<h3>這是一個特殊的時期。本該師生們在校園的日子,我們卻只能呆在家里,但是,停課不停學,在這場全民戰(zhàn)役中,在家也是戰(zhàn)斗,家就是戰(zhàn)場。綜合部三年級文科班的六名女老師,一個個華麗蛻變,屏幕前就是她們的戰(zhàn)場,她們在各自的陣地上,用屬于自己的方式,參與到這場戰(zhàn)役中。</h3> <h3>2020年,庚子年,“禁足”似的新年是語文老師武亞輝從未有過的經(jīng)歷,作為線上開講的女主播,更是她意料之外的。因為身處老家,沒有網(wǎng)絡(luò),全家人的手機流量都被貢獻了出來,老公手把手教她怎么用釘釘,怎么開直播,老爸更是大力支持,每次上課前都冒著寒風,提前把她上課要用的資料,步行去村支部打印出來。甚至有一次村里停電了,老人家比她還要著急,說啥都能耽誤,孩子們的學習不能耽誤!急忙給電工打電話,最后趕在上課前修好電路。雖然是線上直播課,但她堅持和韓潮老師每天不定時電話溝通說課,做到不浪費學生假期的每一節(jié)時間,一如既往地讓復(fù)習備考扎扎實實進行。課堂上,和學生互動,提問,答疑解惑。每天按時留配套作業(yè),并及時批改,在班級微信群里總結(jié)點評。春天的夜晚,老家依然很冷,每天改作業(yè)到深夜十一點,兩個班的作業(yè)改完,頭暈眼花,手腳冰涼都是常事</h3> <h3>數(shù)學老師蘭利娟雖然家里有兩個小孩,都需要她一個人照看,但她仍然擠時間備課改作業(yè),和在學校時一樣精心備課,精選習題。更難能可貴的是她每天課后都進行教學反思。因為數(shù)學課有圖形和符號,網(wǎng)上直播操作不方便,每節(jié)課下來,她都給自己留十分鐘的時間來總結(jié)本節(jié)課,有哪些地方需要明天上課再注意。最讓人吃驚的是,在其他數(shù)學老師都在為電腦構(gòu)圖苦惱的時候,她的數(shù)學直播課,幾何圖形畫的特別標準。我問她圖形怎么能畫那么好,她說剛開始幾天用鼠標畫的不標準,但數(shù)學課最重要的就是嚴謹,她克服困難,幾經(jīng)周折,借來了能在電腦屏幕上寫字的筆,才讓同學們看到了更加完整嚴謹?shù)臄?shù)學圖形。她說,這樣的學習狀態(tài)還要持續(xù)一段時間,不能湊合,不能應(yīng)付,每節(jié)課都要上好。在力所能及的范圍內(nèi),把自己能做的事情做到最好!</h3><h3> </h3> <h3>對于英語老師董利紅來說,直播授課是個太過陌生的新事物,但是為了同學們,她克服困難,勇于探索和嘗試。每天授課前一小時,她都會雷打不動地出現(xiàn)在電腦前,做上課前最后的準備和調(diào)試,唯恐出現(xiàn)任何的差錯。 “高標準、嚴要求”是她一直對學生強調(diào)的,更是此時她對自己的要求!上直播課時她對關(guān)鍵點知識反復(fù)強調(diào)、反復(fù)提問,設(shè)法調(diào)動學生的積極性和參與度。她每天都給學生布置20個考綱單詞背默,要求學生認真完成、按時提交。每位學生的作業(yè)她都會給出相應(yīng)的評語,并及時在班級群眾進行反饋。她說:沒有克服不了的困難!中國必勝!六月必勝!</h3> <h3>政治老師仝晶晶認真落實每日常規(guī),每天提前備課,精心準備上課課件。雖然在家上課,但是仍然對自己嚴格要求,為了給學生營造一個嚴明的上課紀律,每天直播前,她都在家里房間門上貼上“直播中,請勿打擾”的紙條。每晚無論多晚,都堅持批改完當天的學生作業(yè),及時給學生反饋。對每位同學的作業(yè)都認真寫評語,與學生進行心靈交流。她注重學生的精神建設(shè)。作為一名班主任,她每天清晨醒來的第一件事情,就是拿起手機,在班級群里跟同學們互動問好,在群里發(fā)送高考倒計時提醒,對學生進行激勵。晚上睡前在群里對每天的作業(yè)認真點評總結(jié),帶動更多的同學學習狀態(tài)越來越好,也讓同學們感到從清晨到夜晚老師都和他們在一起。做為一名政治老師,她聯(lián)系當下疫情,利用視頻和文章,及時對學生進行愛國主義教育,激發(fā)學生的愛國熱情,她說要讓學生明白,美好生活來之不易,一張安靜的書桌來之不易,一定要珍惜。她抓好盯緊目標生工作。把目標生單獨建群,發(fā)動目標生在群里進行早讀打卡,督促目標生每天的學習,聽課,交作業(yè)情況,并在群里進行公布評比總結(jié)。對表現(xiàn)不好的目標生逐一打電話詢問情況。堅持與班里最有希望的前五名同學單獨微信聊天,關(guān)注他們的學習思想情況,緊盯目標生中的目標生。</h3> <h3>自學校決定開展釘釘直播線上教學以來,歷史老師高曉利作為班主任,迅速組織同學們組建QQ、釘釘群。和仝晶晶老師一起,積極協(xié)調(diào)各位任課老師確定上課時間,明確課程安排,使得兩個文科班的線上教學按時、有序的展開。除了每日發(fā)在群里的“心靈雞湯”,她甚至專門跑回學校,拍了校園和教室的視頻,精心制作添加字幕和音樂,激起了同學們對校園生活的懷念和對目前學習機會的珍惜。作為兩個文科班的歷史老師,她認真?zhèn)湔n、精心選題、嚴格考勤,因為家里有兩個年幼的孩子,她批改作業(yè)只能等到孩子熟睡,但是不管多晚,她都堅持批閱所有提交的作業(yè),給出溫暖和鼓勵的評價,并且在班級群里對優(yōu)秀作業(yè)進行表彰和展示,效果良好。作為班主任,她跟任課老師們一起聚焦目標生,每天都跟班里的目標生私信聊天,給他們鼓勵和支持,不管多晚,她對學生都有求必應(yīng),做學生的精神支撐,用她的話說:師生一心,其力斷金!只要師生合力,沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨!</h3> <h3>地理老師楊紅霞,是文科班老師中年齡最大的,剛開始釘釘直播課軟件應(yīng)用不熟練,她在群里提前幾天反復(fù)和老師們研討試播,讓家人幫助自己熟悉軟件,直到運用自如。她每天的直播課從未間斷,對學生嚴格要求,課前要求學生簽到,所以她的直播課學生參與人數(shù)總是最多,課上學生互動面最大。她每晚堅持給學生批改作業(yè),耐心給每位同學寫評語。她說,學習重要,學生的心理也同樣重要,這個時候,學生需要我們!上直播課,因為有的老師時間沖突,楊老師總是第一個站出來說,我家里沒有學生,我什么時間上課都行,安排我吧!老師們都說她有當之無愧的大姐風范兒。</h3><h3> </h3> <h3>青青園中葵,朝露待日晞。讓我們一起加油,共同期待疫情過去的那一天,孩子們再次回到明亮的教室里,我們一起,綻放明媚的笑臉。</h3>