不一樣的戰(zhàn)場，一樣要綻放光芒 ----金陵初中張穎老師線上教學(xué)掠影

七秒魚

有一種責(zé)任，叫人民教師      有一聲召喚，叫召之即來           有一種勇敢，叫毅力前行 在這個(gè)新冠肺炎防控最嚴(yán)的早春，各條戰(zhàn)線上的英雄人物和事跡讓我們感動(dòng)：醫(yī)護(hù)人員冒著生命危險(xiǎn)主動(dòng)奔赴前線救援，醫(yī)用物資生產(chǎn)工人不眠不休，水、電等民生保障部門默默堅(jiān)守…….作為教師，我們也要守護(hù)好自己的戰(zhàn)場，承擔(dān)特殊的教育擔(dān)當(dāng)。由于線上學(xué)習(xí)的特殊性，我們要在傳統(tǒng)的教學(xué)模式的基礎(chǔ)上做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。 1.為提高趣味性，張老師從爆炸實(shí)驗(yàn)室、洋蔥物理、蝌蚪文小課堂等公眾號(hào)上挑選生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)視頻并配上簡單練習(xí)供大家預(yù)習(xí)。 2.學(xué)生的預(yù)習(xí)能力參差不齊，而且線上不宜連續(xù)長時(shí)間學(xué)習(xí)，所以張老師針對(duì)性地拍一些小視頻作為補(bǔ)充。同時(shí)，精心歸納重要知識(shí)點(diǎn)。 3.物理學(xué)來源于生活，服務(wù)于生活。在家中上課，雖然沒有專業(yè)的實(shí)驗(yàn)器材，張老師利用生活中的瓶瓶罐罐自制教具，效果也很好呢！看幾個(gè)例子吧！你會(huì)調(diào)節(jié)天平的平衡螺母嗎？試一試吧！ 油"重"還是水"重"？一起來做一做！ 課后習(xí)題說，寒冬時(shí)節(jié)放在室外的水缸會(huì)破裂，你見過嗎？怎樣定量實(shí)驗(yàn)?zāi)?？?jì)算結(jié)果和實(shí)驗(yàn)結(jié)果一致嗎？為什么？ 用我們?cè)O(shè)計(jì)的裝置來解決常見的考點(diǎn)，是不是更好理解！舉生活實(shí)例解決問題是不是更加具體！ 你見過分子的結(jié)構(gòu)嗎，一起欣賞一下。 4.張老師鼓勵(lì)學(xué)生在家自制實(shí)驗(yàn)器材，自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。孩子們的奇思妙想真讓人贊嘆！雖然個(gè)別設(shè)計(jì)有些暇眥，但是瑕不掩瑜。能夠把所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐，并在樂此不疲的探索中不斷修正，這才是科學(xué)，不是嗎！ 5.針對(duì)初中階段的孩子自控能力還不是太強(qiáng)和線上教學(xué)特點(diǎn)，制定以下方案：①小組成員互助互學(xué)，組長集中問題，上課講解。②每節(jié)課前5分鐘集中上傳作業(yè)，既是“打卡”又是展示。③在上傳的同時(shí)，四位課代表在表格上勾畫完成情況，并在課程結(jié)束時(shí)反饋當(dāng)天情況。④有針對(duì)性的錄制小視頻供同學(xué)們反復(fù)學(xué)習(xí)。⑤上課期間隨時(shí)提問，學(xué)生或語音或視頻或圖片（課前準(zhǔn)備好）便于確定學(xué)生狀態(tài)和當(dāng)場解決問題。結(jié)束時(shí)點(diǎn)名表揚(yáng)鼓勵(lì)。 看看大家的作業(yè)多認(rèn)真！ 一起聽一聽小老師的解題思路吧！ 6.家校共育才能讓孩子更健康的成長，學(xué)習(xí)群里盡量多的邀請(qǐng)了家長加入，組成了一個(gè)互相監(jiān)督共同進(jìn)步的大家庭，課后家長和同學(xué)的反饋也給了張老師充分的肯定。 7. 引導(dǎo)學(xué)生積極關(guān)注疫情的發(fā)展，了解抗疫知識(shí)，學(xué)習(xí)廣大醫(yī)務(wù)人員和抗疫志愿者們英勇無畏、熱血逆行的先進(jìn)事跡，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，思考人生的價(jià)值，培養(yǎng)大局意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。 沒有一個(gè)冬天不能逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。在等待花開的日子里，我們要堅(jiān)守自己的戰(zhàn)場，帶領(lǐng)孩子們用知識(shí)豐滿自己的羽翼，用堅(jiān)強(qiáng)和進(jìn)取武裝自己的鎧甲，成長為有大愛有大義有貢獻(xiàn)的人。