幾天前的一個晚上,妻子在跟女兒讀一本叫《目光森林》的繪本故事,小故事竟然也吸引了我,在這樣一個疫毒肆虐的特殊時期,也竟讓我陷入了沉思。黑黑的森林、目光取暖、美麗的梅花鹿……<div><h3> 當(dāng)前,各行各業(yè)在陸續(xù)開復(fù)工,大街上的人車開始多進(jìn)來,過不了多久,我們也會開學(xué)了,我們該做什么呢?</h3><h3> 上學(xué)期我們?nèi)熒议L共讀的《大衛(wèi),不可以》,收獲頗豐,我們是不是可以再讀一本,于是跟張麗老師聯(lián)系做一個美篇,因?yàn)榫W(wǎng)上資源少,張麗老師馬上網(wǎng)購了繪本,并拆開一頁頁拍照,真沒想到會制做得如此精美。</h3><h3> 那我們就開始讀起來、聊起來、寫起來吧,此次活動不做硬性要求,讀到、感悟到就好。班主任老師可以每班收集5篇或更多“讀后感悟”,按學(xué)校要求進(jìn)行微信刊發(fā);在各年級“家長一思群”的家長,更歡迎把自己的所悟發(fā)上來。</h3> <div><h3> 朱敬明</h3><h3> 2020.02.23</h3><h3> </h3></div></div> <h3> </h3><h3> </h3> <h3><font color="#010101"> 一個沒有太陽的森林里,每個人需要吸引別人的目光來取暖。一只漂亮的梅花鹿因?yàn)槲颂嗟哪抗猓屔砩祥_滿的梅花變成了花園,但當(dāng)梅花開敗凋落時,她擔(dān)心花沒了將不能成為梅花鹿,迷失自己……于是,她不再愿意享受目光的溫暖,而是用自己的目光溫暖他人……故事深情感人,內(nèi)容傳遞溫暖。</font></h3>