lè)學(xué)群”等。老師在群里布置作業(yè)，批閱、反饋?zhàn)?lt;/span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">業(yè)，個(gè)性化指導(dǎo)，忙卻快樂(lè)著！</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ed2308">三、搭建小組合作平臺(tái)，培養(yǎng)能力，提高效率。</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 一<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">個(gè)班幾十名學(xué)生，每天上傳的作業(yè)上百份，如果只靠老師一個(gè)</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">一</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">個(gè)盯著手機(jī)看過(guò)來(lái)，老師勞累過(guò)度不說(shuō)，效果也不見(jiàn)得好。那么，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">老師統(tǒng)一布置作業(yè)，讓孩子分組學(xué)習(xí)，互相督查丶訂正，不但可以減</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">輕老師負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自主學(xué)習(xí)能力丶合作能力，還能讓學(xué)生從小</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">樹(shù)立責(zé)任感。學(xué)校的琚盼盼老師就是這么做的，她班上的班干部和學(xué)</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">科優(yōu)秀代表都非常認(rèn)真，幫同學(xué)檢查作業(yè)連標(biāo)點(diǎn)都不放過(guò)，活像一</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">個(gè)“小老師”。三年級(jí)語(yǔ)文夏老師還實(shí)行“線上學(xué)習(xí)小組”動(dòng)態(tài)登</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">記，每位小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)5名同學(xué)，每天監(jiān)督、提醒并實(shí)時(shí)在線登記學(xué)習(xí)</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">完成情況，老師隨時(shí)可以根據(jù)線上登記表了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況并及時(shí)進(jìn)</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">行指導(dǎo)。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ed2308">四丶利用“讀誦小打卡”平臺(tái)，讓學(xué)生愛(ài)上朗讀。</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 語(yǔ)文、英語(yǔ)誦讀很重要，如何讓學(xué)生愛(ài)上誦讀而老師又可以隨時(shí)<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">查看指導(dǎo)呢？阮苗苗老師任教五年級(jí)雙班英語(yǔ)，兩個(gè)班一百多名學(xué)</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">生，她就是讓學(xué)生把朗讀的音頻或視頻發(fā)到“小打卡”軟件，同學(xué)可</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">以互相聽(tīng)，好的可以互相推薦，老師在上面點(diǎn)評(píng)丶點(diǎn)贊、送禮品，極</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的朗讀積極性！</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 還有數(shù)學(xué)老師用的“一起小學(xué)學(xué)習(xí)”、“作業(yè)盒子”，數(shù)學(xué)計(jì)算<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">拍照上傳，軟件會(huì)自動(dòng)改錯(cuò)，極大地幫助老師提高了工作效率。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ed2308">五、搭建“心靈溝通”平臺(tái)，送愛(ài)回“家”！</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 高科技的投入使用為疫情防控、線上教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)保障，給<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">教育帶來(lái)了新的希望！同時(shí)在實(shí)踐中我們也看到，農(nóng)村家庭存在設(shè)</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">備不足、技術(shù)不能跟進(jìn)，家長(zhǎng)文化層次低、留守兒童多等諸多問(wèn)題。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">教育更直擊人類靈魂的事業(yè)，靈魂的喚醒往往是再好的技術(shù)都做不到</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">的。農(nóng)村有部分孩子在學(xué)校，在老師的課堂上，他們都難以克制自己</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">自覺(jué)學(xué)習(xí)，面對(duì)這突然變化的學(xué)習(xí)方式，他們能學(xué)好嗎？線上課堂如</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">何才能更好地關(guān)注并幫助他們呢？</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">你今天作業(yè)越來(lái)越認(rèn)真了，老師為你開(kāi)心！（點(diǎn)贊）”</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">背不下來(lái)沒(méi)關(guān)系，再多讀幾通，明天肯定就會(huì)了，老師相信</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">你?。ㄐδ槪?lt;/span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">看不了電視，沒(méi)關(guān)系，老師給你發(fā)個(gè)鏈接，可以回看的?！?lt;/span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">家里設(shè)電視也沒(méi)手機(jī)呀，那這樣吧，老師教你學(xué)習(xí)?！啊?lt;/span></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>為了孩子醒來(lái)第一時(shí)間可以學(xué)習(xí)，陳代新老師深夜備課</b></font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b><br></b></font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>動(dòng)之以情</b></font></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">曉之以理</font></b></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b><br></b></font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>夜已深，周老師，您為什么還不休息？</b></font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b><br></b></font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>謝謝老師，您的付出家長(zhǎng)都明白！</b></font></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 一<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">次次體貼和關(guān)心，一句句溫暖的話語(yǔ)，我們的老師為孩子們搭</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">建起一個(gè)個(gè)心靈的平臺(tái)，并通過(guò)那無(wú)形的“線”把每一份愛(ài)及時(shí)送到</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">孩子的家中。我們相信在陽(yáng)光的沐浴丶愛(ài)的滋潤(rùn)下，我們的每一個(gè)孩</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">子都能像花一樣在祖國(guó)大地上，在愛(ài)的春天里綻放！</span></h3> <p style="text-align: center;">文稿：夏金美</h3><p style="text-align: center;">編輯：阮苗苗</h3><p style="text-align: center;"><br></h3>