<h3> 2020，一串浪漫的數(shù)字。2020年春節(jié)，一個(gè)本該歡欣的節(jié)日?？墒牵粓?chǎng)肆虐的病毒竟以迅雷之勢(shì)，從武漢蔓延，吞噬了人們期待中的所有美好。于是，從除夕到現(xiàn)在，成千上萬(wàn)個(gè)白衣衛(wèi)士，告別家人，告別現(xiàn)世安穩(wěn)，“不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死”，從祖國(guó)的四面八方馳援武漢一線，與可怕的病毒展開了一場(chǎng)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。</h3><h3> 世界上有三種職業(yè)最受關(guān)注。醫(yī)生，警察，教師。如果說(shuō)前兩者關(guān)乎著民生安全、社會(huì)穩(wěn)定，那么教師就將決定著一個(gè)民族的未來(lái)?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”。這場(chǎng)戰(zhàn)役中，醫(yī)生和警察已經(jīng)舍生忘死，沖鋒在前。作為教師的我們，理應(yīng)踐行使命，勇于擔(dān)當(dāng)。</h3><h3> 我們工作室全體成員，在這股“抗疫”的洪流中，積極參與，既在摸排巡查的一線上站崗執(zhí)勤，又在“停課不停學(xué)”的教學(xué)活動(dòng)中恪盡職守，以高度的責(zé)任感和使命感，做父老鄉(xiāng)親的守護(hù)者，更做莘莘學(xué)子的領(lǐng)航人。</h3> <h1><font color="#ed2308" style="font-weight: bold;"> </font><font color="#ed2308" style=""><b style="">助力抗疫 踐行使命</b></font></h1> <h3>工作室主持人李萍老師、團(tuán)隊(duì)成員張永玲老師、林艷老師、劉玉梅老師奮戰(zhàn)在抗肺炎執(zhí)勤崗位上。</h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 恪盡職守 逆風(fēng)飛翔</font></b></h1> <h3>假期中，工作室成員分布在濟(jì)寧、淄博、臨沂、棲霞四個(gè)不同的地區(qū)，于是經(jīng)常視頻連線研討匯報(bào)工作內(nèi)容、工作進(jìn)度，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)化工作方法，提高工作效率。</h3> <h3>主持人李萍老師受教育局教科所委托，進(jìn)行家庭教育講座，現(xiàn)身說(shuō)法，指導(dǎo)家長(zhǎng)假期中如何陪伴孩子讀書。</h3> <h3>李萍老師自主學(xué)習(xí)研究如何運(yùn)用思維導(dǎo)圖有效的指導(dǎo)課堂教學(xué)和班會(huì)課品德教育。認(rèn)真準(zhǔn)備錄播課教案，精心制作ppt。</h3> <h3>李萍老師定期指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作思維導(dǎo)圖，提煉名著精髓，并逐一認(rèn)真批改，寫出評(píng)語(yǔ)。</h3> <h3> 吳春梅老師認(rèn)真?zhèn)湔n，反復(fù)修改錄播課教案。</h3> <h3>吳春梅老師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作思維導(dǎo)圖，并利用釘釘平臺(tái)進(jìn)行批改，評(píng)語(yǔ)充滿人文情懷。</h3> <h3>林艷老師在認(rèn)真?zhèn)湔n，斟酌直播課的授課知識(shí)點(diǎn)。</h3> <h3>林艷老師指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用思維導(dǎo)圖梳理歸納議論文知識(shí)點(diǎn)，定期利用釘釘平臺(tái)布置學(xué)習(xí)任務(wù)。</h3> <h3>張永玲老師仔細(xì)研讀文本，精心制作錄播課ppt。</h3> <h3>張永玲老師利用微信群發(fā)布各種學(xué)習(xí)任務(wù)，布置班級(jí)工作，并利用釘釘平臺(tái)詳細(xì)的給學(xué)生批改作業(yè)。</h3> <h3>劉玉梅老師認(rèn)真批改學(xué)生網(wǎng)上提交的作文，給以精確的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。</h3> <h3>劉玉梅老師指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)小說(shuō)，運(yùn)用思維導(dǎo)圖歸納文本重點(diǎn)內(nèi)容。</h3> <h3>劉玉梅老師利用微信群和釘釘平臺(tái)布置學(xué)生背默美文美段，寫征文等，并逐一批改學(xué)生上傳的作業(yè)，給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。</h3> <h3>姜愛華老師認(rèn)真研究新知識(shí)點(diǎn)，網(wǎng)上查找相關(guān)資料。</h3> <h3>姜愛華老師為了直播課答疑時(shí)能游刃有余，把所有試題全部仔細(xì)研究一遍。</h3> <h3>李海交老師精心研究教材，歸納直播課要講解的重要題型。</h3> <h3>李海交老師指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用思維導(dǎo)圖歸納物理知識(shí)點(diǎn)，并訓(xùn)練學(xué)生用文字準(zhǔn)確的表達(dá)自己的解題思路。</h3> <h3>周文博老師仔細(xì)研讀文本重點(diǎn)題型，舉一反三，做好備課記錄。</h3> <h3>周文博老師利用微信群給學(xué)生布置任務(wù)，并把直播課要講解的試題預(yù)先研究一遍，做到胸有成竹。</h3> <h3> 走在歲月里，從春暖花開到淺夏如煙，從秋水長(zhǎng)天到憑欄看雪。輾轉(zhuǎn)的風(fēng)景中，陽(yáng)光或許會(huì)缺席，但不會(huì)永遠(yuǎn)是黑暗。面對(duì)著這突如其來(lái)的疫情，我們必須感恩那些奮戰(zhàn)在一線的白衣天使們。而感恩的最好方式，就是做好我們自己！</h3><h3> 面對(duì)網(wǎng)課這一完全陌生的教學(xué)方式，工作室全體成員必將逆風(fēng)飛翔，克服一切困難，在前期的工作基礎(chǔ)上，深入研討，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極響應(yīng)上級(jí)“停課不停學(xué)”的號(hào)召，高質(zhì)量地完成網(wǎng)課教學(xué)，為培養(yǎng)出更多未來(lái)能以科學(xué)之利劍，擔(dān)民族之大義的新時(shí)代“逆行者”而努力！</h3><h3> “沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨”。 心若向陽(yáng)，必生溫暖。眾志成城，祖國(guó)必勝！</h3> <h3><font color="#167efb"><b>制作：李萍名師工作室</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b>指導(dǎo)：李萍</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b>審核：費(fèi)禎紅</b></font></h3>