凜冬已去，春來不遠(yuǎn)——白廟學(xué)校線上教學(xué)兩周階段小結(jié)

美友44540828

<h3>　　天氣回暖，雖足不出戶，但仍能感覺到春天的腳步漸漸近了。不知不覺中，我校網(wǎng)上教學(xué)已兩周了，“教”與“學(xué)”通過網(wǎng)絡(luò)媒介勾連著老師、學(xué)生與家長。</h3> <h3>　　根據(jù)上級文件要求及白廟中心學(xué)校的安排部署，我校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在考慮1-9年級不同年齡特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，分層開展，效果顯著。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 1-3年級生活習(xí)慣與基礎(chǔ)教育</b></font></h3><h3> <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">基于1-3年級學(xué)生接受新事物速度較慢，注意力容易分散的特點(diǎn)，在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的過程中，我校極為重視對學(xué)生生活習(xí)慣的培養(yǎng)，在此基礎(chǔ)上開展基礎(chǔ)教育。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">     老師們很有耐心，每日督促學(xué)生按時(shí)按點(diǎn)聽課、完成練習(xí)。同時(shí)，提醒他們放松眼睛，鍛煉身體，開展有益活動(dòng)，讓他們在家里也能感受到來自學(xué)校、老師帶來的溫暖。</h3> <h3><font color="#1564fa"> 學(xué)生在鍛煉身體</font></h3> <h3><font color="#1564fa"> 老師及時(shí)鼓勵(lì)</font></h3> <h3><font color="#1564fa"> 學(xué)生在背誦展示</font></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        <font color="#ed2308"><b>       4-6年級學(xué)習(xí)習(xí)慣與知識新授</b></font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      4-6年級課程容量較大，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是線上課程正常開展的前提。老師們將“希沃白板”與“班級優(yōu)化大師”有效利用，將授課與班級管理有機(jī)結(jié)合?！鞍嗉墐?yōu)化大師”的積分功能極大地激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，他們對每一堂課都充滿了期待。</h3> <h3><font color="#1564fa"> 學(xué)生反映，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)讓學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)減輕了</font></h3><h3><font color="#1564fa"> 授課視頻還可反復(fù)觀看，學(xué)習(xí)效率更高</font></h3> <h3>　　<font color="#ed2308"><b>　　7-9年級責(zé)任養(yǎng)成與學(xué)科教學(xué)</b></font></h3><h3> <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">初中階段正是學(xué)生思想轉(zhuǎn)變、性格養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)刻，我校初中各年級在知識授新的過程中，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)融入思想教育。旨在培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感與使命感，讓他們學(xué)會感恩、敬畏；學(xué)會客觀看待、分析問題；學(xué)會從自身出發(fā)肩負(fù)時(shí)代使命。</span></h3> <h3> <font color="#1564fa">不同的授課形式，一樣的期盼</font></h3> <h3> <font color="#1564fa">細(xì)心批閱作業(yè)</font></h3> <h3>　　<font color="#191919">九年級胡佳星同學(xué)說：“我們在這足不出戶的冬日里勃發(fā)著學(xué)習(xí)的熱情。我相信，只要我們認(rèn)真網(wǎng)上學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)的自信，總有一縷陽光會突破疫情的陰霾，帶來溫暖的春天。”</font><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 說得多好啊，同學(xué)們的熱情讓人動(dòng)容。</span></h3><h3><span style="color: rgb(25, 25, 25);"><br></span></h3><h3><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 這個(gè)“加長版的假期”為每位同學(xué)的自我管理、自我成長提供了契機(jī)；為每位教師適應(yīng)未來教育發(fā)展趨勢搭建了平臺。雖然過程難免艱辛，但師生的收獲是豐盈的。</span></h3><h3><br></h3> <h1><font color="#ed2308"><b>      凜冬已去，春來不遠(yuǎn)，讓我們共同期待新學(xué)期的相聚！</b></font></h1>