洪山中學(xué)再動(dòng)員再出發(fā)，推進(jìn)空中課堂網(wǎng)絡(luò)教研

Carol

洪山中學(xué)實(shí)施空中課堂以來(lái)，學(xué)校高度重視，張新華校長(zhǎng)親自指揮、教學(xué)線由高巍副校長(zhǎng)全面部署，丁學(xué)萍主任及各位部長(zhǎng)、組長(zhǎng)們?nèi)β鋵?shí)。全體老師顧大局、識(shí)大體，團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，努力克服疫情防控帶來(lái)的種種不便，以堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)斗志，用真心、用溫情、用行動(dòng)，展現(xiàn)洪中老師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，合力守護(hù)洪中學(xué)子的學(xué)業(yè)發(fā)展。        為了進(jìn)一步推進(jìn)空中課堂網(wǎng)絡(luò)教研的深度開(kāi)展，2020年2月24日晚上20:00的網(wǎng)絡(luò)教研會(huì)議在教學(xué)校長(zhǎng)高巍校長(zhǎng)的部署以及丁學(xué)萍主任的積極組織下，有序高效地開(kāi)展，張新華校長(zhǎng)全程參與指導(dǎo)，各教研組組長(zhǎng)和級(jí)部部長(zhǎng)暢所欲言，積極討論網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)和做法，這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的網(wǎng)絡(luò)教研會(huì)議讓大家收獲頗豐。       語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)梁嬌老師分享組內(nèi)做法：老師們都克服困難，積極參與，在手機(jī)上完成集體教研、備課、個(gè)別輔導(dǎo)任務(wù)，并且給學(xué)生發(fā)與疫情有關(guān)的作文素材，豐富學(xué)生積累。在布置古詩(shī)詞、文言文背誦默寫(xiě)任務(wù)時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)督促完成并簽字。同時(shí)特別關(guān)注臨界生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和對(duì)其家長(zhǎng)的及時(shí)反饋。        數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)田芳老師跟大家分享：經(jīng)過(guò)大家群策群力，摸索出利用QQ分享屏幕、QQ視頻直播、騰訊會(huì)議直播等方式，確保了孩子們能看到答疑時(shí)老師處理問(wèn)題的過(guò)程，這樣基本保證了答疑效果。對(duì)個(gè)別難度大的問(wèn)題，我們采取了錄微課的方式，把錄好的微課發(fā)學(xué)習(xí)群里。錯(cuò)題不方便訂正的問(wèn)題，解決方式是可以在QQ群里布置作業(yè)并批改，那么即使很多天后學(xué)生依然能看到原題目及自己錯(cuò)了哪幾題，可以階段性的把自己的錯(cuò)題進(jìn)行整理。       英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)程婷老師建議：上午區(qū)空中課堂老師講的很好，但學(xué)生需要時(shí)間消化和吸收，組內(nèi)老師在下午答疑時(shí)還得進(jìn)一步指引和落實(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)記背的落實(shí)工作，每天課前聽(tīng)寫(xiě)單詞，背誦這一塊建議發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)幫忙。還可開(kāi)設(shè)音樂(lè)、美術(shù)等課程，讓學(xué)生能夠緩解從早到晚學(xué)習(xí)的疲累感，有松有馳，這樣對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展更有利。        物理教研組組長(zhǎng)張玉玲老師總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)：        1.上午區(qū)授課直播內(nèi)容關(guān)鍵地方要求組內(nèi)老師注意截屏（重點(diǎn)總結(jié)，難點(diǎn)分析，典型例題），便于下午答疑時(shí)間呈現(xiàn)出來(lái)再次強(qiáng)調(diào)、反饋提問(wèn)和查漏補(bǔ)缺。        2.在QQ群作業(yè)里布置并提交作業(yè)，便于梳理和查看作業(yè)布置情況及完成情況，作業(yè)批改反饋也有多種多樣的方式，如分等級(jí)A+ABCD，可錄語(yǔ)音反饋，可輸入文字反饋，也可反饋圈點(diǎn)勾畫(huà)過(guò)的作業(yè)。        3.調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)監(jiān)督檢查作業(yè)：每天布置一些家長(zhǎng)檢查的背誦，在作業(yè)下方簽字反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，便于家校互動(dòng)。        九年級(jí)物理備課組長(zhǎng)李為老師對(duì)問(wèn)卷星編制考試答題卡這塊頗有心得，她的分享為大家檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果提供了一個(gè)新的思路。單選題、多選題，填空題、作圖和計(jì)算均可自行設(shè)置每題分值，最終可自動(dòng)獲得總分、每題正確率、錯(cuò)項(xiàng)錯(cuò)誤人數(shù)，自動(dòng)生成成績(jī)單。不僅可設(shè)置開(kāi)始答卷和停止接受答卷時(shí)間，還可由一個(gè)人做好問(wèn)卷后，將整個(gè)問(wèn)卷復(fù)制給自己或者其他賬號(hào)，方便學(xué)生做題和老師批閱，極大程度地提高了檢驗(yàn)學(xué)生階段性學(xué)習(xí)成果的效率。        化學(xué)教研組長(zhǎng)郭傳倫老師強(qiáng)調(diào)：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)節(jié)奏快，備課時(shí)間緊，老師可以手寫(xiě)教案拍照在QQ群里再講，既可以節(jié)省時(shí)間，又便于學(xué)生做筆記、復(fù)習(xí)，還可用WPS錄課，用金舟視頻分割合成軟件編輯視頻，屏幕非常清晰。網(wǎng)上學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生的自覺(jué)性要求很高，需要家長(zhǎng)積極配合，這樣才能達(dá)到最好的教學(xué)效果。        道法教研組組長(zhǎng)易菊芳老師分享：我們備課組是用QQ群給學(xué)生答疑上課，目前階段在上新課、趕進(jìn)度，包括練習(xí)講解，學(xué)生作業(yè)通過(guò)人人通或QQ作業(yè)顯示，后期準(zhǔn)備每周使用問(wèn)卷星測(cè)試一次，根據(jù)錯(cuò)誤率集中講解，臨界生一對(duì)一輔導(dǎo)，通過(guò)作業(yè)反饋情況調(diào)整答疑重點(diǎn)。       七、八、九年級(jí)級(jí)部許如珍、胡若新、張喜華部長(zhǎng)對(duì)空中課堂都提到：班主任要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的上課和答疑的管理工作，可充分利用家長(zhǎng)的力量，上課前提前完成打卡接龍工作。對(duì)于沒(méi)有及時(shí)參加上課的學(xué)生，要迅速和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，對(duì)學(xué)生的聽(tīng)課積極程度，要充分了解，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)，及時(shí)提醒，及時(shí)鼓勵(lì)與鞭策。在這一塊，還要加強(qiáng)各備課組的教研，那就是如何讓知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步落到實(shí)處，加強(qiáng)對(duì)臨界生的輔導(dǎo)與作業(yè)抽查工作。自開(kāi)設(shè)空中課堂以來(lái)，有些老師利用周末時(shí)間義務(wù)答疑和對(duì)臨界生個(gè)別輔導(dǎo)，自編試題對(duì)學(xué)生檢測(cè)。班主任更辛苦，不停地督促家長(zhǎng)和學(xué)生，對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行心理?yè)嵛俊：笃诘墓ぷ饕攸c(diǎn)抓以下幾個(gè)方面：①抓學(xué)生的出勤率、答疑聽(tīng)課效率、作業(yè)完成率。②細(xì)化臨界生管理方案。③落實(shí)備課組教研。④抓有效檢測(cè)。       在聽(tīng)完各教研組長(zhǎng)和級(jí)部部長(zhǎng)的建議后，教學(xué)校長(zhǎng)高巍校長(zhǎng)欣慰地表示，老師們面對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的新模式，主動(dòng)鉆研，勇于探索，交流分享，不斷提高組織教學(xué)的協(xié)調(diào)性、適宜性、針對(duì)性和有效性。梁姣、程婷、張玉玲、張雪麗等老師已主講區(qū)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課，下周張玲、郭傳輪等老師將繼續(xù)展示；馬雅蘭、李為等一大批老師嫻熟地運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展網(wǎng)上輔導(dǎo)；胡冬珍、李麟、袁丹祥、田芳等老師已然成為新網(wǎng)絡(luò)主播；蘇娟、雷新志、姚艷妮、戴湘心等老師主動(dòng)在休息時(shí)間為學(xué)困生答疑輔導(dǎo)；28位班主任全天候守在網(wǎng)絡(luò)空間組織指揮；丁學(xué)萍、胡姍、徐柳等老師上傳下達(dá)協(xié)調(diào)落實(shí)任勞任怨......正是有了大家的群策群力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們的空中課堂才得以落地生根、開(kāi)花結(jié)果。在此建議大家：        1.進(jìn)一步做好三個(gè)再動(dòng)員。再動(dòng)員學(xué)生，提高參與積極性、主動(dòng)性和持久性。再動(dòng)員家長(zhǎng)，堅(jiān)持陪伴疏導(dǎo)，加強(qiáng)檢查監(jiān)督。再動(dòng)員組員，扎實(shí)推進(jìn)過(guò)程，細(xì)節(jié)落實(shí)到位。        2.高度關(guān)注臨界生。請(qǐng)班主任（科任老師協(xié)作）做好每天一次抽查，每天一次電訪，每天一次個(gè)輔。        3.進(jìn)一步加強(qiáng)巡堂督導(dǎo)。按時(shí)間節(jié)點(diǎn)迅速完成每天兩次的接龍和數(shù)據(jù)上報(bào)，進(jìn)一步抓實(shí)科任老師對(duì)上午學(xué)科課堂的巡查和班主任、級(jí)部管理人員對(duì)下午輔導(dǎo)的巡查，每天落實(shí)對(duì)缺勤學(xué)生的聯(lián)系和指導(dǎo)。       張新華校長(zhǎng)在開(kāi)完我校網(wǎng)絡(luò)教研會(huì)議后欣喜地表示，這既是對(duì)我校第一階段空中課堂工作的反思總結(jié)，也是對(duì)即將開(kāi)啟的第二階段的謀劃部署。在大家的全情參與和傾情努力下，會(huì)議找出了問(wèn)題，找到了辦法，指明了方向，加強(qiáng)了責(zé)任，昭示著我?？罩姓n堂將以嶄新面貌再出發(fā)。我很高興，也很自信，在此感謝全體教師的奉獻(xiàn)支持，感謝教學(xué)線領(lǐng)導(dǎo)、管理干部、技術(shù)支撐人員的辛勤勞動(dòng)！        洪中人面對(duì)疫情，面對(duì)空中課堂，沒(méi)有局外人，沒(méi)有旁觀者。讓我們以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的態(tài)度，人人行動(dòng)、匯聚力量，狠抓落實(shí)，再動(dòng)員再出發(fā)，爭(zhēng)取創(chuàng)造新的輝煌！                         （撰稿人：胡姍<div>                           審稿人：丁學(xué)萍、高巍） </div>