<h1 style="text-align: center;"><font color="#010101">傳聲筒由來??</font></h1> <h3> 很多孩子都很好奇的問“老師為什么我在電話的這邊講話媽媽就會聽得見呢？”于是結(jié)合孩子們的好奇心設(shè)計此次活動。傳遞聲音的方式有多很多種方法，我想讓孩子們通過傳聲筒來了解，并且自己探索制作傳聲筒。孩子通過自己動手做，更容易了解它。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)可以讓孩子了解聲音的由來，了解不一樣的管子傳出來的聲音是不一樣的，讓孩子在玩中感知這節(jié)課的樂趣。最后和爸爸媽媽一起完成親子制作，增加親子之間的感情。</h3> <h1 style="text-align: center;">傳聲筒準(zhǔn)備??</h1><p style="text-align: center;"></h3> <h3><div style="text-align: left;"> 1.幼兒已有玩“悄悄話”游戲的經(jīng)驗。</div><div style="text-align: left;"> 2.一次性紙杯若干、棉繩、剪刀、牙簽等材料（家里沒有紙杯的可用塑料瓶或紙筒代替）。</div></h3> <h1 style="text-align: center;">傳聲筒游戲??</h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">玩法一：</font></h1><h3><font color="#ff8a00"> </font></h3><h3> 親子共同準(zhǔn)備實驗材料，合作將2個一次性杯子底部用針打上小孔（可以用縫衣針穿或牙簽），保證棉線能穿過去，但不能太大；棉線的兩端分別從杯底穿到杯子內(nèi)部，然后打結(jié)固定。家長與幼兒玩打電話的游戲，傳聲筒的一頭說一句愛家人的話（如：我愛媽媽），另一端聽到之后進(jìn)行回復(fù)。家長可鼓勵幼兒說說通過傳聲筒你聽到的聲音是什么樣的？</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">玩法二：</font></h1><h3> 家長和小朋友來合作完成任務(wù)，再請1-2個人當(dāng)旁觀者，家長把紙杯的一頭放在小朋友的耳朵邊，用嘴巴對準(zhǔn)紙杯另一頭悄悄的說一句話，聽到我說的話了嗎？問小朋友聽到了嗎？請把聽到的話告訴別人。家長和幼兒和交換游戲玩法，說話聲音可有小到大進(jìn)行。(可重復(fù)幾次玩游戲）。</h3> <h1 style="text-align: center;">傳聲筒制作??</h1> <h3> 開始科學(xué)小實驗游戲了和爸爸媽媽一起觀賞視頻，制作傳聲筒。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#010101">游戲小建議??</font></h1> <p style="text-align: left;"> 1.家長可以根據(jù)孩子的制作情況，鼓勵孩子制作傳聲筒，并可制作多個不同長度的傳聲筒，進(jìn)行聲音的比較。<br></h3><p style="text-align: left;"> 2.家長也可以經(jīng)常鼓勵幼兒和爸爸媽媽說一說悄悄話，大膽表達(dá)自己的想法和對爸爸媽媽的愛。
</h3><p style="text-align: left;"> 3.平時爸爸媽媽和孩子多做有些親子小制作或親子小游戲，多增加親子之間的感情。</h3>