特別的愛給特別的你 ————寫給第一實驗小學(xué)特別的你行走的向陽花 <h3> 2020年的春天，疫情的蔓延給原本的春暖花開披上一層重重的陰霾。為了抗擊疫情，許多人都舍身忘死走上了抗疫一線，第一實驗小學(xué)的老師們也用行動在自己的工作崗位上詮釋著一名教師的使命和擔(dān)當！這個特別的時期，他們用特別的愛獻給了每一個特別的你、你、還有你…………</h3> <h3> 不能回到熟悉的校園，老師們只能把教室搬到了家里。線上教學(xué)的開展，給所有人帶來了巨大的挑戰(zhàn)，但我們一小的教師團隊，是一支團結(jié)奮進迎難而上的團隊，所有的困難都不是困難！</h3> <h3>特別的挑戰(zhàn)：<br></h3><h3> 時間緊，任<span style="font-family: 宋體; font-size: 16px; letter-spacing: 1.5px; text-align: justify; text-indent: 28px; white-space: normal; caret-color: red;">務(wù)重，他們向困難發(fā)起來挑戰(zhàn)：沒有電腦，想方設(shè)法去借；不會使用錄制軟件，馬不停蹄地去學(xué)，沒有課本，想辦法查找各種資料下載……他們常常在電腦前一坐就是五六個小時，不斷地對每個細節(jié)反復(fù)斟酌，再三推敲。為了使錄制達到最佳效果，他們更是在凌晨之后繼續(xù)奮戰(zhàn)，一遍又一遍修改完善，一遍又一遍精益求精……為了讓學(xué)生們上好每一堂課，他們一直在堅守！</span><br></h3> <h3><span style="font-family: 宋體; font-size: 16px; letter-spacing: 1.5px; text-indent: 28px; white-space: normal;"> 特別的試驗： </span></h3><h3><span style="font-family: 宋體; font-size: 16px; letter-spacing: 1.5px; text-indent: 28px; white-space: normal;"> 為了保證直播課的效果，他們一樣一樣研究起來。樂教樂學(xué)、釘釘、騰訊課堂，各種軟件一一嘗試，一連制定了幾套備選方案。比如：一三班安家寶和馬東靜兩位老師，他們試用釘釘軟件，一個發(fā)信息一個試，一試就到了凌晨一點！吳培培老師擔(dān)任六年級英語錄制任務(wù)，為了保證不出現(xiàn)任何錯誤，他不知要錄多少遍，有時好不容易快錄完了，孩子的一聲哭啼，她又要卷土重來！還有的老師，甚至要全家總動員——家人用手機進入課堂試聽，愛人去陽臺聽，孩子去臥室聽，一家人齊上陣。這就是一小人，縱使遇到再多的困難，也會全力以赴。</span><br></h3> <h3> 三年級的青年教師黃君華，為了呈現(xiàn)一節(jié)優(yōu)質(zhì)的課程，一遍一遍的錄，一個細節(jié)一個細節(jié)的改，這是責(zé)任，是經(jīng)歷，也是成長！</h3> <h3> 線上教學(xué)雖然一節(jié)課時間不長，但課后的工作卻源源不斷！老師們抱著手機一看就是一天，不知有多少老師熬紅了眼，但他們?nèi)匀粓允刂约旱穆氊?zé)：聽課的孩子們一個都不能缺，作業(yè)一份也不能少看！</h3> <h3> 年過五十的宋志紅老師，眼睛生病了，點著眼藥堅持看作業(yè)，看得眼睛都已經(jīng)睜不開了卻依然堅持！每當看到自己學(xué)生的一點進步，她總是那么笑容燦爛！</h3> <h3>特別的骨干團隊：</h3><h3> 由教研組長組成的骨干教師團隊，他們在線上授課中挑起來大梁：除了要承擔(dān)自己的班級授課，他們還要整合最優(yōu)質(zhì)的資源、科學(xué)分配課時任務(wù)、審核教學(xué)資料、指導(dǎo)青年教師、斟酌習(xí)題質(zhì)量、反饋教學(xué)信息…………他們從來不推辭不退讓，所有任務(wù)首當其沖，這就是榜樣的力量！</h3><h3><br></h3> <h3>特別的直播組長： 因為六年級語文沒有課本，教學(xué)也變得有了難度………組長劉紅霞老師第一次摸索著在抖音里開啟了直播，熟悉了流程后，馬上在群里說了一聲，讓孩子們都過來吧。每天近300個孩子齊聚在這個小小的直播間里，可以讀書，看思維導(dǎo)圖，和老師互動……儼然就是一個嚴肅，活潑，而又有序的課堂。</h3><h3> 為了準備網(wǎng)課，劉老師一次次下載編輯課件，改教學(xué)設(shè)計，昨天這個鐵娘子終于病倒了，直播間里她用聲音沙啞的對孩子們說:“老師生病了，說話聲音小。你們注意聽?！碑攧⒗蠋熜枷抡n和同學(xué)們說再見時，直播間字幕滾動的都是：老師您多休息，老師多喝水，老師您辛苦了，老師保重身體……近300個學(xué)生，用手中冷冰冰的電子產(chǎn)品，傳遞著最滾燙的最特別的愛……<br></h3> <h3>組長帶頭，擼起袖子一起干！網(wǎng)上教研，無時無刻不在開展。眾人拾柴，群策群力，一定要給學(xué)生們最好的教學(xué)資源！</h3> <h3>特別的感動：</h3><h3> 有一種感動叫老驥伏櫪，志在千里?？茖W(xué)組老師們，大都即將退休，但他們卻從來沒有提出任何特殊照顧。呂士坤腎結(jié)石，輸著液堅持上課。王欣譜和李月芳老師有眼疾，眼瞼紅腫著忍著痛堅持。剛文艷老人病危，但她卻從來沒耽誤過一節(jié)課！馬上面臨退休的孫老師雖然年齡最大，但備課，上課，督促學(xué)生作業(yè)一點不含糊，科學(xué)作業(yè)學(xué)生不重視，每天老師不知要督促多少遍！</h3> <h3> 還有一種感動叫抱著娃娃上課的老師媽媽…<br></h3><h3> 楊亞然、吳權(quán)子、剛會欣老師還在哺乳期，為了保證學(xué)生上課，他們有時會把咿呀的孩子抱在懷里，一手拿著話筒和學(xué)生提問對話，一手輕輕拍打睡眼朦朧的小娃娃。</h3><h3><span style="max-width: 100%; font-size: 16px; letter-spacing: 0.544px; text-align: justify; white-space: normal; text-indent: 28px; caret-color: red; font-family: 宋體; overflow-wrap: break-word !important;"></span><span style="font-family: 宋體; font-size: 16px; letter-spacing: 0.544px; text-align: justify; text-indent: 28px; white-space: normal; caret-color: red;"> 侯同心、李冀汾、梁玉等年輕的媽媽，直接把孩子交給老人或鎖在屋中或任其折騰……有時孩子一個人玩困了，睡著了，自己還渾然不知。直到結(jié)束課程，才看到蜷縮在地板上幼小的孩子。此時她們心中裝的都是學(xué)生，此刻，她們選擇了舍小為大！</span></h3> <p style="text-indent: 0px;"><span style="font-family: 宋體; font-size: 16px; letter-spacing: 0.544px; text-align: justify; text-indent: 28px; white-space: normal; caret-color: red;"> 還有一種感動叫家里也有要上課的娃……</span><br></h3><p style="text-indent: 0px;"><span style="max-width: 100%; font-size: 16px; letter-spacing: 0.544px; text-align: justify; white-space: normal; text-indent: 28px; caret-color: red; font-family: 宋體; overflow-wrap: break-word !important;"> 有些老師有自己需要上課的孩子，比如潘向?qū)?、彭翠娟、吳士文等老師，作為兩個孩子的媽媽，孩子也要進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，兩個手機，家中又沒有電腦，三個人如何使用呢？正在上課，有時孩子的班級群內(nèi)點名字讓孩子回答的問題，孩子急得哇哇哭，是什么問題老師們只顧自己的教學(xué)，根本來不及給孩子看提問消息，只能課后看回放，重新輔導(dǎo)孩子。</span></h3><p style="text-indent: 0px;"><span style="max-width: 100%; font-size: 16px; letter-spacing: 0.544px; text-align: justify; white-space: normal; text-indent: 28px; caret-color: red; font-family: 宋體; overflow-wrap: break-word !important;"> 馮彩霞老師的兒子今年中考，每天六點半準時起床，上課、批作業(yè)、大部分時間都給了學(xué)生，晚上八點以后才開始陪孩子學(xué)習(xí)到深夜。</span></h3><p style="text-indent: 0px;"><span style="max-width: 100%; font-size: 16px; letter-spacing: 0.544px; text-align: justify; white-space: normal; text-indent: 28px; caret-color: red; font-family: 宋體; overflow-wrap: break-word !important;"> 他們，舍小家為大家，除了致敬，還有什么方式我們?nèi)ハ蛩麄儽磉_呢？</span></h3><p style="text-indent: 0px;"><span style="max-width: 100%; font-size: 16px; letter-spacing: 0.544px; text-align: justify; white-space: normal; text-indent: 28px; caret-color: red; font-family: 宋體; overflow-wrap: break-word !important;"><br></span></h3><p style="text-indent: 0px;"><span style="font-family: 宋體; font-size: 16px; letter-spacing: 0.544px; text-align: justify; text-indent: 28px; white-space: normal; caret-color: red;"></span></h3> <h3> 這些特別的愛，都給了特別的你——一個個一小的學(xué)子們！老師們把所有的愛都給了你、你、還有你………你們上課，他們一節(jié)節(jié)的錄；你們讀書，他們一個個聽；你們的作業(yè)，他們一份份的批；你們的不懂，他們一遍遍的講………他們的眼里，只有你、你、還有你……</h3> <h3> 這些特別的愛，從來沒有想到得到什么期許，但這愛的暖意卻在特別的日子里四處洋溢！謝謝你，親愛的老師們，感謝遇見，感恩你們特別的愛給了孩子們，你們辛苦了，讓我們一起努力?。。?！<br></h3> <h3> 多年以后人們提起此時，想必只會淡淡說道：己亥末庚子春，大疫，萬人染疾，眾人惶恐，舉國空城；數(shù)月之后，疫魔且休，世人皆慶！孰人記得，那教書先生曾雞鳴起身，夜幕挑燈，髻發(fā)蓬松，雙眸失色，勞斷筋骨，成魔成瘋…………希望特別的你們能記得，2020的春天，第一實驗小學(xué)的老師們，曾把特別的愛給了特別的你………<br></h3> 老師孩子特別他們上課學(xué)生一遍教學(xué)你們作業(yè)