<p style="text-align: left;"> 庚子鼠年，中國大地一改萬家團圓的祥和，驟然成為眾志成城的戰(zhàn)疫逆行。一聲號令，火神雷神等應(yīng)急醫(yī)院數(shù)日建成，五湖四海白衣天使出征武漢，人民子弟兵聞令而動，十幾億中國人民居家抗疫，共克時艱。 </h3><h3> 一場全國動員、全民參與的疫情防控阻擊戰(zhàn)正在緊張的進行中。春天已到，萬物復(fù)蘇，祖國的花朵亟待春風(fēng)化雨，桃李滿林。停課不停學(xué)，這是黨和人民給人民教師提出的抗疫考卷，將屏幕變成黑板，將鼠標變成粉筆，這就是給人民教師抗疫情、護幼苗的戰(zhàn)場。近日，包含著數(shù)十名優(yōu)秀骨干教師智慧和經(jīng)驗的25節(jié)數(shù)學(xué)微課全部錄制完成，亟待與二年級的同學(xué)們隔空見面。</h3><h3> 接到上級部門“停課不停學(xué)”的指示，需錄制二年級數(shù)學(xué)25節(jié)微課，南崗區(qū)進修學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教研室于2月9日晚21時緊急啟動執(zhí)行方案，教研員李萬英老師從本區(qū)各個學(xué)校二年級數(shù)學(xué)教師中，迅速集結(jié)了13名數(shù)學(xué)骨干教師成立起一支微課錄制小團隊。未經(jīng)磨合卻默契十足，小團隊運用開放的思維，秉持規(guī)范、科學(xué)、嚴謹、合理的教學(xué)態(tài)度積極謀劃，以最高的效率對網(wǎng)上直播軟件、直播平臺功能的優(yōu)缺點進行了調(diào)研和討論。同時，他們對教材進行了系統(tǒng)地總結(jié)，全面歸納重點難點，積極將學(xué)生在家聽課和教師線上管理進行有機結(jié)合，“把病毒擋在家門外，把學(xué)堂開在網(wǎng)線上”，從而實現(xiàn)學(xué)生身心健康，正視疫情，好好學(xué)習(xí)，培育優(yōu)秀的人生觀、世界觀、價值觀的目標。</h3> <h3><font color="#010101"> 為了保證錄制的效果，李萬英老師對團隊進行了錄前培訓(xùn)，對于很多技術(shù)層面上的內(nèi)容，為團隊的教師們給與了細致的指導(dǎo)。團隊的老師們?nèi)翰呷毫?，互相分享，互相幫助，?jīng)常研究到很晚。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 一節(jié)微課，20分鐘，只有5秒鐘的微調(diào)。要融合章節(jié)的重難點，要體現(xiàn)趣味性和互動性，最重要的是要準確把握時長。微課的錄制過程，對于老師們來說是一次新的教學(xué)探索和嘗試，更是一次自我挑戰(zhàn)和教學(xué)磨練。錄到一半，話說錯了，重錄；快錄完了，對自己的講授語言不滿意，重錄；回聽一下，覺得自己說得是不是不夠生動，聲音是不是可以再溫柔一些，又重錄……老師們對自己變得格外嚴格、挑剔。嘗試剪輯，嘗試后期編輯，一遍又一遍地推翻自己的錄制成果，只為了呈現(xiàn)最好的一面。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 錄制完成后，李萬英老師和曲欣老師又組織了15名數(shù)學(xué)方面的專家對錄制的微課進行了審核。保證每一節(jié)微課都有兩名專家背對背的審核，對于值得推敲的地方大家又反復(fù)切磋，認真修改。25節(jié)微課，500分鐘，看似簡單，卻凝結(jié)了這些人民教師的傾心奉獻和無數(shù)智慧，流露著對學(xué)生們的諄諄教誨和無限關(guān)愛。</font></h3> 不見戰(zhàn)火硝煙，沒有生死考驗，面對抗擊疫情的大考，人民教師同樣將春風(fēng)化雨、潤物無聲的初心使命變?yōu)閼?zhàn)勝疫情的擔(dān)當(dāng)。心無旁騖的教書育人，善始善終善作善成，她們用自己的微光，為學(xué)生引路，為維護社會一方安穩(wěn)默默奉獻。<br> <div align="left"> <br></div>