<h3>親愛(ài)的同學(xué)們：<br></h3><h3> 大家好，面對(duì)此次突如其來(lái)的疫情，我們每個(gè)同學(xué)都有責(zé)任來(lái)抗擊此次新型冠狀病毒，少出門(mén)，勤洗手，戴口罩，懂得自我防護(hù)。</h3><h3> 接下來(lái)，跟著張老師一起來(lái)感受書(shū)法吧～</h3> <h3> 今天張老師給大家?guī)?lái)了一幅畫(huà)，也是一個(gè)字，你們可以大膽的想象，猜一猜是什么字。</h3> <h3> 這個(gè)字就是大象的“象”字。這個(gè)字是不是和我們以前所學(xué)習(xí)的字不一樣呢？就像一幅畫(huà)，這種像畫(huà)一樣的字就是中國(guó)最早的文字，叫甲骨文。</h3> <h3> 甲骨文有趣嗎？它的發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小故事呢？大家一起來(lái)看看吧。</h3><h3> 那是在光緒年間，有個(gè)叫王懿榮的官員，身染疾病……</h3> <h3>一、甲骨文的發(fā)現(xiàn)</h3> <h3>二、甲骨文根源追溯</h3><h3> 中國(guó)的文字不是隨著我們?nèi)祟惓霈F(xiàn)就有的。古時(shí)候的人們用結(jié)繩來(lái)記事，遇見(jiàn)大事就打大結(jié)，遇見(jiàn)小事就打小結(jié)，人們想把事情記錄的更加清楚，結(jié)繩就不夠用了，于是嘗試在巖石上刻符號(hào)來(lái)表達(dá)一個(gè)意思。也有傳說(shuō)倉(cāng)頡造字，他長(zhǎng)了四只眼睛，觀察動(dòng)物的足跡創(chuàng)造了漢字……</h3> <h3> 讓我們一起回到商代，看看甲骨文究竟是怎樣產(chǎn)生的。</h3> <h3> 商王崇尚迷信，凡王室的大事活動(dòng)，以及國(guó)家大事，常常要用龜甲獸骨來(lái)占卜吉兇。占卜時(shí)先將龜甲內(nèi)側(cè)部分鉆一個(gè)洞，但是不要打透，留下方孔，使它變得很薄，然后用火燒這個(gè)龜甲，一灼燒，龜甲正面就會(huì)有裂紋，這個(gè)裂紋，就叫做“兆”紋。然后根據(jù)裂紋的長(zhǎng)短、粗細(xì)、曲直、隱顯來(lái)判斷事情的吉兇成敗，占卜以后，還要在龜甲上刻辭記錄這件事情，后人就把這類刻在龜甲獸骨上的文字稱為“甲骨文”。</h3> <h3> 甲骨文并不是當(dāng)時(shí)正常書(shū)寫(xiě)的文字，它是占卜用字。看，在河南安陽(yáng)出土的甲骨文圖片。</h3> <h3>三、造字方法</h3><h3> 甲骨文的造字方法是什么呢？同學(xué)們可以拿起筆來(lái)，邊聽(tīng)邊記錄呦。</h3> <h3>四、甲骨文的深遠(yuǎn)影響</h3> <h3>五、綜合探究</h3><h3> 同學(xué)們，通過(guò)觀看視頻，想必同學(xué)們都已經(jīng)了解了甲骨文的造字方法。那么，筆畫(huà)是組成文字的最為重要元素。</h3><h3> 我們也一起來(lái)學(xué)習(xí)一下王懿榮仔細(xì)觀察的方法，這個(gè)“魚(yú)”字的筆畫(huà)有什么特點(diǎn)？</h3> <h3> 甲骨文除了筆畫(huà)粗細(xì)一樣外，還因?yàn)樗怯玫犊淘诒容^堅(jiān)硬的獸骨上的，所以筆畫(huà)較細(xì)，多直筆，拐彎處多是方筆，棱角分明，筆畫(huà)有力。</h3><h3> 除了甲骨文造字方法和筆法特征，它還是我們祖先智慧的結(jié)晶，每一個(gè)字，每一個(gè)筆畫(huà)都是形神兼?zhèn)?，生?dòng)有趣。</h3> <h3>六、創(chuàng)造表現(xiàn)</h3> <h3> 現(xiàn)在同學(xué)們有沒(méi)有迫不及待的想試著寫(xiě)一寫(xiě)了，可以拿起毛筆或鉛筆、水筆試著去感受一下甲骨文。想想這是刻在堅(jiān)硬的獸骨或石頭上的，書(shū)寫(xiě)時(shí)該如何表現(xiàn)筆畫(huà)的粗細(xì)和力度、曲直、字形大小轉(zhuǎn)折處多體現(xiàn)方筆。</h3><h3><i><font color="#167efb"><br></font></i></h3><h3><i><font color="#167efb">學(xué)生練習(xí)：</font></i></h3><h3><i><font color="#167efb">1.試著寫(xiě)十二生肖的甲骨文圖片，根據(jù)象形的造字規(guī)矩，體現(xiàn)細(xì)、直、方的筆畫(huà)特點(diǎn)。</font></i></h3><h3><i><font color="#167efb">2.注意書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)，保持書(shū)寫(xiě)環(huán)境的整潔。</font></i></h3> <h3> </h3><h3> 張老師這里有四幅作品，講的是四個(gè)成語(yǔ)故事，你知道是什么么？大膽的猜一猜，歡迎在下方留言呦～</h3><h3> 你也可以試著進(jìn)行同樣的創(chuàng)作呦～</h3> <h3> 下方是一個(gè)很有趣的動(dòng)畫(huà)呦，歡迎同學(xué)們點(diǎn)開(kāi)觀看。</h3> <h3>??????????</h3> <h3><a href="http://m.v.qq.com/play/play.html?coverid=ivop8crzqvar53v&vid=g1420hvx5kw&vuid24=bq60q118%2BaUGIulB1jJgfA%3D%3D&url_from=share&second_share=0&share_from=copy" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>漢字動(dòng)畫(huà)《三十六個(gè)字》</a><br></h3> <h3>拓展延伸</h3><h3> 下面是“抗擊疫情，你我同行”全國(guó)青少年書(shū)法展作品選刊，同學(xué)們可以去欣賞，也可以向張老師投稿，用書(shū)寫(xiě)的方式為中國(guó)加油！為武漢加油！</h3> <h3>??????????</h3> <h3><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/F95YAxtKFmzLRFCHDHXHTg" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>“抗擊疫情，你我同行”全國(guó)青少年書(shū)法展作品選刊</a><br></h3> <h3> 同學(xué)們，我們下期再見(jiàn)～</h3>