<h3><font color="#010101"> 初春的陽(yáng)光，迎來(lái)了每個(gè)人心中的希望！在“停課不停學(xué)”的實(shí)施過(guò)程中，我園始終堅(jiān)持“以幼兒為本”，注重“親子陪伴”。保教部門在繼續(xù)開(kāi)展線上教研、園內(nèi)推優(yōu)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，本周又開(kāi)展了“線上家訪”、“家教宣傳”活動(dòng)，及時(shí)為家長(zhǎng)提供個(gè)性化的家庭指導(dǎo)。同時(shí)，保育組和功能室的老師們也積極開(kāi)展線上教研，通過(guò)研討喚起大家的共同思考，實(shí)現(xiàn)教育資源多元化，以此助力不同崗位教師的技能提升和專業(yè)成長(zhǎng)。</font></h3> 逐級(jí)研討，助力成長(zhǎng) <h3 style="text-align: center;">分層教研活動(dòng)</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">保育組教研</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">功能室教研</font></h3> 家園溝通，個(gè)性指導(dǎo) <h3 style="text-align: left;"><font color="#010101"> 特殊時(shí)期不能進(jìn)門家訪，軍幼的老師們充分利用電話、微信等方式開(kāi)展線上家訪。做好疫情防控指導(dǎo)的同時(shí)，了解孩子和家長(zhǎng)需求，疏導(dǎo)孩子的情緒，尤其對(duì)雙軍家庭或父母不能陪伴的孩子給予了更多的愛(ài)與關(guān)注。 </font><br></h3> <h3><font color="#010101"> 家訪后，教師還為家長(zhǎng)提出幼兒居家作息的合理化建議，針對(duì)不同家庭的現(xiàn)有條件，指導(dǎo)家長(zhǎng)規(guī)劃幼兒每日運(yùn)動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)的時(shí)間與空間，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面發(fā)展。</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">保育老師們“愛(ài)的問(wèn)候”</font></h3> 逐級(jí)選送，評(píng)審?fù)苾?yōu) <h3 style="text-align: left;"><font color="#010101"> 各年級(jí)組對(duì)推送活動(dòng)進(jìn)行反復(fù)研討</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#010101">評(píng)審組推優(yōu)</font></h3> 成果展示，以評(píng)促優(yōu) <h3 style="text-align: left;"><font color="#010101"> 本周評(píng)審組在各年級(jí)組推選的游戲活動(dòng),評(píng)出三個(gè)“優(yōu)秀活動(dòng)”在全園推廣。</font><br></h3> <h3 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#010101">小班作品：體能游戲“拍蒼蠅”</font></b></h3><h3><font color="#010101">目標(biāo)：</font></h3><h3><font color="#010101"> 1.增強(qiáng)幼兒手腕靈活性，鍛煉幼兒的跳躍能力。</font></h3><h3><font color="#010101"> 2.體驗(yàn)親子游戲的樂(lè)趣。</font></h3> <h3><font color="#010101">作品優(yōu)點(diǎn)：</font></h3><h3><font color="#010101"> 1.符合幼兒年齡特點(diǎn)，趣味性強(qiáng)，幼兒興趣高。 </font></h3><h3><font color="#010101"> 2.注重鍛煉幼兒多方面的能力。體現(xiàn)出了動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)身、和親子互動(dòng)性。 </font></h3><h3><font color="#010101"> 3.制作步驟清晰，指導(dǎo)語(yǔ)較全面。</font></h3> <h3 style="text-align: left;"><b style=""><font color="#b04fbb"><br></font></b></h3><h3 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#010101">中班作品：體能游戲“多變的敏捷梯”</font></b></h3><h3><font color="#010101">目標(biāo)：</font></h3><h3><font color="#010101"> 1.通過(guò)多變長(zhǎng)梯游戲，發(fā)展幼兒的身體協(xié)調(diào)性。</font></h3><h3><font color="#010101"> 2.通過(guò)親子合作，增加運(yùn)動(dòng)趣味性。</font></h3> <h3><font color="#010101">作品優(yōu)點(diǎn)： </font></h3><h3><font color="#010101"> 1.取材方便，適用于不同年齡段幼兒。 </font></h3><h3><font color="#010101"> 2.游戲可操作性強(qiáng)，玩法多樣。 </font></h3><h3><font color="#010101"> 3.教師的指導(dǎo)策略科學(xué)專業(yè)，細(xì)致全面。</font></h3><h3><font color="#010101">合理建議：</font></h3><h3><font color="#010101"> 調(diào)整格子的距離來(lái)把握游戲的難易程度會(huì)更好。</font></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b><br></b></font></h3><h3 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#010101">大班作品：故事“蝙蝠的自述”</font></b></h3><h3><font color="#010101">活動(dòng)目標(biāo)：</font></h3><h3><font color="#010101"> 1.能夠傾聽(tīng)故事，了解蝙蝠的身體特性。</font></h3><h3><font color="#010101"> 2.知道要保護(hù)野生動(dòng)物，不能隨意傷害野生動(dòng)物。</font></h3> <h3><font color="#010101">作品優(yōu)點(diǎn)：</font></h3><h3><font color="#010101"> 1.選材貼近生活，體現(xiàn)出原創(chuàng)性，故事教育性強(qiáng)。 </font></h3><h3><font color="#010101"> 2.教師語(yǔ)言簡(jiǎn)潔清晰，圖文結(jié)合的形式直觀形象，便與幼兒理解。 </font></h3><h3><font color="#010101"> 3.能夠運(yùn)用擬人的方法創(chuàng)設(shè)故事內(nèi)容及對(duì)話，易于幼兒理解故事內(nèi)容。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 隔離不隔愛(ài)，軍幼人始終不忘師者初心，和家長(zhǎng)一起攜手并肩，用心陪伴、用愛(ài)呵護(hù)，讓孩子“宅”在家里享受快樂(lè)的親子時(shí)光。相信，待到山花爛熳時(shí)，我們定能繁花與共！</font></h3><h3><font color="#167efb"></font></h3>