幾天前的一個晚上，妻子在跟女兒讀一本叫《目光森林》的繪本故事，小故事竟然也吸引了我，在這樣一個疫毒肆虐的特殊時期，也竟讓我陷入了沉思。黑黑的森林、目光取暖、美麗的梅花鹿……<div><h3> 當(dāng)前，各行各業(yè)在陸續(xù)開復(fù)工，大街上的人車開始多進(jìn)來，過不了多久，我們也會開學(xué)了，我們該做什么呢？</h3><h3> 上學(xué)期我們?nèi)熒议L共讀的《大衛(wèi)，不可以》，收獲頗豐，我們是不是可以再讀一本，于是跟張麗老師聯(lián)系做一個美篇，因?yàn)榫W(wǎng)上資源少，張麗老師馬上網(wǎng)購了繪本，并拆開一頁頁拍照，真沒想到會制做得如此精美。</h3><h3> 那我們就開始讀起來、聊起來、寫起來吧，此次活動不做硬性要求，讀到、感悟到就好。班主任老師可以每班收集5篇或更多“讀后感悟”，按學(xué)校要求進(jìn)行微信刊發(fā)；在各年級“家長一思群”的家長，更歡迎把自己的所悟發(fā)上來。</h3> <div><h3> 朱敬明</h3><h3> 2020.02.23</h3><h3> </h3></div></div> <h3> </h3><h3> </h3> <h3><font color="#010101"> 一個沒有太陽的森林里，每個人需要吸引別人的目光來取暖。一只漂亮的梅花鹿因?yàn)槲颂嗟哪抗猓屔砩祥_滿的梅花變成了花園，但當(dāng)梅花開敗凋落時，她擔(dān)心花沒了將不能成為梅花鹿，迷失自己……于是，她不再愿意享受目光的溫暖，而是用自己的目光溫暖他人……故事深情感人，內(nèi)容傳遞溫暖。</font></h3>